Конспект урока на тему "Состав слова"

Цель урока: Обобщить  знания   учащихся по теме,научить определять однокоренные слова   и формы слова,закрепить изученный материал

Оборудование Слайды, интерактивная доска, таблицы, карточки для групп.

Тип урока : Урок –практикум, повторение пройденного

Девиз урока: «Закрепляем то,что знаем, вспоминаем что забыли»

Класс разделен на 3 группы:  Корень, Приставка и Суффикс.

Ход урока:

1 Орг момент.

ІІ Кроссворд ( морфема). Слайд№1

1. Я стою перед корнем и могу образовывать слова.
2. И я тоже могу образовывать слова, только стою после корня.
3. А я без окончания проживу, удалите его от меня!

4.      А я самый главный среди вас, ни одно слово без меня не может существовать.

5.      Между прочим, без меня из слов невозможно составить предложение

Объявление цели урока.

Рефлексия. Заполнение таблицы:

                Знаю     Узнал  Хочу знать

Части слова. Морфема

ІІ Выполнение задании

Вопросы: Что такое корень слова? Какие слова называются однокоренными? (Выступает  группа «Корень».)

Задание 1 «Четвертый лишний»(разминка) Слайд №2

І    гора,горка,горный,гореть.

ІІ   море,морской,моряк,мороженое.

ІІІ  лето, отлет, прилет,полет.

Задание 2 Работа с текстом Слайд №3 Выписать однокоренные слова, разобрать по составу(правило)слайд №4

 1 Мы ходили в лес.На лесной поляне живет лесник. За его избушкой начинается молодой лес.

2 Возле дома есть небольшой садик. В саду растут  садовые деревья. Садовник ухаживает за ними.

3 У нас на Урале много рыбы. Летом рыбаки любят рыбачить. Затем из него варят рыбный суп.

Задание 4  Вопросы Что такое суффикс? Какие мы знаем суффиксы?( группа Суффикс)

Игра  «Рассыпанные  слова» « соединить части слова  Слайд № 5

1 группа- профессию человека,2-животных,3- место проживания

Футбол   -чик                      Верблюж-иха               Дом-ка

 Учи-  ист                             лис-онок                       изб  -ок 

Перевод-ер                          кот-ица                         терем-ушка

Шахт-тель                           еж-енок                         палат-ик 

Физминутка   «Тетя» слайд №6 Словарная работа.

Задание 5 Следующая часть слова –приставка. Что мы называем приставкой?(   группа приставка) .

 рассмотрение  таблицы                       Приставки                      Предлоги

В,во,с,из,за,на,над,под,о пере,  т.д.

В,во,с,из,за,на,над,под,о,для, после,  т.д.

Приставка-это значимая часть слова, ее нельзя отделять от корня

Предлоги не изменяются. Пишутся со словами  раздельно

 в)  Заполнение     таблицы  Слайд  №  8

    Что это?

   Для чего служит

Правописание            предлог           приставка

Задание 6  Работа с перфопапкой.Определить, где формы одного и тогоже слова однокоренные слова Слаид №8

І                                                   ІІ                                  ІІІ

1  школа                                   море                                лес

2 школьник                             моряк                              лесник

3 школу                                   по морю                          к лесу

4 школьница                           морской                          лесом

5 школьный                            из моря                            о лесе

6 из школы                            приморский                      лесами

7 пришкольный                     к морю                             лесничий  

 8 в школе                                 за морем                             у леса                                                 

1

2

3

4

5

6

7

8

 І

ІІ

ІІІ

Задание7 Игра «Составь  слово»

І а) изба-корень,кукушка-суффикс,весна- окончание

 б) передать-приставка,писать-корень,докладчик-суффикс

ІІ а) подчистка-приставка,оконный-корень,чайник-суффикс

   б) школьный-корень,умник-суффикс, тень-окончание

ІІІа) часы-корень,садовый-суффикс,каменщик-суффикс

    б) побежать –приставка,другу-корень,весна-окончание

Вывод по уроку: Какую тему мы сегодня повторили?

                           -Какие части слова знаете?

                           -Чему вы научились на уроке?

8 Домашнее задание:  Составить тест по теме

9 Поурочный балл