Урок -зачет "Имя существительное"

• систематизировать и обобщить знания по теме урока;
• осуществить контроль умений;
• вырабатывать навыки самоконтроля.

Все, что существует в мире, названо словом. Эти названия придумали наши предки.

Самая древняя часть речи – имя существительное.

кто? ученица

часть речи

Имя существительное

что? книга

обозначает предмет

отвечает на вопросы: кто? что?

- самостоятельная часть речи

• Что оно обозначает? … ;
• Существительное это часть чего? …
• На какие вопросы отвечают? ….
• Приведите примеры.
• Сколько категорий рода имеет имя существительное ?

Распределите существительные по двум группам

начало

Мужчина

здоровье

компьютер

кошка

парта

шапка

небо

друг

храбрец

девочка

день

бабушка

журнал

мама

тетрадь

книга

сосна

снег

неодушевленные

Одушевленные

Вставьте пропущенные буквы и обозначьте одушевленные или неодушевленные имена СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

золот . . медаль

бел . . снег

красив . . девушка

больш . . школа

нов . . шампунь

спел . . яблоко

глубок . . озеро

молод . . человек

свеж . . хлеб

русск . . речь

Графический диктант.

Если одушевленное существительное, то ставите «+».

Если неодушевленное, то ставите «-»

Зима, волк, шуба, баран, снег, сосна, ветка, бабушка, рыба, телевизор.

Ключ к диктанту

- + - + - - - + + -

Критерии оценок

«5» - нет ошибок, 1 ошибка

«4» - 2-3 ошибки

«3» - больше 3 ошибок

От данных существительных единственного числа образуйте существительные множественного числа.

Книга –

Малыш –

Тетрадь –

Дело –

Собака –

Роща –

Куст –

Урок –

Перемена -

Распределите в две колонки собственные и нарицательные существительные.

А(а)стана, Р(р)ека , Г(г)ород , З(з)апад , К(к)азахстан , Р(р)ассказ , К(к)нига, Д(д)ом, Ш(ш)кола, А(а)лла, П(п)ушкин, Т(т)елевизор, Р(р)екс, У(у)баган

Собственные Нарицательные

Распределительный диктант

«Спорт» «Школа» «Цирк»

указка

арена

гимнаст

теннис

волейбол

клоун

дрессировщик

тренер

ученик

учебник

учитель

футбол

пенал

класс

фокусник

баскетбол

фокус

Спортсмен

Составление предложений

1 ряд: Идёт, школа, в, ученик.

2 ряд: На, ребята, коньки, кататься.

Зачёт по теме.

1 . Имя существительное – это…

а) часть речи; б) часть предложения; в) слово;

2 . Имя существительное обозначает …

а) признак предмета; б) предмет; в) действие предмета;

3 . Какого рода имена существительные , к которым можно подставить слова: она, моя?

а) мужского рода; б) среднего рода; в) женского рода;

4 . Найди ошибку:

а) м.р. – музыкант, баян, чай; б) ж.р.- клубника , зеркало, море;

ср. р. – письмо, веление, море;

5 . Какие буквы пропущены? На грядк… длинный и зеленый,

А в кадк… желтый и соленый.

а) е; б)и;

6 . Укажите одушевленное существительное:

а) сказка; б) корова; в) ручка;

7 . Укажите собственное существительное:

а) (Р,р) ебята; б) (П,п) ословица; в) (А,а)стана;

8 . Укажите нарицательное существительное:

а) (Б,б)алкон; б) (А,а)лматы; в) (М,м)арина;

9 . Укажите существительное множественного числа:

а) книги; б) путешествие в) слово;

10 . Укажите существительное мужского рода:

а) дорога; б) учебник; в) яблоко;

Ключ к тесту

• а
• б
• в
• б
• а
• б
• в
• а
• а
• б

Критерии оценок

«5» - нет ошибок, 1 ошибка

«4» - 2,3 ошибки

«3» - 4,5 ошибок

«2» - больше 5 ошибок

Заключение урока

• Что такое имя существительное?
• На какие вопросы отвечает?
• На какие две большие группы делятся?
• Что обозначает?

Домашнее задание

Составить рассказ с помощью опорных слов: ёж, лиса, лес, солнце, ручей

Эссе «Зима»