КВН по русскому языку

• Сколько букв в русском языке?
• Сколько слогов в слове “ яма” ?
• Антоним (противоположное по смыслу слово) к слову “вредный”.
• Сколько звуков в слове “лью” ?
• Назовите 3 слова с удвоенной “н”.
• Назовите комнаты для занятий в школе.
• Третья буква алфавита .
• Какие имена существительные отвечают на вопрос кто?
• Для чего в языке нужны предлоги?

• Сколько букв в русском языке? (33)
• Сколько слогов в слове “ яма” ? (2)
• Антоним (противоположное по смыслу слово) к слову “вредный”. (Полезный.)
• Сколько звуков в слове “лью” ? (3)
• Назовите слово с удвоенной “н”. (Длинный, весенний, осенний, ванна, ранний…)
• Назовите комнаты для занятий в школе. (Классы)
• Третья буква алфавита (В)
• Какие имена существительные отвечают на вопрос кто? (Одушевлённые – люди, животные.)
• Для чего в языке нужны предлоги? (Связывать слова по смыслу.)

• Что мы произносим, когда говорим:

а) звуки речи; б) буквы

2. Сколько слогов в слове “ уроки” ?

3. Подберите антоним к слову “вредный”.

4. Сколько гласных звуков в слове “герой” ?

5. Синоним (слово, близкое по значению) к слову “отважный” .

6. Перерыв между уроками.

7. Последняя буква алфавита.

8. Что обозначает глагол?

9. Как называются главные члены предложения?

• Что мы произносим, когда говорим:

а) звуки речи; б) буквы

2. Сколько слогов в слове “ уроки” ? (3)

3.Подберите антоним к слову “вредный”. (Полезный.)

4.Сколько гласных звуков в слове “герой” ? (2)

5.Синоним (слово, близкое по значению) к слову “отважный” . (Храбрый.)

6. Перерыв между уроками. (Перемена)

7. Последняя буква алфавита. (Я)

8. Что обозначает глагол? (Действие предмета.)

9. Как называются главные члены предложения? (Подлежащее и сказуемое.)

1. Сколько согласных звуков в слове “майка” ?

2. Какие звуки произносятся с помощью шума?

а) гласные; б) согласные

3. Антоним к слову “тихий”.

4. Какой слог называют “безударный” ?

5. Как правильно перенести слово “лилия” ?

6. Сколько звуков в слове “ель”?

7. Сумка школьника.

8. Какое предложение называют “повествовательным” ?

9. Как называются слова, обозначающие признак предмета?

1. Сколько согласных звуков в слове “майка” ? (3)

2. Какие звуки произносятся с помощью шума?

а) гласные ; б) согласные

3. Антоним к слову “тихий”. (Громкий.)

4.Какой слог называют “безударный” ? (Слог, на которые не падает ударение.)

5.Как правильно перенести слово “лилия” ? (ли-лия)

6. Сколько звуков в слове “ель”? (3)

7. Сумка школьника. ( Портфель.)

8. Какое предложение называют “повествовательным” ? (Что-либо сообщается.)

9. Как называются слова, обозначающие признак предмета? (Прилагательные.)

В каждой строке найти лишнее слово и объяснить почему.

Для 1-й команды :

Дождь, снег, град, луна.

Земля, серая, жёлтая, зелёная.

Увидеть, покрасить, красна, добежать.

Белый, белизна, белеет, белка .

Для 2-й команды :

Тетрадь, книга, дневник, самолет .

Касса, маска, тонна, килограмм .

Дочь, ночь, печь, рожь .

Лыжи, щука, щенок, щавель .

Для 3-й команды :

Снег, флаг, друг, утюг .

М, С, К, Е, Р .

Тетрадь, кровать, бежать, соль, скатерть.

Мышь, мышка, мышонок, смышлёный .

Сосчитайте, сколько звуков и сколько букв в словах.

1 команда

2 команда

3 команда

Юла

коньки

съёмка

Яна

деревья

пальто

Яша

вьюга

письмо

Определить часть речи выделенных слов.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь .

Снежное покрывало покрывало все поле.

Ведро дало течь , и вода стала течь .

Составить как можно больше слов из букв слова « Транспорт».

Спорт, порт, трос, пост, транс, торт, стоп, сорт, нос, сон, рот. Спор, пот, сор. Рост, рапорт, старт, тропа, сноп, роса, сатрап .

Соберите наибольшее количество словарных слов, которые нечаянно рассыпались.

I слог

II слог

гвоз

кар

ка

о

ра

са

сто

на

мо

во

го

ке

ди

то

пус

ли

III слог

та

ка

лёт

щи

фель

род

та

ца

Составьте слово по названным частям слова.

1 – я команда

Его корень в слове «лесной», приставка в слове «перелёт», суффикс в слове «грибок», окончание, как у слова «волк».

2 – я команда

Его корень в слове «дороженька», приставка в слове «попрыгать», суффикс в слове «лесник», окончание, как у слова «заяц».

3 – я команда

Его корень в слове «выход», приставка в слове «полёт», суффикс в слове «мышка», окончание, как у слова «трава».

Замените в подсказке первую букву.

Е зда. Она нужна для управления лошадью. В орс. Сладкий напиток. Д очь. Темная после дня. Е л. Лежит на дне озера. К апля. Весь день стоит на болоте на одной ноге.

Е зда. Она нужна для управления лошадью. ( У зда ) В орс. Сладкий напиток. ( М орс) Д очь. Темная после дня. ( Н очь) Е л. Лежит на дне озера. ( И л) К апля. Весь день стоит на болоте на одной ноге. ( Ц апля)

Метаграмма - это загадка, в которой зашифрованы различные слова, состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно из слов метаграммы, нужно заменить в нём одну букву так, чтобы получилось новое слово по смыслу загадки, например, из слова «липа», заменив «П» на «С», получаем другое слово - «лиса». Аналогично: «сазан - фазан», «цапля - капля», «карта - парта», «сайка - чайка - байка - майка».

С «Р» меня тянули из земли, Но достать без мышки не могли. С буквой «Щ», хочу иль не хочу, Рубят лес - я в сторону лечу.

С буквой «П» - Я часть велосипеда, С буквой «М» - Награда на груди у деда.

С буквой «Щ» - на самом деле Я на службе у Емели. «М» поставь на это место: Без меня не будет теста.

Переставьте буквы, сделайте математическое действие, назовите ответ.

ЛАПА + MЬ = дерево. ПАЛЬТО – А + О = дерево. АКЦИЯ + А = дерево. НАТАШКА – А = дерево. КИНО + ШЕР = дерево. РИС + ПИКА = дерево. ХУРМА + ЕЧЁ = дерево.

КЕПКА – КА + РИС = плод. КОЛЯ + БО = плод. НАТА + РОГ – О = плод. КОСА + РИБ = плод. СИЛА + ПЕНЬ = плод. РОДИНА + ВГ = плод. ОМСК – К = рыба.

АРТЕК – Р = рыба. КОНЬ + У = рыба. ШУБА + РОГ = рыба. БАЛ + МАК + А = рыба. САЛО – Л = насекомое. АХ + УМ = насекомое. OX + БАЛ = насекомое.

Г

В

,,

+ть

В

Ресурсы интернета: http://festival.1september.ru/articles/592519/