kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тема урока. Закрепление пройденного материала.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема урока:  Закрепление пройденного материала.

Цели урока:

Закреплять умение умножать на числа, оканчивающиеся

     нулями, умение решать задачи;

Развивать вычислительные навыки;

Воспитывать любовь к родной природе,

 

 

 

                                        Ход урока

 

Организационный момент, сообщение целей урока

2. Устный счет

  - Мы сейчас на минуточку попадем в лето, вспомним красоту луга и     

    порхающей бабочки.

      а) «Посчитаем с бабочкой»

                                       Слайд 3

3. Реши  и запиши задачи без условия

                                       Слайд 4

    1)Какова скорость велосипедиста, если за 3 часа он проехал 42 км

            с одной и той же скоростью?

       а) Учащиеся вспоминают как находится скорость, записывают в

               решение  задачи.

          б) Проверка

                                       Слайд 4

         2) Лыжник двигался 2 часа со скоростью 15 км/ч и 3 часа со скростью

             14 км/ч. Какое расстояние он преодолел за это время?

              а) Учащиеся вспоминают как находится расстояние, записывают в

               решение  задачи.

              б) Проверка

                                       Слайд 4

         3) Скорость вороны 40 км/ч. За какое время она пролетит 160 км?       

             а) Учащиеся вспоминают как находится расстояние, записывают в

               решение  задачи.

             б) Проверка

                                       Слайд 4

Электронная физминутка для глаз «Автомобили»

На какой свет можно ехать автомобилям? А пешеходы переходят дорогу на какой свет? Что же они начинают движение одновременно?

                                        Слайд 5

5. Решение примеров с последующей проверкой

                                          Слайд 6

  6.    Работа с учебником.

                                   

                           №5 стр. 15

        

     а) Чтение задачи по учебнику, коллективное составление записи условия   

          задачи

                                                Слайд 7

         б) Самостоятельное решение задачи с последуюшей проверкой

                                                 Слайд 7

7. Физкультминутка

8.   № 19 стр. 17 – самостоятельно с последующей проверкой

                                                  Слайд 8

9. Домашнее задание:

                                         № 8 стр.15

                                         № 14 стр. 16

                                                  Слайд 9

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Тема урока. Закрепление пройденного материала.»

Урок математики   4класс Презентация составлена учителем начальных классов МОУ СОШ№20 Зубковой Татьяной Ивановной г.Новочеркасск

Урок математики 4класс

Презентация составлена учителем начальных классов МОУ СОШ№20 Зубковой Татьяной Ивановной г.Новочеркасск

Тема урока. Закрепление пройденного материала.

Тема урока.

Закрепление пройденного

материала.

Посчитай вместе с бабочкой 300 60 480 :5 -180 ×80 ×20 4800 24

Посчитай вместе с бабочкой

300

60

480

:5

-180

×80

×20

4800

24

Реши и запиши задачи без условия  Какова скорость велосипедиста, если за 3 часа он проехал 42 км с одной и той же скоростью?  42 : 3 = 14 (км/ч) V = S : t   Лыжник двигался 2ч со скоростью 15км/ч и 3ч со скоростью 14км/ч. Какое расстояние он преодолел за это время?  15  ×  2 + 14 ×  3=72(км) S = V × t  Скорость вороны 40км/ч. За какое время она пролетит 160км?  160 : 40 = 4 (ч) t = S : V

Реши и запиши задачи без условия

Какова скорость велосипедиста, если за 3 часа он проехал 42 км с одной и той же скоростью?

42 : 3 = 14 (км/ч) V = S : t

Лыжник двигался 2ч со скоростью 15км/ч и 3ч со скоростью 14км/ч. Какое расстояние он преодолел за это время?

15 × 2 + 14 × 3=72(км) S = V × t

Скорость вороны 40км/ч. За какое время она пролетит 160км?

160 : 40 = 4 (ч) t = S : V

Реши примеры = 72000 = 270000 = 74080 = 15000  2400 • 30  450 • 600  80 • 926  200 • 75

Реши примеры

= 72000

= 270000

= 74080

= 15000

2400 • 30

450 • 600

80 • 926

200 • 75

Работа с учебником   №5 стр.15 Были - ? уч. ? уч . Получили – 3420 уч., это 1/10 от 1) 3420 : 1• 10 = 34200 (уч.) – были в библиотеке. 2) 34200 + 3420 = 37620 (уч.) – стало. 3420 • 10 + 34200 = 37620 Ответ: 37620 учебников стало в библиотеке

Работа с учебником №5 стр.15

Были - ? уч.

? уч .

Получили – 3420 уч., это 1/10 от

1) 3420 : 1• 10 = 34200 (уч.) – были в библиотеке.

2) 34200 + 3420 = 37620 (уч.) – стало.

3420 • 10 + 34200 = 37620

Ответ: 37620 учебников стало в библиотеке

№ 19 стр.17 Проверка. 1)Сумма чисел, записанных в остроугольных треугольниках равна 799 2)Разности чисел, записанных в прямоугольных треугольниках 275, 528, 186, 253, 89, 342 Умножь каждое из полученных результатов на число, записанное в тупоугольном треугольнике 27500, 52800, 18600, 25300, 8900,34200

№ 19 стр.17

Проверка.

1)Сумма чисел, записанных в остроугольных треугольниках равна

799

2)Разности чисел, записанных в прямоугольных треугольниках

275, 528, 186, 253, 89, 342

Умножь каждое из полученных результатов на число, записанное в тупоугольном треугольнике

27500, 52800, 18600, 25300, 8900,34200

Домашнее задание. № 8 стр.15, № 14 стр.16.

Домашнее задание.

8 стр.15,

14 стр.16.

Источники.   В работе использовались картинки с сайта http://www.lenagold.ru/ http://smiles.rc-mir.com/ - анимашки книги, лыжника http://vechnostb.narod.ru/Animashki.html -анимашка котенка, фон Электронная физминутка для глаз «

Источники.

В работе использовались картинки с сайта http://www.lenagold.ru/

  • http://smiles.rc-mir.com/ - анимашки книги, лыжника

http://vechnostb.narod.ru/Animashki.html -анимашка котенка, фон

Электронная физминутка для глаз «


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема урока. Закрепление пройденного материала.

Автор: Зубкова Татьяна Ивановна

Дата: 16.02.2016

Номер свидетельства: 294279

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект урока по математике для 1 класса по теме "Закрепление пройденного материала" "
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-dlia-1-klassa-po-tiemie-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala"
    ["file_id"] => string(6) "225304"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439551881"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "“Закрепление пройденного по теме табличное сложение в пределах 20 и нумерации в пределах 100” "
    ["seo_title"] => string(111) "zakrieplieniie-proidiennogho-po-tiemie-tablichnoie-slozhieniie-v-priedielakh-20-i-numieratsii-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "162695"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422380796"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "конспект урока  «Закрепление пройденного по теме сложение и вычитание в пределах 100». "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-zakrieplieniie-proidiennogho-po-tiemie-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "165498"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422809550"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(241) "Открытый урок по теме: "Закономерность в записи ряда чисел. Закрепление пройденного материала. Отработка вычислительных  навыков.» "
    ["seo_title"] => string(137) "otkrytyi-urok-po-tiemie-zakonomiernost-v-zapisi-riada-chisiel-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala-otrabotka-vychislitiel-nykh-navykov"
    ["file_id"] => string(6) "137389"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417346661"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Разработка урока по математике "Закрепление пройденного материала" (конспект урока + презентация) "
    ["seo_title"] => string(104) "razrabotka-uroka-po-matiematikie-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala-konspiekt-uroka-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "177540"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424679828"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства