- Закрепить знания о второстепенном члене предложения – обстоятельстве.
- Формировать умение находить обстоятельство в предложении, определять, что оно обозначает и какой частью речи выражено, и употреблять обстоятельство в речи.
- Развивать речь устную и письменную, обогащать словарный запас, расширять объём внимания и памяти.
- Содействовать воспитанию ответственного отношения к выполнению заданий, товарищество и коллективизм, самооценку, самоконтроль, адекватное отношение к критике.
Оборудование: Компьютер, разноуровневые карточки, схемы-опоры
