Исследовательская работа "Учись говорить правильно".

МБОУ « Пичаевская СОШ» Исследовательская работа « Учись говорить правильно»

Выполнили:

Чеверикина Ульяна

ученица 6 «А» класса;

Мусаева Н.М.

учитель русского языка и литературы

Тамбовская область Пичаевский район с.Пичаево 2016

Цель работы:

определить правильное употребление выражений:

-«Садитесь» и «Присаживайтесь»;

-«Кто крайний?» и «Кто последний?»

Задачи :

1. Просмотреть имеющийся материал в Интернете.

2.Изучить статьи из следующих книг:  Л.В.Успенский «Слово о словах», О.И.Северская «Говорим по – русски»,  С.И.Ожегов«Толковый словарь русского языка» , В.М. Мокиенко «Большой словарь русского жаргона».

3. Провести анкетирование и устный опрос среди учителей, учащихся 6-8 классов. 

• 4.     Понаблюдать за употреблением этих выражений.

Актуальность темы

С благоговеньем прикасайся  К тому, чем ты вооружён,  Твори светло и упивайся  Безбрежным русским языком!

С.Скачко 

Актуальность темы обусловлена тем, что в последнее время и взрослые, и дети зачастую не задумываются о том, правильно ли они произнесли то или иное слово или выражение, каковы могут быть последствия беспечного обращения с русским языком.

Объект исследования:

Учителя, учащиеся 6- 8 классов МБОУ

« Пичаевская СОШ».

Предмет исследования:

Выражения:

• «Кто крайний?» и «Кто последний?»
• «Садитесь» и «Присаживайтесь»

Гипотеза

Нормы произношения и употребления слов и выражений мало интересуют современное общество. Именно поэтому и взрослые, и дети говорят так, как им кажется правильней, а не как трактуют словари.

Методы :

  - изучение материалов;

  -анкетирование;

-личные наблюдения

Практическая значимость исследования состоит в возможности использования его результатов преподавателями гуманитарных дисциплин на уроках, внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях, элективных курсах; классными руководителями при подготовке классных часов, родительских собраний.

"Русский язык такой трудный", - часто можно услышать от иностранцев. А мы сами правильно ли пишем и говорим по-русски?

ЭТИМОЛОГИЯ - раздел лингвистики, изучающий происхождение слов, их первоначальную структуру и семантические связи.

ОРФОЭПИЯ - совокупность правил устной речи, закреплённых в литературном языке.

В толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой сказано:

Последний:

1. Последний в ряду чего-нибудь.

2.По времени находящийся в конце.

3.Самый новый, только что появившийся.

   В статье  В.В.Колесова «Культура речи» мы читаем: «Тот, кто полагает, что слово «крайний» вежливее, чем «последний», ошибается». Он утверждает, что, называя человека крайним, вы обижаете его, так как  говорите не по – русски.

В словаре Сергея Ивановича Ожегова вообще нет слова «крайний», оно пришло к нам из украинского языка.

Толковый словарь русского языка  С.И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой:

Сесть:   

1.Принять сидячее положение.

2. Поместиться где- нибудь.

3.Начать заниматься чем – либо(сесть за уроки).

4. Опуститься с высоты.

5.Оказаться в заключении по приговору суда.

Присесть:

1.Согнуть колени, опуститься.

2.Сесть на короткое время или в неудобной позе на время.

Приставка при- обозначает неполноту действия. 

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

В проведенном нами исследовании принимало участие 129 человек. Среди них 114 учащихся 6-8 классов,

15 учителей.

Результаты анкетирования

«Кто последний?» – 61

«Кто крайний?» – 48

Оба варианта верны- 20

«Садитесь» – 11

«Присаживайтесь» – 93

Оба варианта верны - 25

В первом случае в связи с употреблением фраз «Кто последний?» и «Кто крайний?» мнения разделились почти поровну: 61 человек дали правильный ответ, 68- неправильный.

В случае с употреблением фраз «Садитесь» и «Присаживайтесь» многие дали неправильный ответ – 118 человек из 129.

В результате проведённого исследования мы пришли к следующим выводам:

Изучив статьи и высказывания разных лингвистов, мы пришли к выводу, что не нужно думать о двусмысленности слов, а просто руководствоваться уже имеющимися правилами русского языка и значением слов.

Говорите всегда : «Садитесь!».

А в очереди всегда спрашивайте: «Кто последний?»

... Ему к лицу и термин узкий , И междометный вздох , и клич, Гордись, что понимаешь русский, Старайся глубину постичь.

С.Скачко

… И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный — речь.

И.Бунин

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСПОЛЬЗОВАННЫХ WEB-ИСТОЧНИКОВ

• Колесов В.В. «Культура речи». М., 2004г.
• Кронгауз  М . Язык мой – враг мой? // Новый мир. 2002. № 10. 
• Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.  М., 2003г.
• Северская О.И. Говорим по-русски с Ольгой Северской. 
• М.: СЛОВО/SLOVO, 2004. 256 с.
• Успенский Л. В.Слово о словах, М., 1989г.
• Успенский Л. В. Почему не иначе?, М., 1997г.
• Вопросы культуры речи. Русский язык в школе. Методический журнал. №3, №4, 2011г.
•  

Вопросы анкеты:

1.Какое выражение вы чаще всего употребляете в речи: «Кто крайний?» или «Кто последний?»

2.Как правильно сказать: садитесь или присаживайтесь?

3. Оба варианта верны.