Повторение. Запятая в предложении

Роль запятой в простом и сложном предложении

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Повторение. Запятая в предложении»

Повторение. Запятые в предложении

Постовалова Г.М., г.Ноябрьск ЯНАО

ЗАПЯТАЯ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯАПЯТАЯ

В поле свежий ветер румянит щёки, в лесу легко дышится среди сосен.

Сверкнула ослепительная молния , а затем раздался оглушительный гром .

Легкие волны качали жёлтые кувшинки, которые были похожи на маленькое солнышко.

Есть исключения – общий второстепенный член предложения

Сравните:

Р ов н о в 5 ч а со в утр а сверкнула ослепительная молния и раздался оглушительный удар грома.

Сверкнула ослепительная молния , и раздался оглушительный удар грома.

Запятая внутри простого предложения

Между однородными членами предложения

Долгами жил его отец ,

Давал три бала ежегодно

И промотался наконец.

жил

давал

промотался

Запятая внутри простого предложения

Запятая при обособлении

С вершины дерева , взмахнув крыльями и громко закаркав , взлетела серая ворона.

Сухая жёлто-красная листва , чем-то сладко пахнущая , усыпала всю лужайку.

Есть исключения

Он бежал сломя голову .

Накопленная годами усталость лишала людей аппетита.

Подгоняемая ветром и волнами , рыбацкая лодка быстро неслась по реке.

Запятая при вводном слове

Ветер , к моему удивлению , быстро разогнал надвинувшиеся тучи.

Запятая при обращении

Поведай , книга , мне тайны природы. […, O, …].

Запятая при прямой речи

А: «П». Мама повернулась к сыну: «После школы зайди в магазин за хлебом».

«П», - а. «Здесь надо было повернуть налево», - сказала пассажирка водителю.

"П, – а, – п". «Подумаешь, укол, - сказала девочка медсестре, - раз и готово».

"П, – а. – П". «Сообщи, когда доберешься, - сказала мама. – Мне будет спокойней». -

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Повторение. Запятая в предложении

Автор: Галина Михайловна Постовалова

Дата: 24.05.2022

Номер свидетельства: 607891

Похожие файлы

Урок по русскому языку "Однородные члены предложения"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Урок по русскому языку "Однородные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-po-russkomu-iazyku-odnorodnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "210584"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431454450"
  }
}

Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения."
    ["seo_title"] => string(74) "smyslovyieotnoshieniiamiezhduchastiamislozhnosochiniennoghopriedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "267283"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450348579"
  }
}

Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения.

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения."
    ["seo_title"] => string(75) "smyslovyieotnoshieniiamiezhduchastiamislozhnosochiniennoghopriedlozhieniia1"
    ["file_id"] => string(6) "267284"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450348586"
  }
}

Конспект урока Предложения с однородными членами. 4 класс

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока  Предложения с однородными членами. 4 класс "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-priedlozhieniia-s-odnorodnymi-chlienami-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "103638"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402597411"
  }
}

Конспект урока по теме "Простое предложение с однородными членами и сложное предложение."

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Конспект урока по теме "Простое предложение с однородными членами и сложное предложение." "
    ["seo_title"] => string(102) "konspiekt-uroka-po-tiemie-prostoie-priedlozhieniie-s-odnorodnymi-chlienami-i-slozhnoie-priedlozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "226896"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440517491"
  }
}

Повторение. Запятая в предложении

Просмотр содержимого документа «Повторение. Запятая в предложении»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Повторение. Запятая в предложении»