Конспект урока "Комплексное повторение изученного материала"

Проверить умения учащихся зрительно находить в тексте орфограммы на изученные правила, писать в соответствии с правилами письма слова и предложения; проверить умения ставить ударение в словах, делить слова на слоги и делить слова для переноса; умение изменять форму слова и подбирать родственные слова; составлять словосочетания, предложения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Комплексное повторение изученного материала"»

Конспект урока по русскому языку «Комплексное повторение изученного материала» 1 класс

Цели деятельности учителя	Проверить умения учащихся зрительно находить в тексте орфограммы на изученные правила, писать в соответствии с правилами письма слова и предложения; проверить умения ставить ударение в словах, делить слова на слоги и делить слова для переноса; умение изменять форму слова и подбирать родственные слова; составлять словосочетания, предложения.
Тип урока	Рефлексия
Планируемые образовательные результаты	Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся: работать с тестовым материалом, находить в тексте орфограммы на изученные правила; получат возможность научиться: писать в соответствии с правилами письма слова и предложения. Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): познавательные – освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления; осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера; овладение логическими действиями сравнения, анализа, классификации по признакам; коммуникативные – готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; регулятивные – овладение способностью понимать учебную задачу урока и стремление ее выполнять. Личностные: формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, навыков сотрудничество со взрослыми и сверстниками
Методы и формы обучения	Частично-поисковый; индивидуальная, фронтальная
Образовательные ресурсы	Мультимедийный проектор, экран, компьютер.

Ход урока

Организационный момент.

- Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по стране Грамматика.

-Но сначала отгадайте загадку: «Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретёт» (школа)

-Назовите слова, которые связаны со школой.

-Что мы научились делать со словами на уроках русского языка

-Назовите тему нашего урока.

-Сначала составим план урока. Что будем делать сначала, потом….

Актуализация знаний, постановка целей урока.

Чистописание.

-Письмо строчной и заглавной букв Т,т, слогов, слов.

Словарная работа.

Утром он приходит в школу,
Днем — в кружок по баскетболу,
Он старается учиться,
И нисколько не лениться.

Сделает он упражнение,
Выучит стихотворение,
Вслух расскажет про капель,
Позже соберёт портфель. (ученик 1)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,
Где носом пройдет -
Там заметку кладет…(Карандаш 2)

В нём живут резинки, скрепки,
Ручки, карандаш, линейки.
Этот домик-невеличка,
Для закладок и наклеек.( пенал 3)

Здесь за партами сидим,
Пишем, слушаем, молчим.
Каждый день и каждый час
Мы учиться ходим в...(класс 4)

Ученик, карандаш, пенал, класс.

-Обозначение орфограммы безударная непроверяемая гласная в корне слова, постановка ударения.

Знакомство с новым словом «тетрадь».

То я в клетку, то в линейку

Написать по ним сумей!

Можешь и нарисовать...

Что такое я?... (Тетрадь 5)

Запись однокоренных слов.

Тетрадь, тетрадка, тетрадочка, тетрадный (лист).

-Выделение корня.

Составление и запись предложения. Составление схемы предложения.

На столе лежит тетрадь и карандаш.

Работа по теме урока.

Повторение алфавита. Запись слов в алфавитном порядке. Постановка ударения.

Парта, линейка, школа, клей, урок, перемена, звонок.

-Какой вывод можно сделать, выполнив это задание. ВЫВОД,

-Покажите карандаш…

Деление слов на слоги.

-Распределите слова по трем столбикам: 1 – 1 слог, 2 – 2 слога, 3 -3 слога.

Буква, звук, природа, букварь, ножницы, мел.

-разделите слова 2-го и 3-го столбика черточками на слоги.

-Какой вывод мы можем сделать, выполнив это задание. ВЫВОД.

-Покажите карандаш …

Деление слов черточками для переноса.

-Разделите слова черточками для переноса.

Математика, учитель, гимназия, класс, Илья.

-Какое правило применяли при выполнении этого задания. ВЫВОД.

-Покажите карандаш….

Рефлексия. Итог урока.

- Какая тема была сегодня на уроке

-Какие задания выполняли

-Что понравилось

-Что показалось трудным

-Оцените свою работу на уроке: красный смайл (плохо понимаю изученный материал, зеленый смайл (понимаю, но надо еще поработать), желтый смайл(я все успел, все получилось..)

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока "Комплексное повторение изученного материала"

Автор: Пудова Светлана Ивановна

Дата: 15.06.2018

Номер свидетельства: 473376

Похожие файлы

Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekturokamatiematikiv1klassienatiemutablichnoieslozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304084"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457646861"
  }
}

Конспект урока русского языка в 6 классе Комплексный анализ текста

object(ArrayObject)#897 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока русского языка в 6 классе Комплексный анализ текста "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-komplieksnyi-analiz-tieksta"
    ["file_id"] => string(6) "219102"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434009981"
  }
}

Конспект урока по русскому языку "Основные виды сложных союзных предложений"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Конспект  урока  по  русскому  языку  "Основные  виды  сложных  союзных   предложений""
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekturokaporusskomuiazykuosnovnyievidyslozhnykhsoiuznykhpriedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "313663"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459520788"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Комплексный анализ текста"

object(ArrayObject)#897 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект урока русского языка на тему "Комплексный анализ текста" "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-komplieksnyi-analiz-tieksta"
    ["file_id"] => string(6) "213063"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431969125"
  }
}

Презентация 3-х уроков на тему "Выборы в демократическом обществе"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Презентация 3-х уроков на тему "Выборы в демократическом обществе" "
    ["seo_title"] => string(78) "priezientatsiia-3-kh-urokov-na-tiemu-vybory-v-diemokratichieskom-obshchiestvie"
    ["file_id"] => string(6) "230634"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1442222645"
  }
}

Конспект урока "Комплексное повторение изученного материала"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Конспект урока "Комплексное повторение изученного материала"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Комплексное повторение изученного материала"»