kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Зат есімді ?айталау

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?ушыларды? зат есім туралы білімдерін ?айталау,материалды еске т?сіру ж?не білімдерін толы?тыру.Зат есім с?з табыны? ережесін топ?а б?ліп   " Кубизм стратегиясы" ар?ылы еске т?сіргесін олар?а зат есімге диалог ??рып,с?йлесулерін ?тіндім.?зге ?лт ?кілдері бол?анды?тан олар?а диалог ??растыру ?иын болды,со?ан ?арамастан,о?ушылар ?олдарынан келгенше тырысты.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«зат есімді ?айталау»

Солтүстік Қазақстан облысы


Айыртау ауданы


Саумалкөл №1 орта мектебі












Зат есімді қайталау















Құрастырушы: Зинаида Ережеевна Тургунбаева

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі















Саумалкөл 2015

Сабақтың түрі: Қайталау сабағы.

Сабақтың тақырыбы : Зат есім.

Басқару жоспары

Жоспардың мазмұны

Мен сыныппен қалай амандасамын?

Қоңырау соғылып,оқушылар жайғасқан соң амандасамын.


Мен сыныппен жұмысты қалай бастаймын?

Психологиялық дайындықтан бастаймын.

Шаттық шеңберін жасаймыз.


Мақсаттары

Зат есім жөнінде алған білімдерін еске түсіру, грамматикалық тапсырмалар арқылы теориялық ойлауын , тілін дамыту, жылдам ойлауға,өз бетінше жұмыс жасауға баулу.


Мен оқушыларды қалай топқа бөлемін? Кім?не? сұрақтарына жауап беретін суреттер арқылы.


«Тәртіпсіз» оқушылармен не істеу керек?

Ондай оқушыға топ арасында жауапкершілік талап ететіндей тапсырма беру. Топ ережесін сақтауды ескерту.


Оқушылар нені біледі? Зат есімнің ережесін,сұрақтарын біледі.


Сыныпта оқушылар мақсаты бірдей болып табыла ма?

Деңгейлік тапсырмалар орындағасын,қызығушылықпен жұмыс істегесін мақсат бірдей.

Бағалау процесінде оқушыларды қалай тарта аламын?

Бағалау парағын таратамын.

Сабақ соңында оқушылар нені біледі және нені жасай алады және нені үйренеді?

Зат есім сөз табы бойынша өз білімдерін жүйелеп,қорыта алады. Зат есім бойынша деңгейлік тапсырмаларды орындай алады . Зат есімге сұрақ- жауап диалог құра біледі . Шағын тест жұмысын орындай алады.

Мен оқуы қиын оқушыны қалай оқытамын?

Мишамен туындаған қиындықты жеңу үшін қазақ тілін жақсы меңгерген дарынды Алина деген қызбен отырғыздым. Тақтамен жазу жұмыстарына жиі шығып отырды.


Сабақтың сәтті өткенін қалай білемін?

Оқушылардың деңгейлік тапсырмаларды қызығушылықпен тез орындап,белсенділіктерін көрсетіп,қосымша тапсырма сұрауларына байланысты.


Сыныпта тапсырманы барлығынан тез орындайтын балармен не істеймін?

Тапсырмаларды топпен орындағасын, бәрі бірігіп орындап отырды(пікір алмасып).

Ондай балаларға арнайы қима қағаз таратамын.

Осы тақырыпта қандай тұжырымдамалық қиындықтар бар?

Тіл байлығының аздығына байланысты .


Менің мақсаттарым:

Зат есім туралы ұғымдарын толықтыру,сөз байлығын, сауаттылығын ,шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Қандай келесі жұмыстарды оқушыларға беремін?

Зат есімді қайталау. Кім? Не?сұрақтарына жауап беретін бес- бес сөз жазу.


Сабақтың тақырыбы: Зат есім.

Күні: 22- мамыр.

Уақыты 14:30 – 15:15

5«а» - сынып Химия кабинеті -36.

Уақыт





2мин

14:30-14:32





7 мин

14:32- 14 :39





5мин

14:39-14:44



8мин 14:44

14:52



10мин

14:52-15:02





1мин

15: 02

15: 03

8мин

2мин

15:11

15:13



2мин 15:13

15:15


Мұғалімнің қызметі: Мен не істеймін



Оқыту мақсатымен және критерилермен таныстыру.







Топқа бөліп үй тапсырмасын тексеру.







«Кубизм » стратегиясын пайдаланып зат есімді еске түсіру.



Диалог құру.





Деңгейлік тапсырмаларды тарату.

Оқушылардың жұмысын қадағалау.



Сергіту сәті.





Тест

Үйге тапсырма.







Бағалау .Формативті бағалаудан кейін суммативті бағалау.

Оқушылардың жұмысы; оқушылар не істейді?

Оқушылар тақтадан күнді/атауын және критерилерді жазып алады.







Топта әңгімелесіп,талдайды.

Ортаға шығып өздері ұнатқан жұмысты қорғайды.



Оқушылар еске түсіріп жауап береді.



Еске түсірген анықтамаларын пайдаланып, зат есімге диалог құрады.



Дәптерлеріне тапсырмаларды орындайды.





Сергіту сәтін орындайды.



Тест тапсырмаларын орындайды

Кім? Не?сұрақтарына жауап беретін бес- бес сөз жазу.



Өзін- өзі бағалайды.

Ресурстар: Кітаптар, ИКТ және т.б.



Тақта















Ереже дәптері.











Дәптер, қалам.









Интерактивті тақта.










Зат есім сөз табының ережесін топқа бөліп «Кубизм стратегиясы» арқылы еске түсіргесін оларға зат есімге диалог құрып ,сөйлесулерін өтіндім. Оқушылар әсіресе Алина, Алёна ,Лейла,Настя жақсы жұмыс істеді.Әрине ,өзге ұлт өкілдерінің балалары болғандықтан оларға диалог құрып сөйлесу қиын. Өйткені оқушылардың сөздік қоры аз, тіл байлығы нашар дамыған. Соған қарамастан оқушылар тырысады. Орта буын деңгейіне байланысты оқушылардың зат есім бойынша меңгерген білімдері жақсы.Олар еске түсіру арқылы зат есім бойынша алған білімдерін дәлелдеп шықты. Мен дарынды Алинамның мен мен деген сөздерінен аздап шаршайын дедім.Ал Алена керісінше басқаларының сөйлеуіне жол беріп отырды. Ал Миша болса камерадан ұялып, бар білгенін жеткізе алмады. Олай дейтін себебім, зат есім тақырыбын өткенде ол өте жақсы жұмыс істеген еді.Ол Алинамен отыратын ,түсінбеген жерінен көмек сұрайтын.

Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындауда белсенділік танытып ,қызығушылықпен жұмыс істеді.Өйткені олар шығармашылық танытып өздері істегенді ұнатады.Қиындық туғызғаны уақыттың тапшылығы және сөздік қордың аздығы. Алдағы уақыттарда уақыт тапшылығынан қиналмайтын шығармын, ал оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда шығармашылықпен жұмыс істейтін боламын.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
зат есімді ?айталау

Автор: Тургунбаева Зинаида Ережеевна

Дата: 31.12.2015

Номер свидетельства: 271518

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Саба?ты? та?ырыбы: Зат  есімді ?айталау "
    ["seo_title"] => string(41) "sabak-tyn-tak-yryby-zat-iesimdi-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "126575"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415197742"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "?аза? тілінен ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "Зат есім""
    ["seo_title"] => string(48) "kazaktilinienkyskamierzimdisabakzhosparyzatiesim"
    ["file_id"] => string(6) "280437"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453377228"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Сан есімді қайталау"
    ["seo_title"] => string(23) "san_iesimdi_k_aitalau_1"
    ["file_id"] => string(6) "454709"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517762064"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Открытый урок по казахскому языку на тему "Сын есімді ?айталау""
    ["seo_title"] => string(66) "otkrytyi-urok-po-kazakhskomu-iazyku-na-tiemu-syn-iesimdi-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "303586"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457550026"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "?аза? тілі "Сын есімді ?айталау""
    ["seo_title"] => string(33) "k-azak-tili-syn-iesimdi-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "328978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463760646"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства