Учись писать грамотно

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19 с углубленным изучением отдельных предметов»

Рабочая программа элективного курса

«Учись писать грамотно» для 7 класса,

Головиной Татьяны Александровны

на 2013 – 2014 учебный год

Междуреченск

2013

Пояснительная записка

                Программа элективного курса «Учись писать грамотно» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта и основного общего образования и нормативных документов о предпрофильной подготовке в школьном образовательном процессе и рассчитана на учащихся 7 классов.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУРСА:

- обобщить и углубить полученные ранее  знания по правописанию;

- совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся;

- активизировать внимание учащихся к собственной письменной речи;

- обеспечить практическое использование полученных знаний и умений на уроках русского языка и литературы;

- способствовать развитию речи и мышления учащихся на межпредметной основе.

Программа курса состоит из двух разделов (блоков). Каждый раздел рассчитан на 18 часов. В первом разделе указан материал для повторения, углубления и некоторого расширения знаний по орфографии, где особое внимание уделяется трудным случаям правописания. В этот раздел вошли темы, изученные в 5-6 классах. Во втором разделе – материал, изученный в 7 классе.

Общая характеристика учебного предмета

Известно, что курс русского языка 7 класса вызывает наибольшие трудности у школьников в усвоении. Обучающимся трудна орфография причастий (наличие общих признаков у прилагательных и причастий и неумение разграничивать их приводят к устойчивым ошибкам в написании Н и НН в суффиксах причастий и прилагательных), наречий (поскольку написание многих наречий не подчиняется общим правилам), частиц (так как правильность их написания во многом определяется умением учеников приводить в систему знания о частях речи; правила написания частиц НЕ и НИ не отличаются достаточной четкостью) и т.д. В связи с наличием общих признаков у причастий и деепричастий сложно для восприятия семиклассников обособление причастных и деепричастных оборотов. Кроме того необходимо учитывать, что темы курса 5-6 классов («Существительное», «Прилагательное», «Глагол») изучаются неоднократно, начиная с начальных классов, а с темами 7-го класса школьники знакомятся впервые и их изучение не повторяется в системе в последующих классах. Это диктует необходимость постоянного возвращения на уроках к ранее (в этом же году) изученному с целью обработки умений и навыков, чему будет способствовать и программа элективного курса «Учись писать грамотно».

Программа элективного курса «Учись писать грамотно» актуальна для учащихся, так как формирование орфографической зоркости, пунктуационной грамотности, навыков конструирования текста, практическое использование лингвистических знаний и умений важно для повышения уровня грамотности учащихся, для последующей подготовки к экзаменам и для дальнейшей деятельности, успех которой невозможен без хорошего знания русского языка.

Содержание элективного курса

Правописание безударных гласных в корне слова

Правописание приставок ПРЕ-ПРИ

Буквы Е-Ё-О после шипящих в разных частях слова.

Буквы И-Ы после Ц

Правописание сложных слов

Разделительные Ъ и Ь

Склонение количественных числительных

Правописание неопределенных и отрицательных местоимений

Правописание личных окончаний глаголов.

Правописание суффиксов причастий

Правописание Н и НН в разных частях речи

Правописание частицы НЕ со всеми частями речи

Частицы НЕ и НИ.

Правописание наречий.

Служебные части речи и междометия

Место элективного курса в учебном плане

В учебным плане МБОУ СОШ №19 на и элективный курс «Учись писать грамотно» в 7 классе выделено 1 час в неделю (35 часов в год, 35 учебных недель.)

Календарно-тематический план

Результаты освоения элективного курса «Учись писать грамотно»

Обучающиеся должны знать и уметь:

^ ПО ОРФОГРАФИИ. Находить в словах изученные орфограммы, находить орфографические ошибки и исправлять их, правильно писать слова с орфограммами, изученными в 5 - 7 классах.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

1. Русский язык: Учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений/ Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. – М.: Просвещение, 2011.

Список литературы

1. Березина С.Н., Борисов Н.Н. «Русский язык в схемах и таблицах» - эффективная подготовка к ЕГЭ. - М. Эксмо, 2010.

2. Егорова Н.В. «Поурочные разработки по русскому языку 7 кл.» М. « ВАКО» 2006.

3. Малюшкин А.Б. «Комплексный анализ текста» - рабочая тетрадь 7 класс. – М.:Творческий центр «Сфера», 2011.

4. Уроки русского языка в 7 кл.: Книга для учителя/ Г. А. Богданова.– 2-е изд., испр.– М.: Просвещение, 2003.

5. Халикова Н. В., Леденёва В.В. Контрольные и проверочные работы по русскому языку. 5 – 7 классы: Методическое пособие. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000.

6. Хаустова Д. А. «Русский язык». Написание сжатого изложения. М. Экзамен , 2012.

7. Штоль А. А. «Русский язык в таблицах» Сибирское университетское издание, 2008.