Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка»
3.
4.
2.
1.
8.
5.
7.
6.
Тема урока: «ОБЩЕСТВО».
Человечество
Человек живёт среди людей, в обществе. Будучи частью природы, он одновременно является частью общества. Когда хотят сказать о всех людях нашей планеты Земля, то обычно говорят: человеческое общество или человечество.
Семья- важная часть общества.
Семья объединяет самых близких друг другу людей. Они живут под одной крышей, ведут совместное хозяйство, заботятся друг о друге.
Народ также является частью общества.
Народ - это население государства, жители страны.
Работа по учебнику.
1.Откройте учебник на стр.19.
2.Прочитайте текст.
3.Сколько различных народов насчитывается на Земле? Чем они отличаются друг от друга?
Каждый человек живёт в какой-нибудь стране.
Страна -это территория, которая имеет определённые границы.(например: Россия, Япония, Германия)
Общество - это люди, которые живут вместе в одной стране
Государство - органы власти, которые управляют обществом.
Политическая карта мира.
На ней изображены различные страны, или государства. Всего на Земле около