Қазақ тіліндегі стильдер

Қазақ тіліндегі стильдер туралы
Сабақтың мақсаты: а) қазақ тіліндегі стильдер туралы түсінік бере отырып, оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру;
ә) түрлі әдістерді пайдалана отырып, балаларды тапқырлық, жылдамдық есте сақтау қабілеттерін арттыру;
б) сабақ барысында оқушылардың білімін бақылау арқылы сауатты жазуға машықтыру;
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты игерту
Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, шығармашылық іздену
Сабақтың көрнекілігі: кеспе қағаздар, суреттер
Пәнаралық байланыс: әдебиет, тарих

Сабақтың барысы:
а) Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу, түгелдеу, оқу құралдарын тексеру. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау:
Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Оқушыларға өткен тапсырма бойынша бірнеше сұрақтар қоямын.

б) Жаңа сабақты түсіндіру.
Қазіргі біз кеңінен қолданып жүрген қазақ әдеби тілі — стильдік - жанрлық тармақтары айқын, ауызша және жазбаша түрде қызмет ететін тіл. Мәдени жұртшылықтың бәріне ортақ нормасы бар, қоғамдық өмірдің барлық саласында белсенді қолданысқа ие.
Қазаң әдеби тілінің бес түрлі стильдік тармақтары қалыптасып сараланған: білім мен ғылым саласында - ғылыми стиль, басқару мен құқықтық, іскерлік саласында - ресми іс - қағаздар стилі, қысқаша айтқанда, ресми стиль, әдебиет пен өнерде - көркем әдебиет стилі, бұқаралық ақпарат саласында - публицистикалық стиль, тұрмыстық қарым - қатынаста - сөйлеу тілі стилі.
Қазақ әдеби тілінің стильдік тармақтары, түптеп келгенде, үлкен екі арнаға саяды. Жоғарыда аталған публицистикалық стиль, ғылыми стиль, ресми стиль, көркем әдебиет стилі - кітаби тіл стильдері деп аталады. Кітаби тілдің осы айтылған стильдері жазбаша және ауызша түрде де қызмет атқарады. Ал сөйлеу тілінің стильдік тармақтары болмайды. Қарым - қатынас, негізінен, ауызша түрде жүзеге асады.
Стиль - сөйлеп отырған жанның өз лебізін коммуникативтік талапқа сәйкес, қарым - қатынас мақсатына сай құра білуі. Бұл жағдайда лебіз иесі қолданыс қажеттілігіне қарай белгілі бір стильді пайдаланады.
Көркем әдебиет стилі
Іс қағаздар стилі
Ғылыми стиль
Публицистикалық стиль

Жаттығумен жұмыс: 17 - жаттығу. Мәтінді көшіріп жазып, стилін айқындап, бірінші абзацтағы ойды ауызекі стилде айтып беріңдер. Қарамен жазылған сөйлемдерге синтаксистік талдау жасаңдар.
Білімді бекіту: Өткен тақырыптар бойынша бірнеше сұрақтар қоя отырып, түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.
Бағалау: Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма: 18 - жаттығу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қазақ тіліндегі стильдер»

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу

Сөйлеудің адам өміріндегі маңызы мен оның қажеттілігі

Сабақтың мақсаты:

тіл қарым-қатынас жасау құралы екендігін, сөйлеудің не үшін қажеттігін ұғындыруға мүмкіндік жасау; оқушылардың сөйлеу тілін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: жеке сюжетті суреттер, тірек-сызба

Сабақтың барысы. І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық

ІІ.Жаңа сабақ

Әңгіме-ертегі: «Баяғыда Үсен деген бала болыпты. Бірде ол көршінің Қанат деген баласының ойыншығын тартып алып, бермей қояды. Қанат жылап, үйіне кетеді. Әжесін ертіп келеді. Ерегіскен Үсен ойыншықты шалшық суға лақтырып жібереді. Қанаттың әжесі ренжіген кейіп танытып, ішінен бір нәрсені күбір-күбір етіп айтып, Қанатты ертіп үйіне кетеді. Міне, қызық! Бағанадан бері батырсынып тұрған Үсеніміз лезде көзден ғайып болды. Мұны өзі де, қасындағы достары да байқамайды. Қасындағы достарының біреуі де Үсеннің сөйлеген сөзіне жауап қайтармайды. Ренжіген Үсен үйіне келіп, ешкімге ұстатпайтын тік ұшағын далаға алып шықты. Тік ұшақты Ұланға да, Серікке де ұсынды. Олар көрмегендей, естімегендей сыңай танытты. Үсен өзінің көзге көрінбейтін балаға айналғанын осы жерде бір-ақ түсінді. Отыра қалып жылады. «Мен енді кішілерге тиіспеймін. Үлкендерді тыңдаймын. Мен бәріңмен сөйлескім келеді. Ойнағым келеді. Көзге көрінбейтін бала болған қандай жаман!» Есік алдына шыққан Қанаттың әжесі Үсеннің жылап отырғанын көріп, аяп кетті. Үсенді бұрынғы қалпына келтірді.

Пр.сұрақ:Үсен неге көзге көрінбейтін бала болып қалғысы келмеді?

1-жаттығу (сюжетті суретпен жұмыс)

Сөйлеседі

Хабар береді

ТІЛ АРҚЫЛЫ пікірлеседі

Білмегенін сұрайды

Кеңеседі

3-жаттығу (ауызша)

Адамдар сөйлесуді қашан бастаған?

Сөйлесу не үшін керек?

«Дүкенде» сюжетті ойын

ҚОРЫТЫНДЫЛАУ Шығармашылық тапсырма: ЫМ, ҚИМЫЛ АРҚЫЛЫ өз сыныбының жетістіктерін жеткізу

Үйге тапсырма:

Сөйлеу не үшін қажет? (ата-аналарынан сұхбат алу)

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қазақ тіліндегі стильдер

Автор: Сактаганов Кумекбай Кунградбаевич

Дата: 03.02.2017

Номер свидетельства: 387390

Похожие файлы

?аза? тіліні? стильдері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "?аза? тіліні? стильдері"
    ["seo_title"] => string(21) "kazaktilininstildieri"
    ["file_id"] => string(6) "262481"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449336906"
  }
}

?аза? тілі – к?п стильді тіл. ?аза? тіліні? ??рамында?ы стильдер.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "?аза? тілі – к?п стильді тіл. ?аза? тіліні? ??рамында?ы стильдер. "
    ["seo_title"] => string(67) "k-azak-tili-kop-stil-di-til-k-azak-tilinin-k-u-ramyndag-y-stil-dier"
    ["file_id"] => string(6) "208576"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430843473"
  }
}

Қазақ әдеби стиль

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Қазақ әдеби стиль"
    ["seo_title"] => string(17) "k_azak_diebi_stil"
    ["file_id"] => string(6) "395273"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487946110"
  }
}

?ызы?ты ?аза? тілі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?ызы?ты ?аза? тілі "
    ["seo_title"] => string(21) "k-yzyk-ty-k-azak-tili"
    ["file_id"] => string(6) "202977"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429364569"
  }
}

?ызы?ты ?аза? тілі презентациясы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "?ызы?ты ?аза? тілі  презентациясы "
    ["seo_title"] => string(39) "k-yzyk-ty-k-azak-tili-priezientatsiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "202982"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429365765"
  }
}

Қазақ тіліндегі стильдер

Просмотр содержимого документа «Қазақ тіліндегі стильдер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қазақ тіліндегі стильдер»