Конспект открытого урока "По следам любимых сказок"

Коррекционно-развивающее занятие по психологии Тема:«По следам любимых сказок»

Цель: развивать внимание, быстроту реакции, логическое мышление, конструкторские способности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого урока "По следам любимых сказок"»

Коррекционно-развивающее занятие по психологии

Тема:«По следам любимых сказок»

Цель: развивать внимание, быстроту реакции, логическое мышление, конструкторские способности.

Ход занятия.

Психолог:

Здравствуйте ребята. Сегодня у нас непростое занятие А занятия называется по следам любимых сказок .Давайте с вами поприветствуем друг друга и наших гостей и скажем им Здравствуйте.

Чтобы солнце улыбалось
Нас с тобой согреть старалась
Нужно просто стать добрее и обняться нам скорее.

Психолог Сегодня для ребят 1В класса прислали удивительную посылку. Давайте вместе прочитаем что написано на посылке (сундучок сказок). Ну не просто Ларчик открывался.

Я красива и мила,

Обаятельна всегда,

В сказке всем я помогаю,

И желанья исполняю! Золотая рыбка

1.задание а давайте подарим нашей рыбке фотографию Приготовьте свои фотоаппараты, фотографируем.

Физминутка:

Рыбки плавают резвятся

В чистой тепленькой воде,

То сожмутся разожмутся,

То зароются в песке.

2 задание: а теперь Нарисуйте рыбку.

П сихолог: Темный лес, цветы, тропинка,

Д евочка – в руках корзинка.

Пирожки в корзинке той,

Масло бабушке больной.

Серый волк уж тут как тут –

Как тебя дитё зовут? Узнали? Красная шапочка.

Психолог: Правильно отгадали .

Красная шапочка нас просит перейти через

дремучий лабиринт.

Ну что ребята, поможем Красной шапочке.

Психолог: В дремучем лесу затерялась избушка.

В избушке живет непростая старушка -

Берет помело, да в ступу садится,

И тут же над лесом взлетает, как птица!

Эта старушка не любит детей

Часто пугают ей малышей.

У бабушки есть костяная нога,

Зовут же старуху. Баба Яга

Психолог: Правильно – это Баба Яга

Ребята а какая у нас Баба Яга в сказках ( злая ,вредная, изворотливая. Ну бывает ребята и глупая ,когда ee в печку посадили в какой сказке это было?).

Давайте с вами Отгадай ребус и дадим наши бабе-яге совет.

Упражнение :" Разгадай ребус". Впишите в каждую клетку первую букву слова обозначающее предмет на рисунке

Так какой совет мы дадим бабы-яги?( Дорогою добра).

Правильно Ребята надо идти баба-яга Дорогою добра.

Я вам предлагаю поиграть в игру потопаем похлопаем. Если по вашему мнению я говорю о добре то вы будете хлопать в ладоши, а если я говорю о зле вы будете топать ногами.

Гуси Лебеди унесли мальчика в избушку Бабы Яги.
Лиса обманула доверчивого волка, в результате чего тот остался без хвоста.
Айболит приходил на помощь больным зверям по первому зову.
Животных, ставший впоследствии бременскими музыкантами, выгнали из дома хозяева.
Карабас-барабас избивал своих кукол.
Алёнушка заботилась о своём братце Иванушке.
Старуха Шапокляк делала пакости.
Крокодил Гена, Чебурашка и их друзья построили дом Дружбы.
Кощей Бессмертный превратил свою дочь в лягушку за то, что она оказалась умнее его

Психолог

Уходя сказала мама своим деточка упрямым

Вы к дверям не подходите

Не балуйтесь, не шумите

Никому не открывайте

Я приду в ас стану звать

это сказ для всех ребят (Волк и семеро козлят).

А как вы думаете если поменять буквы местами , какое слово у вас получится(ВОЛК ,)

перед вами танграм соберите пожалуйста волка.

Упражнение «Танграм »

Ритуал прощания

Мы побывали в стране сказок, что вам понравилось больше всего

Выберите смайлик вашего настроения

Приложения

Упражнение :" Разгадай ребус". Впишите в каждую клетку первую букву слова обозначающее предмет на рисунке

Упражнение :" Разгадай ребус". Впишите в каждую клетку первую букву слова обозначающее предмет на рисунке

Упражнение :" Разгадай ребус". Впишите в каждую клетку первую букву слова обозначающее предмет на рисунке

Упражнение «Танграм »

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект открытого урока "По следам любимых сказок"

Автор: Лазарева Екатерина Сергеевна

Дата: 19.02.2020

Номер свидетельства: 540341

Похожие файлы

Конспект открытого урока по литературе на тему "Волшебный мир Хогвартса"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Конспект открытого урока по литературе на тему "Волшебный мир Хогвартса" "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-otkrytogho-uroka-po-litieraturie-na-tiemu-volshiebnyi-mir-khoghvartsa"
    ["file_id"] => string(6) "232174"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442763580"
  }
}

Конспект открытого урока по литературе в 7 классе "Уроки истинной любви" (по сказке "Русалочка" Г. Х. Андерсена)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Конспект открытого урока по литературе в 7 классе "Уроки истинной любви" (по сказке "Русалочка" Г. Х. Андерсена)"
    ["seo_title"] => string(99) "konspiektotkrytoghourokapolitieraturiev7klassieurokiistinnoiliubviposkazkierusalochkagkhandiersiena"
    ["file_id"] => string(6) "292843"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455361183"
  }
}

Конспект урока по специальности фортепиано. Тема: Развитие эмоциональной отзывчивости у учащихся младших классов на основе произведений различного характера.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(297) "Конспект урока по специальности фортепиано. Тема:  Развитие эмоциональной отзывчивости у  учащихся младших классов на основе произведений различного характера. "
    ["seo_title"] => string(177) "konspiekt-uroka-po-spietsial-nosti-fortiepiano-tiema-razvitiie-emotsional-noi-otzyvchivosti-u-uchashchikhsia-mladshikh-klassov-na-osnovie-proizviedienii-razlichnogho-kharaktiera"
    ["file_id"] => string(6) "223607"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1437928774"
  }
}

Конспект урока английского языка "Погода"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект урока английского языка "Погода""
    ["seo_title"] => string(40) "konspekt_uroka_angliiskogo_iazyka_pogoda"
    ["file_id"] => string(6) "507849"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1555793119"
  }
}

Конспект современного урока по литературному чтению

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект современного урока по литературному чтению"
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt_sovriemiennogho_uroka_po_litieraturnomu_chtieniiu"
    ["file_id"] => string(6) "357372"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478775247"
  }
}

Конспект открытого урока "По следам любимых сказок"

Просмотр содержимого документа «Конспект открытого урока "По следам любимых сказок"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого урока "По следам любимых сказок"»