Саба?ты? та?ырыбы: ?аза? тіліндегі стильдер туралы.
Саба? ма?саты: а)стиль т?рлерін білу, д?рыс ?олдана білуге ?йрету;
?)тіл м?дениетіне т?рбиелеу;
б)?з пікірлерін ?ор?ау?а да?дыландыру.
Саба? типі: жа?а саба?ты ме?геру.
Саба? т?рі: зерттеу саба?ы.
Саба? ?дісі: интерактивті ?діс, пікірлесу, салыстыру.
Саба? к?рнекілігі: слайдтар, м?тіндер.
П?наралы? байланыс: ?дебиет, математика, биология т.б.
Саба? барысы
І. ?йымдастыру кезе?і. О?ушыларды т?рт топ?а б?лу.
О?ушыларды саба??а дайындау ма?сатында сауал ?ойылады:
- Адам бойында?ы асыл ?асиеттер оны? с?йлеген с?зінен бай?ала ма?
О?ушылар пікірі ты?далады.
ІІ. ?й тапсырмасы тексеріледі.
ІІІ. Жа?а саба?. Саба? та?ырыбын та?та?а жазып, ма?сатын т?сіндіремін.
?аза? ?деби тілі – стильдік – жанрлы? тарма?тары ?бден ай?ын, ауызша ж?не жазбаша т?рде ?ызмет ететін тіл. ?о?амды? ?мірді? барлы? саласында белсенді ?олданыс?а ие.
?аза? ?деби тіліні? бес т?рлі стильдік тарма?тары ?алыптасып саралан?ан: білім мен ?ылым саласында – ресми іс – ?а?аздар, ?дебиет пен ?нерде – к?ркем ?дебиет, б??аралы? а?парат саласында – публицистикалы?, к?нделікті т?рмысты? ?арым – ?атынаста – с?йлеу тілі (ауызекі).
1 – слайд
Тіл стильдері
Ауызекі с?йлеу стилі Кітаби тіл стилі
2-слайд
К?ркем ?дебиет Ресми стиль, іс-?а?аздар ?ылыми Публицистикалы?
стилі стилі стиль стиль
Мысал:
Доп ойнайын деп жатырмыз (ауызекі с?йлеу стилі)
Т?уелсіз ?аза? еліні? алдында латын ?ліпбиіне к?шу міндеті т?р. (публицистикалы? стиль).
Тригонометриялы? ?рнектерді ы?шамдау жолымен шешеміз. (?ылыми стиль).
Ал?аш?ыда ел оны? тірлігіне та?данып, аса с?йсініп ж?рді (к?ркем ?дебиет стилі).
Мен, немерем ??рман?алиева Г?лшатты? зейнета?ымды алуына сенім білдіремін (ресми іс – ?а?аздар стилі)
ІV. О?ушылар?а стиль т?рлерін ажырату ма?сатында семантикалы? кестемен ж?мыс ?сынылды (барлы? топ?а).
Стильдер т?рлерін ажырат
1
2
3
4
На?ыз к?сіби маманны? ба?асы билік екенін ?мір к?н сайын д?лелдеп отыр.
Шектеусіз онды? б?лшектерді жай б?лшекпен жаз.
К?з айыны? бірі болса керек малыны? алдын ?айырып тастап, ?ордай етегінде ?аршадай бала ж?рді.
С?ния ?теш?ызыны?
9-сынып о?итынын растаймын.
Интерактивті та?та?а мысалдар жазып, стилін ай?ындау.
Жатты?у ж?мыстары. 17- жатты?у.
М?тінді к?шіріп жазып, стилін ай?ындау, синтаксистік талдау жасау.
Топтармен ж?мыс. Дыбысты? м?ндерді интерактивті та?тадан ты?дап, ?андай стильде жазыл?анын ж?не стильдік ерекшелігін аны?тайды.
1-м?тін.
?ала?ай – улы ?сімдік. ?сімдікті? емдік ?асиеті к?ні кешеге дейін ж?мба? болып келді. Емдік ?асиет к?шті болу ?шін оны? жапыра?ы мен тамырын к?зді? ая?ында жинайды. ?ала?ай жа?а ?сіп келе жат?анда, оны? балауса жапыра?ы мен саба?ынан т?рлі та?амдар да жасайды.
2 – м?тін.
К?к ж?зін се?дей басып келе жат?ан ?ор?асын салма?ты ?ара ?ош?ыл б?лттан ж?регі шайылып, шошына ?арап келеді. ?ысы- жазы далада, мал со?ында ж?ріп, к?н ?аба?ын ба?ып ?скен малшы жігіт б?гін аса мазасыз.
3 – м?тін.
?азіргі та?да к?птеген жас?спірімді болаша? маманды? та?дау м?селесі тол?андырады. Б?гінгі жастар бес – он жыл б?рын?ы жастардан ?згерек. К?птеген жас Отан ?ор?аушы маманды?тарына т?суге бекем бел бу?ан. ?аза?стан Хал?ына Жолдауында ?Р Президенті Н?рс?лтан Навзарбаев елімізді? ?скері алдында?ы т?р?ан негізгі тапсырма к?сіби шы?далу екендігін атап ?ткені белгілі.4- м?тін.
Б?йры? №12 – 1
Мереке к?ндерінде ?рт ?ауіпсіздігін ?амтамасыз ету ж?не к?шейту туралы
2013 жыл?ы 22-24 наурыз мереке к?ндерінде ?рт ?ауіпсіздігін ?амтамасыз ету ж?не к?зетті к?шейту ма?сатында б?йырамын.
Мектептегі барлы? ?ызметкерлер 21 наурыз 2013 жылы ж?мыс ая?тал?аннан кейін кабинеттердегі электр жабды?тарыны? жа?ждайын тексерсін ж?не кабинеттерді кезекшілерге тапсырсын.
Мектеп директоры:
V. логикалы? тапсырма. ?стелде 3 стакан с?т бар. Алмас 1 стакан с?тті ішіп ?ойды. ?стелде неше стакан ?алды?
?ара??ы б?лмеге кірген кісі шам мен майшамны? ?айсысын бірінші жа?ады?
VІ. І слайд. Математика о?улы?ы. І топ.
О?улы?ты? ?андай стильде жазыл?анын ж?не ?аза?ты? ата?ты математиктеріні? есімдерін атайды. М.Дулатовты? математика ?ылымына ?ос?ан ?лесі бар ма деген сауал?а ?з жауаптарын дайындайды.
ІІ слайд. ІІ топ.
Е.??дайбергеновты? орындауында?ы Махамбетті? «Ереуіл ат?а ер салмай» тол?ауынан ?зінді ты?дап, ал?ан ?серлері бойынша к?ркем ?дебиет стилінде ша?ын м?тін ??растырады.
ІІІ топ о?ушылары алдын – ала дайындал?ан ?атынас ?а?аздарыны? ?лгісін пайдаланып, сенімхат, ?сынба, хаттама жазады.
ІV топ.
«Ала?» телеба?дарламасын негізге ала отырып, экономика та?ырыбында ?ыс?аша ма?ала жазады.
Н?тиже: о?ушылар стиль туралы ??ымдарын ке?ейтіп, стильді? тілдік ерекшеліктерін ажырата алады.
VІІ. Саба?ты ?орытындылау:?аза? тіліні? стильдері туралы ал?ан білімдерін ба?алау.
VІІІ. ?йге тапсырма: ?р топ бір стиль т?ріне материал жина?тап, «Стиль т?рін ажыратуды? ма?ызы» деген та?ырыпта ?тетін пікірталас ?йымдастыру?а дайындау.
