Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Цель: Формировать понятие о синтаксисе. Уметь различать словосочетание и предложение; определять виды (типы) предложений и словосочетаний; использовать предложения в разных стилях речи; правильно ставить знаки препинания в простых и сложных предложениях. Раскрыть роль и значение языка в жизни человека, развитии общества. Воспитать культуру речи.
ПТО: Элементы развивающего обучения и технологии проблемного обучения
Тип урока: Урок усвоения новых знаний
Оборудование и наглядности: Цитаты о языке
Ход урока: 1. Организационный момент: Приветствие. Организация внимания учащихся на урок.
2. Подготовка к усвоению нового материала. Учащимся дано опережающее задание: выучить цитаты или стихи о языке.
3. Предъявление темы урока.
Учитель предъявляет тему урока и объясняет, что этот урок приурочен к Дню языков и лексической темой данного урока является тексты о языке.
Создание проблемной ситуации по технологии проблемного обучения
3. Изучение нового материала. Актуализация опорных знаний. (Тема «Словосочетание и предложение» знакомо учащимся с предыдущего курса, поэтому они могут опираться на них). Работа по таблице «Словосочетание и предложение».
4. Проверка понимания учебного материала: 1. а) Что изучает синтаксис?
б) Что такое предложение? Какими бывают предложения?
в) Что называется словосочетанием? г) Какие различаются способы подчинительной связи слов в словосочетании?
2. Упражнение 11
5. Первичная проверка знаний. (упражнение 13, стр.23 учебника)
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт