Конспект урока для урока по русскому языку по теме "Признаки текста"

Тема урока: Признаки текста.

Цель: формирование умений различать языковые единицы речи.

Задачи: - выявить отличительные признаки текста, развивать коммуникативные навыки в процессе совместной деятельности, учиться овладевать умениями быть организованным и дисциплинированным.

В конспекте представлено содержание учебно- познавательной деятельности, методический инструментарий, ориентиры развития.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока для урока по русскому языку по теме "Признаки текста"»

Информационная карта урока № 15

Тема: Признаки текста

Цель: дальнейшее формирование умений различать языковые единицы речи

Задачи: - выявить отличительные признаки текста;

- развитие коммуникативных навыков в процессе совместной деятельности;

- овладения умениями быть организованным и дисциплинированным;

Содержание учебно-познавательной деятельности

Методический инструментарий

Ориентиры развития

Мотивация

- Ребята! Начинаем наш урок русского языка. Сегодня нас ожидает увлекательная работа. Хорошего вам настроения!

Работа по теме урока

- Определите, пожалуйста, тему сегодняшнего урока

по изображению в кадре.

- К чему эти слова относятся ? Докажите.

(выслушиваются ответы детей)

Сообщение цели урока ( обзор по технологической карте)

- Что вам известно о тексте?

Сегодня на уроке научимся отличать текст от набора предложений.

1)Упражнение в составлении предложений по пиктограмме.

«Озвучим» предложения ( Листья пожелтели. Из крана капает вода. Летят птицы. Мальчик плачет.)

2) Сравнение текста с названными предложениями. Примерный текст: Наступила осень. Часто идет дождь. Птицы улетели на юг.

- Какие предложения можно назвать текстом? Почему к рисункам получились разные предложения?

3) Работа в тетради. Записать предложение, выделить опасные места: Наступила осень.

3. Усвоение новых знаний и способов действий

1) Работа по учебнику Стр.21, упр. 29

2) Формулировка вывода: Текст – группа предложений связанных по смыслу.

3). Письменная работа по заданию учебника

4. Первичная проверка понимания

1) Стр.22, упр.30

- Прочитайте. Это текст или отдельные предложения?

Докажите.

2) Сравните эту сказку с другой записью

- К какому выводу вы пришли?

- Что же еще можно сказать о тексте? ( В нем предложения записаны в строгом порядке)

3) Выполнение заданий: «макс» - по заданию учебника;

«мини» - списать с доски предложение с предварительным объяснением.

Лошадь Бурка. Устно подобрать однокоренные слова.

5. Итог урока.

- Продолжите высказывание: Текст – это…………

6. Задание на дом.

Упр. 19, стр. 10 (Дидактический материал)

7. Рефлексия.

- Выскажите, пожалуйста, свое отношение к тому, что изучали на уроке.

Слайд № 1 ( изображение символа хорошего настроения)

Поиск ответа на поставленный вопрос

Слайд № 2 ( кадр диафильма из раздела «Текст»)

Фронтальная форма работы с единым заданием Слайд № 3

Слайд № 4.

Учебная дискуссия. Сравнение текста с набором предложений

Комментированное письмо

Работа в парах. Проверка (аргументировать ответ)

Слайд № 5.

Самостоятельная работа учащихся.

Самостоятельная работа с единым заданием.(работа в малых группах)

Проверка: выслушать ответы

Слайд №6 ( предложения сказки записаны в произвольном

порядке)

Вывод.

Дифференцированная работа

1) Самостоятельная работа

2) Работа с учителем.

Оценка восприятия материала через сигнальные карточки.

Развитие мотивации. Создание условий для эмоционального настроя.

Развитие познавательной деятельности, сообразительности.

Развитие креативного мышления

Развитие орфографической зоркости

Развитие коммуникативных навыков в процессе совместной деятельности.

Развитие навыка учебных действий по инструкции.

Развитие логического мышления

Развитие мыслительной деятельности и орфографической зоркости.

Развитие умений выделять главное.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока для урока по русскому языку по теме "Признаки текста"

Автор: Остолош Ольга Николаевна

Дата: 14.01.2016

Номер свидетельства: 276617

Похожие файлы

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(71) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "104523"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402727201"
  }
}

Конспект урока на тему "Текст и его признаки"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект урока на тему "Текст и его признаки" "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-na-tiemu-tiekst-i-iegho-priznaki"
    ["file_id"] => string(6) "147631"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419439495"
  }
}

конспект ур

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(22) "конспект ур "
    ["seo_title"] => string(12) "konspiekt-ur"
    ["file_id"] => string(6) "203108"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429424860"
  }
}

Конспект урока по русскому языку на тему "Повторение изученного об имени прилагательном"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект урока по русскому языку на тему "Повторение изученного об имени прилагательном" "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-povtorieniie-izuchiennogho-ob-imieni-prilaghatiel-nom"
    ["file_id"] => string(6) "102264"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402492379"
  }
}

Конспект урока по русскому языку по теме "Русские имена"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока по русскому языку по теме "Русские имена""
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-russkiie-imiena"
    ["file_id"] => string(6) "260594"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448981506"
  }
}

Конспект урока для урока по русскому языку по теме "Признаки текста"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока для урока по русскому языку по теме "Признаки текста"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока для урока по русскому языку по теме "Признаки текста"»