Открытое внеклассное занятие по письму и развитию школы в 5-а классе

Открытое внеклассное занятие по письму и развитию школы

в 5-а классе

28.01.2019год.

СЛАЙД 1.

Учитель

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проводим внеурочное занятие « Умники и умницы». И я, как учитель письма и развития речи, хочу испытать ваши силы, оценить ваши знания по этому предмету.

Наше занятие имеет необычное название - "ВИКТОРИНА".

Кто из вас может объяснить, что означает это слово?

Викторина, когда учитель задаёт вопросы, а ученики отвечают на них.

Учитель.

Правильно, а точнее, это игра в ответы на вопросы, объединенные одной темой. Но в этой игре стремятся к победе. Виктория – победа.

Вы будете соревноваться, отвечая на вопросы по письму и развитию речи. Внимательно слушайте условия заданий и условия их выполнения.

Викторина начинается. В конце урока будет подведён итог на самого активного.

Задание 1.

Игра "Доскажи словечко".

1. Жеребенок с каждым днем
Подрастал и стал ... (конем).

2. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно ... (карандаш).

3. Кругла, рассыпчата, бела,
На стол на наш с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь, правда, вкусная ... (картошка).

4. Что за скрип, что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я ... (капуста).

5. Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки!
Кто несет меня? ... (коньки).

6. По дороге наша Машенька идет,
За веревочку козу она ведет.
А прохожие глядят во все глаза
- Очень длинная у девочки ... (коса).

7. В яме спит зимою длинной.
Но чуть солнце станет греть,
В путь за медом и малиной
Отправляется ... (медведь).

8. В зелёном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел
Кто же этот заяц? ... (мел).

9. В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Серая малышка
Кто же это? ... (мышка).

Учитель.

Молодцы

СЛАЙД 2 –

Слова играют в прятки,

Да некому водить.

В словах слова другие

Мы будем находить!

Задание 2. «Прятки». Слайд 3-4.

Учитель.

Найдите другие слова в слове «воспитатель»…

Запишите их на листочке. Время – 4 минуты.

Проверка.

СЛАЙДЫ 5-6.

Задание 3. «Змейка».

Учитель.

Составьте цепочку слов так, чтобы каждое новое слово

начиналось на последнюю букву предыдущего слова.

Минимум – 10 слов.

А начинается всё со слова «ЗИМА»

Время – 3 минуты.

Проверка.

СЛАЙДЫ 7,8.

Задание 4. «Аукцион орфограмм»

Вспомните, какие орфограммы вы изучали.

Записывают по 2 примера на изученные орфограммы. 2 мин.

Проверка.

СЛАЙДЫ 9,10,11.

Задание 5. «Ошибки вышли погулять».

Найдите и исправьте ошибки.

Объясните орфограммы.

СЛАЙД 11.

Вот правильный вариант написания. Прочитайте выразительно.

СЛАЙДЫ 12-13.

Задание 6. «Составлялки».

Какие слова можно сделать из этих частей?

Самостоятельно запишите получившиеся слова.

Проверка.

Физкультминутка.

СЛАЙДЫ 14,15,16.

Задание 7. «Путаница»

-Что такое пословица?

( это мудрые слова, которые придумали люди много лет назад, которые содержат глубокий жизненный смысл. Например, без труда нельзя приготовить еду, без труда нельзя сшить одежду, без труда даже нельзя убрать игрушки и привести свои вещи в порядок.)

- Восстановите пословицы. Мы должны получить 4 пословицы и объясните их смысл.

Без труда, не вытащишь рыбку из пруда.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

3.Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

4.Недаром говорится, что дело мастера боится.

СЛАЙД 16.

Прочитаем хором эти мудрые мысли наших предков.

СЛАЙД 17.

«Знание – сила!».

Как вы понимаете смысл этой короткой пословицы?

-Приходя в школу, вы каждый день обогащаете себя знаниями, становитесь

грамотнее.

-И наша викторина – не исключение. Мы пополнили свой багаж знаний.

Учитель.

Ребята, мы начали викторину с загадок и закончим ими.

Задание 8.

«Отгадай загадку». Кто быстрее отгадает?

1.

На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Алфавит)

2.

Говорит она беззвучно,
А понятно и нескучно,
Ты беседуй чаще с ней
- Станешь вчетверо умней. (Книга)

3.

Я то в клетку,
То в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я? (Тетрадь)

4.

Я фигурка небольшая,
Точка подо мной большая.
Коль спросить что соберешься,
Без меня не обойдешься. (Вопросительный знак)

5.

Отгадай, что за вещица,
- Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет - сеет семена
Не на поле, не на грядке
- На листах твоей тетрадки. (Ручка.)

6.

Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья. (Пятерка.)

Учитель.

Молодцы

Учитель.

- Интересно ли прошла наша викторина?

- Чем она полезна?

- Что нового вы узнали?

Подведение итога на победителя викторины.