"Зере мен Ұлжан бейнесі"

Шығармадағы аналар бейнесіне талдау жасау, іс-әрекеттеріне баға беру арқылы оқырманның рухани жан-дүниесін байытудағы көркем шығарманың күш қуатын таныту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Зере мен Ұлжан бейнесі"»

1	Мерзімі	05.02.2016 № 62
2	Сынып	5 «Б» сынып
3	Пәні	Әдебиет
4	Тақырыбы:	Зере мен Ұлжан бейнесі
5	Мақсаты:	Шығармадағы аналар бейнесіне талдау жасау, іс-әрекеттеріне баға беру арқылы оқырманның рухани жан-дүниесін байытудағы көркем шығарманың күш қуатын таныту.
6	Міндеттері:	1. Әңгімедегі аналар бейнесіне талдау жасап, олардың ішкі жан дүниесін ашу. 2.Кейіпкерлер іс-әрекеті арқылы ой қозғатып,оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру. 3.Жеке тұлғаның қоршаған ортада өмір сүру мәдениетін қалыптастырып, адамгершілікке, мейірімділікке, имандылыққа, ананы сыйлауға тәрбиелеу.
7.	Күтілетін нәтижелері:	Оқушылар: 1.Кейіпкер бейнесіне талдау жасай алады. 2.Кейіпкерлер туралы баяндайды. 3.Кейіпкерлер іс-әрекетіне баға бере алады. 4.Кейіпкер бейнесін ашатын нақты сұрақтар қоя алады. 5. Абай өміріндегі анасы мен әжесінің рөлін анықтайды.
8	Қамтылған модульдер	- Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (диалогты оқыту). - Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану. - Оқытудағы басқару және көшбасшылық. - Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. - Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу
9	Сабақтың типі	Жаңа білімді меңгерту сабағы
10	Сабақтың түрі	Аралас сабақ
11	Тақырыпты ашуға байланысты тәсілдер	Топтық/жұптық/жеке жұмыс.
12	Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
13	Ұйымдастыру кезеңі. ( 4 мин)	Қызығушылықты ояту 1. Сәлемдесу; 2. Алдын ала оқушыларды топтастырамын. 3. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру барысында оқушылармен «Бір сөзбен айт» тренингін өткіземін. Бұл тренинг оқушыларды шапшаңдыққа, тапқыр болуға және сауатты оқуға бейімдейді. Әуезов Абай Ана	Оқушылар алдын ала 5 топқа топтастырылған Оқушы берілген сөздерге түйін сөз айту керек.
14	Зерттеу нысаны Үй тапсырмасы (5 мин)	Сабақ 5-сыныпта өтетіндіктен іс-әрекеттер жас ерекшеліктеріне сай ұйымдастарылды,яғни, күрделі емес. Сынып 5 топқа бөлініп жұмыс атқарады. М.Әуезов «Ақын қонақтар» әңгімесі.	Оқушылар үйге берілген тапсырманы айтады.
15	Өткенді пысықтау (3 мин)	Өткенді пысықтау “Миға шабуыл” сұрақтары 1. Әдебиет сөздігінен портретке анықтама бер. Жас Абайдың кескін – келбетін жазушы қалай суреттеген? 2. Ол өзіне ермекке кімді тапты? 3. Әсіресе ертегіні кімнен сұрайды, ол қалай деп бастаушы еді? 4. Ал әжесі шаршаса, кімнен әңгіме, ертегі айтуын өтінетін еді? 5. Абай қос анаға не оқып беруші еді? 6. Абай ауылына келген қонақтарды ата. Сонымен осы әңгімеден болашақ ақынның, яғни Абайдың өз халқының ертегі - жырларының, өнерлі ақындарының, абзал аналарының әдемі әңгімелерінің жылы әсерінен, рухани қуатынан нәр алып өскенін оқып білдік. II.Мағынаны тану Жаңа сабаққа даярлық а)Өткен сабақты жаңа сабақпен байланыстырып,бүгінгі сабақта Зере мен Ұлжан бейнесіне талдау жасап,олардың іс-әрекеттеріне баға беру арқылы көркем шығарманың күш-қуатын танимыз. (Слайд арқылы Зере мен Ұлжан аналар туралы мәлімет беріледі. ) (2 мин) Жаңа сабақ (10 мин) Тапсырмалар. «Ақын қонақтар » әңгімесінің желісі бойынша кейіпкерлер туралы ойыңды баянда. (3 минут уақыт беріледі) 1-топтың баяндаушысы Абай туралы, 2 – топтың баяндашысы Байкөкше туралы 3-топтың баяндаушысы әжесі Зере туралы, 4 - топтың баяндаушысы анасы Ұлжан туралы, 5-топтың баяндаушысы Барлас туралы баяндайды. Әр топтың баяндаушысы кез- келген топқа барып, кез келген оқушының қаламын алып, өз баяндамасы жайында сұрақ қояды. Егер оқушы жауап бере алмаса, топ болып жауап береді. («Қалам үстелдің ортасында» әдісі) III Ой - толғаныс Жаңа сабақты бекіту. Кім көп біледі? Мақалды жалғастыр ( 3 мин ) Шеше , ана, әже туралы мақалдарды еске түсіру. Бірінші топ мақалдың басын айтады, келесі топ жалғастыруы шарт. Семантикалық картамен жұмыс: ( 3 мин) Иесін тап: № Кейіпкерлер сөзінен үзінділер -----------------------------Зере------ Ұлжан ------Абай ----- Барлас ----- Байкөкше 1. Е - е, бұлдыр - бұлдыр күн өткен... 2. Ал, балам, әңгіме - жырдың дүкені жаңа келді... 3 .Шешенің судай төгілген, тыңдаушың бордай егілген... 4 .Жақсы қып тұрып сый беріп аттандыршы... 5 .Шырағым, ер жетерсің... 6. Келген сапарларыңа азырақ ырым байлаттым..
16	Жинақтау. (6 мин)	«1 минуттық эссе» бүгінгі күннен жинақтаған мәліметтерін плакатқа түсіреді.	Оқушылар алған білімдерін жазбаша түрде көрсетеді.
17	Кері байланыс Екі жұлдызша бір тілек (2мин)	2 тілек, 1 ұсыныс	Рефлексия жазу.
18	Қорытынды (2 мин) Үйге тапсырма (1 мин)	Әйел-ана ма, жар-жұбай ма? ...Әйтеуір қияпаты бөлек қазақ қызының мінез-құлқын, іс-әрекетін, сыр-сезімін, қимыл-қылығын дәл, терең, нәзік суреттеуге келгенде шіркін шебер алдына жан салмайды. Сонда әр бейненің тастан қашалғандай бедер табатыны сондай, әрқайсысы - бір адам ғана емес, бір топ адамның жиынтық бейнесі боп оқырманның көз алдында турады да, есінде қалады. Сонда әр кейіпкер - тип; әркімнің қашанғы таныс-бейтанысы боп шығады. Сонда бар ожданы тап-таза иманнан құйылғандай мейірім-шафхатқа толы Зере - әжелердің үлгісі; салқын қанды, сарабдан, сабырлы ақыл иесі Ұлжан - аналардың үлгісі; Аналарды ардақтайық ! «Алып - анадан туады» әңгіме жазып келу	Үй тапсырмаларын күнделіктеріне жазып алады.
19	Бағалау(2 мин)	Смайликтер арқылы бағаланады.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Зере мен Ұлжан бейнесі"

Автор: Қараева Айдана Бауыржанқызы

Дата: 08.02.2017

Номер свидетельства: 389238

Похожие файлы

?ыс?а мерзімді жоспар, М.?уезов."А?ын ?она?тар".

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "?ыс?а мерзімді жоспар, М.?уезов."А?ын ?она?тар". "
    ["seo_title"] => string(51) "k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-m-uiezov-ak-yn-k-onak-tar"
    ["file_id"] => string(6) "218902"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433946053"
  }
}

?дебиеттік о?у

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "?дебиеттік о?у "
    ["seo_title"] => string(16) "diebiiettik-ok-u"
    ["file_id"] => string(6) "149685"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420288428"
  }
}

М.?уезов «Абай жолы» роман-эпопеясында?ы ?аза? ?йелдеріні? бейнесі

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "М.?уезов «Абай жолы» роман-эпопеясында?ы ?аза? ?йелдеріні? бейнесі "
    ["seo_title"] => string(72) "m-uiezov-abai-zholy-roman-epopieiasyndag-y-k-azak-iieldierinin-bieiniesi"
    ["file_id"] => string(6) "175221"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424252123"
  }
}

Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы "
    ["seo_title"] => string(51) "abai-k-u-nanbaiu-lynyn-omiri-mien-shyg-armashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "149365"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420145817"
  }
}

Конспект урока на тему "Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока на тему "Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы" "
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-uroka-na-tiemu-abai-k-u-nanbaiu-lynyn-omiri-mien-shyg-armashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "242443"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445454193"
  }
}

"Зере мен Ұлжан бейнесі"

Просмотр содержимого документа «"Зере мен Ұлжан бейнесі"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Зере мен Ұлжан бейнесі"»