kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жалпылама лексика

Нажмите, чтобы узнать подробности

5-сынып

П?ні   ?аза? тілі

 Сыныбы: 5

Саба?ты? аты

 Жалпылама лексика

Сілтеме

Жоспар

Жалпы ма?саты

Жалпылама лексика туралы  білу

Жалпылама  лексиканы  ажырату

  Білімдерін ба?ылай отырып  д?рыс жаза білуге ?йрену.

К?тілетін н?тиже

Жалпылама лексика туралы  біледі

Жалпылама  лексиканы  ажыратады

Білімдерін ба?ылай отырып  д?рыс жаза білуге ?йренеді.

Негізгі идеялар

 Бір тілде с?йлейтін  адамдарды?  б?ріне  т?сінікті  орта?  с?здерді   жалпылама   лексика   дейміз.О?ан жататын  с?здер   жалпы халы??а   т?сініктілігімен , аны?ты?ымен , ?арапайымдылы?ымен  ерекшеленеді.

Тапсырмалар

Топты? ж?мыс «Кестелі тілде кемел  ой»

Ж?пты? ж?мыс «К?рші  к?мегі»

Жеке ж?мыс   Ке?ейтілген тапсырма

 

 

1.Кіріспе б?лімі    2 минут

 А) Ынтыма?тасты?  атмосферасын  ?алыптастыру, жа?ымды ахуал тудыру

Сыныптасы?а  жылы тілек айт

?)?й тапсырмасын  тал?ылау   3 минут

«??пия с?здер» ар?ылы   сыныпты топ?а  б?лу.

?й тапсырмасын  тексеру  ма?сатында  жазып келген   м?тіндерін   топта  бір-біріне  о?иды. Топ болып  ойласып, бір м?тінді   келесі  топ?а   о?иды. Келесі топ  сол  м?тінді    ?ткен  та?ырып?а сай  т?сіндіреді.

 Мада?тау,  ма?тау

2.Т?саукесер  б?лімі  3 минут

Ой ?оз?ау

С?здерді?  ?олданылуы  туралы не айта аласы??

?аза? тіліні? лексикасы  нешеге  б?лінеді?

К?п ?олданылатын с?здер ?андай  с?здер?

?олданылу  ?рісі тар  с?здерге  ?андай  с?здер жатады?

Жалпылама  лексика дегеніміз не?

Жалпылама лексиканы? ерекшелігі  неде?

?алай  ойлайсы?дар, жалпылама лексика  с?здік ?ор?а жата ма, с?здік ??рам?а жата ма?

Жалпылама  лексика

Жалпылама с?здер ?р алуан стильде ?дебиетті? барлы? жерінде ?олданыла беретін б?кіл ж?рт?а бірдей т?сінікті с?здер. Мысалы: жер, су, жаз, ?ыс, бар, кел, а?, сары, ?ыр, ай т.б. Жалпы халы?ты? лексика?а белгілі бір тілде с?йлейтін халы?ты? жазу тілінде болсын, с?йлеу тілінде болсын, барлы?ында біры??ай, біртектес ?лгіде, ?алыптас?ан, норма?а т?скен с?здер жатады. Жалпы халы?ты? лексика?а т?н ?асиет-таби?илы?, ?арапайымдылы?, к?пшілік ?олданушылы?, ашы?-ай?ындылы? ж?не т.б. с?здерге ?йыт?ы болушылы?.

3.Негізі  б?лім  33 минут

Топты?  ж?мыс «Кестелі тілде кемел  ой»  13минут

1-топ?а- ?аза? тіліні?  т?сіндірме  с?здігінен   жалпылама лексика?а   жататын  таби?ат ??былыстырыны?   атауларына   ?атысты бірнеше  с?з теріп  жазы?дар.Осы  с?здерді  ?атыстырып  жыл  мезгілдерін суретте?дер

2-топ?а - ?аза? тіліні?  т?сіндірме  с?здігінен   жалпылама лексика?а   жататын  заттарды? т?р- т?сін, сапасын  білдіретін   атаулар?а   ?атысты бірнеше  с?з теріп  жазы?дар.Осы  с?здерді  ?атыстырып  жыл  мезгілдерін суретте?дер

Топ  м?шелкеріні?   пікірлерін  ты?дау,  ба?даршам  ар?ылы  ба?алау

 

Ж?пты?  ж?мыс  «К?рші  к?мегі»10 минут

137- жатты?у. Берілген  с?здерді  ма?ынасына ?арай  топ-топ?а  б?ліп  жазы?дар

?лгі: Д?мді  білдіретін с?здер: т?тті, д?мді, ащы,т?щы, т?зды,кермек

 Екі ж?лдыз, бір  ?сыныс ар?ылы  ба?алау

 

 

 

  Сергіту  с?ті    2 минут

Жеке ж?мыс Ке?ейтілген  тапсырма  10 минут

 

С?йкестендір

 

1

К?нерген  с?з

С?здік ?ор?а  жа?адан енген  с?здер 

2

 Жа?а  с?з

 Бір  тілде  с?йлейтін  адамдарды?  б?ріне  т?сінікті  орта?  с?здер

3

Жалпылама лексика

?о?ам  дамуына орай  тіліміздегі  ?олданыстын  шы??ан  с?здер 

 

 

 Ережелерін  жаз

 

1

К?нерген  с?з

 

2

 Жа?а  с?з

 

3

Жалпылама лексика

 

 

 Кестені  толтыр

 

1

 

 

2

 

 

3

 

 

 

Сигналды  ба?алау

 

4 ?орытынды  2минут

Кері байланыс  Ма?ан  ?нады?    Ма?ан  не ?иын  болды?

Кейінгі  тапсырма

Жалпылама  лексика?а  байланысты  екі  с?йлем  ??рау

Кейінгі о?у

Жалпылама  лексика?а  байланысты  ?осымша а?параттар  жина?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жалпылама лексика »

Пәні қазақ тілі

Сыныбы: 5

Сабақтың аты

Жалпылама лексика

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

Жалпылама лексика туралы білу

Жалпылама лексиканы ажырату

Білімдерін бақылай отырып дұрыс жаза білуге үйрену.

Күтілетін нәтиже

Жалпылама лексика туралы біледі

Жалпылама лексиканы ажыратады

Білімдерін бақылай отырып дұрыс жаза білуге үйренеді.

Негізгі идеялар

Бір тілде сөйлейтін адамдардың бәріне түсінікті ортақ сөздерді жалпылама лексика дейміз.Оған жататын сөздер жалпы халыққа түсініктілігімен , анықтығымен , қарапайымдылығымен ерекшеленеді.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Кестелі тілде кемел ой»

Жұптық жұмыс «Көрші көмегі»

Жеке жұмыс Кеңейтілген тапсырма


1.Кіріспе бөлімі 2 минут

А) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, жағымды ахуал тудыру

Сыныптасыңа жылы тілек айт

Ә)Үй тапсырмасын талқылау 3 минут

«Құпия сөздер» арқылы сыныпты топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру мақсатында жазып келген мәтіндерін топта бір-біріне оқиды. Топ болып ойласып, бір мәтінді келесі топқа оқиды. Келесі топ сол мәтінді өткен тақырыпқа сай түсіндіреді.

Мадақтау, мақтау

2.Тұсаукесер бөлімі 3 минут

Ой қозғау

Сөздердің қолданылуы туралы не айта аласың?

Қазақ тілінің лексикасы нешеге бөлінеді?

Көп қолданылатын сөздер қандай сөздер?

Қолданылу өрісі тар сөздерге қандай сөздер жатады?

Жалпылама лексика дегеніміз не?

Жалпылама лексиканың ерекшелігі неде?

Қалай ойлайсыңдар, жалпылама лексика сөздік қорға жата ма, сөздік құрамға жата ма?

Жалпылама лексика

Жалпылама сөздер әр алуан стильде әдебиеттің барлық жерінде қолданыла беретін бүкіл жұртқа бірдей түсінікті сөздер. Мысалы: жер, су, жаз, қыс, бар, кел, ақ, сары, қыр, ай т.б. Жалпы халықтық лексикаға белгілі бір тілде сөйлейтін халықтың жазу тілінде болсын, сөйлеу тілінде болсын, барлығында бірыңғай, біртектес үлгіде, қалыптасқан, нормаға түскен сөздер жатады. Жалпы халықтық лексикаға тән қасиет-табиғилық, қарапайымдылық, көпшілік қолданушылық, ашық-айқындылық және т.б. сөздерге ұйытқы болушылық.

3.Негізі бөлім 33 минут

Топтық жұмыс «Кестелі тілде кемел ой» 13минут

1-топқа- Қазақ тілінің түсіндірме сөздігінен жалпылама лексикаға жататын табиғат құбылыстырының атауларына қатысты бірнеше сөз теріп жазыңдар.Осы сөздерді қатыстырып жыл мезгілдерін суреттеңдер

2-топқа - Қазақ тілінің түсіндірме сөздігінен жалпылама лексикаға жататын заттардың түр- түсін, сапасын білдіретін атауларға қатысты бірнеше сөз теріп жазыңдар.Осы сөздерді қатыстырып жыл мезгілдерін суреттеңдер

Топ мүшелкерінің пікірлерін тыңдау, бағдаршам арқылы бағалау


Жұптық жұмыс «Көрші көмегі»10 минут

137- жаттығу. Берілген сөздерді мағынасына қарай топ-топқа бөліп жазыңдар

Үлгі: Дәмді білдіретін сөздер: тәтті, дәмді, ащы,тұщы, тұзды,кермек

Екі жұлдыз, бір ұсыныс арқылы бағалау




Сергіту сәті 2 минут

Жеке жұмыс Кеңейтілген тапсырма 10 минут

Сәйкестендір


1

Көнерген сөз

Сөздік қорға жаңадан енген сөздер

2

Жаңа сөз

Бір тілде сөйлейтін адамдардың бәріне түсінікті ортақ сөздер

3

Жалпылама лексика

Қоғам дамуына орай тіліміздегі қолданыстын шыққан сөздер



Ережелерін жаз


1

Көнерген сөз


2

Жаңа сөз


3

Жалпылама лексика



Кестені толтыр


1



2



3




Сигналды бағалау


4 Қорытынды 2минут

Кері байланыс Маған ұнады? Маған не қиын болды?

Кейінгі тапсырма

Жалпылама лексикаға байланысты екі сөйлем құрау

Кейінгі оқу

Жалпылама лексикаға байланысты қосымша ақпараттар жинақтау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Жалпылама лексика

Автор: Бердикожаева Меруерт Умирзаковна

Дата: 31.01.2015

Номер свидетельства: 164899

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "С?здерді? ?олдану ерекшелігі"
    ["seo_title"] => string(35) "sozdierdin-k-oldanu-ieriekshielighi"
    ["file_id"] => string(6) "281238"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453483981"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Урок казахский язык "Экспрессивтік-эмоционалды лексика" "
    ["seo_title"] => string(58) "urok-kazakhskii-iazyk-ekspriessivtik-emotsionaldy-lieksika"
    ["file_id"] => string(6) "178634"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424864040"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "?аза? ?дебиеті "
    ["seo_title"] => string(16) "k-azak-diebiieti"
    ["file_id"] => string(6) "177947"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424755229"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(271) "Озерный  орта мектебіні? ?аза? тілі ж?не ?дебиеті п?ніні? м??алімі Куандыкова Шолпан Рамазановнаны? ?аза? тілінен к?нтізбелік-та?ырыпты? жоспары (5-сынып)"
    ["seo_title"] => string(166) "oziernyi-orta-miektiebinin-k-azak-tili-zh-nie-diebiieti-p-ninin-mu-g-alimi-kuandykova-sholpan-ramazanovnanyn-k-azak-tilinien-kuntizbielik-tak-yryptyk-zhospary-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "280886"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453445542"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Кірме сөздер"
    ["seo_title"] => string(14) "kirmie_sozdier"
    ["file_id"] => string(6) "362372"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1480042880"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства