«К?сібі? – ?мірлік серігі?»

Маманды? ??ндылы?ы туралы т?сініктерді ке?ейту. Маманды? та?дау, маманды? та?дауды? негізгі шарттары. О? шешім ?абылдау?а, е?бек ?уанышын сезінуге, ?зіні? бойында?ы ?асиетін тану?а жетелеу.Е?бек?орлы??а, е?бекті ?адірлей білуге табысты болу?а т?рбиелеу.Ата - ана мен о?ушылар?а д?рыс ба?дар беру. ?азіргі кездегі маманды?тар туралы т?сініктер беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««К?сібі? – ?мірлік серігі?»»

«Кәсібің – өмірлік серігің»

Ақтөбе қаласы,

№48 орта мектебі

Мектеп психологы Б.К. Мырзаханова

Тақырыбы: «Кәсібің – өмірлік серігің»

Мақсаты: «Мамандық» құндылығы туралы түсініктерді кеңейту. Мамандық таңдау, оның нәтижесіндегі еңбек қуанышы туралы ұғым беру.

Міндеттері: - мамандық таңдаудың негізгі шарттарын таныту.

Мамандық таңдауда оң шешім қабылдауға, еңбек қуанышын сезінуге, өзінің бойындағы қасиетін тануға жетелеу.
Еңбекқорлыққа, еңбекті қадірлей білуге, табысты болуға тәрбиелеу.

Кіріспе сөз

Ісім оңсын десеңіз,

Сол істің маманы болыңыз.

Даңқым шықсын десеңіз,

Көпшіліктің адамы болыңыз

(Әл-Фараби)

Ата-налармен оқушылардың пікірлесір ойларын білу.

Ойланайық, пікірлесейік бөлімі

Сұрақ: Мамандық дегеніміз не? Қалай түсінесіздер?

Мамандық сөзіне ассосация жасау.

Кәсіп

Шығармашылық

Қызығушылық

Еңбек көзі

МАМАНДЫҚ

Сүйікті іс

2. Ата-аналармен оқушыларға төмендегідей сұрақтар беріледі.

Сұрақ-жауап бөлімі

1. Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек деп ойлайсыздар?

2. Жақсы маман болуы үшін адам нені білуі және нені үйренуі қажет?

3. Сен қандай маман болуды армандайсың? Неліктен?

4. Адам өзін белгілі бір мамандыққа қашан, қалай дайындауы керек деп ойлайсыздар?

5. адам бірнеше мамандықты меңгерсе, оның өмірі қандай болады деп ойлайсыздар?

6. Қай уақытта адам өз еңбегінің жемісін көре алады?

3. Мектеп психологы мамандық таңдауға байланысты оқушылардан алдын-ала жүргізілген сауалнама қорытындысын айтады. (Слайд)

4. Кестені толтыр бөлімі.

Ата-аналармен оқушылармен берілген кестені толтырады. Яғни кестедегі мамандықтарға адамның қасиеттерін сәйкестендіріп орналастырады.

Мамандық	Адамның қасиеті
Әлеуметтік жұмысшы	Коммуникативтік
Психолог	Эмпатия (Өзге адамның эмоциясын сезіну)
Медбике	Жанашырлық
Альпинист	Ерік
Менеджер	Еңбекке қабілеттілік
Инженер-құрастырушы	Еңбекқор
Теңізші	Дербестілік
Бизнесмен	Пысықтық
Машина зерттеуші	Тапқырлық

5. Кім тапқыр? бөлімі. Шағын викторина

1. Кім бірінші: ер ме, әйел ме тоқыма тоқыған?

2. Адамды жұмысқа алу үшін толтыратын құжат қалай аталады?

3. 14 кәсіп орын ашқан орыс патшасы кім?

4. А.П.Чехов мамандығы бойынша кім болған?

5. Ақшаңыздың санын қалай екі еселеуге болады?

6. Қай адам бір қолын көтеріп автомобильді тоқтата алады?

7. Кімнің алдында адам бас иімін шешеді?

8. Қолын төмен түсіріп кім жұмыс жасайды?

6. Жұмбақты шешіп көр?

Білімнің дәнін тереді,

Балаға тәлім береді. (.......)

Адамның жүзін,

Басы мен көзін.

Айнытпай келбетін,

Салатын кім суретін? (......)

Қалпағы ақ қарасаң,

Дәрігер емес, бірақ ол (.......)

Өскен шашты жаратпайтын,

Қайшысы бар жалақтайтын. (........)

7. Қорытынды бөлім.

Мамандық – қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі. Н.Ә.Назарбаев

Мамандық – адамның қоғамдық мінездемесі. (Э.Ф.Зеер)

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
«К?сібі? – ?мірлік серігі?»

Автор: Мырзаханова Ба?ытг?л ?адыралі?ызы

Дата: 04.12.2015

Номер свидетельства: 261899

Похожие файлы

МОДУЛЬДІК О?ЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ Т?РТІБІНДЕ ?АЗА? ТІЛІ МЕН ?ДЕБИЕТ САБА?ТАРЫН ?ТКІЗУДІ? Д?СТ?РЛІ ЕМЕС ФОРМАЛАРЫ

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "МОДУЛЬДІК О?ЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ Т?РТІБІНДЕ ?АЗА? ТІЛІ МЕН ?ДЕБИЕТ САБА?ТАРЫН ?ТКІЗУДІ? Д?СТ?РЛІ ЕМЕС ФОРМАЛАРЫ "
    ["seo_title"] => string(118) "modul-dik-ok-ytu-tiekhnologiiasy-t-rtibindie-k-azak-tili-mien-diebiiet-sabak-taryn-otkizudin-d-sturli-iemies-formalary"
    ["file_id"] => string(6) "210733"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431495834"
  }
}

Алкоголь мен шылым шегуді? ?рпа??а ?сері

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Алкоголь мен шылым шегуді? ?рпа??а ?сері"
    ["seo_title"] => string(48) "alkoghol-mien-shylym-shieghudin-u-rpak-k-a-sieri"
    ["file_id"] => string(6) "309741"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458846730"
  }
}

Ұсақ және жалпы моториканы дамыту.баланың жан-жақты дамуына әсері.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Ұсақ және жалпы моториканы дамыту.баланың жан-жақты дамуына әсері."
    ["seo_title"] => string(72) "u_sak_zh_nie_zhalpy_motorikany_damytu_balanyn_zhan_zhak_ty_damuyna_sieri"
    ["file_id"] => string(6) "375462"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1483560545"
  }
}

«А?ыл-ой кемістігі бар балаларды? ауызша ж?не жазбаша с?йлеу тілін дамыту»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "«А?ыл-ой кемістігі бар балаларды? ауызша ж?не жазбаша с?йлеу тілін дамыту» "
    ["seo_title"] => string(81) "ak-yl-oi-kiemistighi-bar-balalardyn-auyzsha-zh-nie-zhazbasha-soilieu-tilin-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "215614"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432740201"
  }
}

Ай - Жерді? серігі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Ай - Жерді? серігі"
    ["seo_title"] => string(20) "ai-zhierdin-sierighi"
    ["file_id"] => string(6) "310118"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458928158"
  }
}

«К?сібі? – ?мірлік серігі?»

Просмотр содержимого документа ««К?сібі? – ?мірлік серігі?»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««К?сібі? – ?мірлік серігі?»»