kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? тілінен ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "Зат есім"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бастауыш сынып м??алімі Искакова Дамеля Бораш?ызыны?

?ыс?а мерзімдік жоспары

2  апта

К?ні:          ?ырк?йек 2015 жыл

Саба? № 1

Саба? та?ырыбы:

Зат есімді ?айталау

Жалпы ма?сат:

     Зат есім туралы т?сінігін ке?ейту, зат есім болатын с?здерді ма?ынасы грамматикалы? белгісіне ?арай талдату, с?здерді белгісіне ?арай топтау ар?ылы о?ушыларды ойлау ж?мысына бейімдеу.

Сілтеме:

1.     ?аза? тілі о?улы?ы

2.     ?аза? тілі ?дістемелік ??рал

3.     Асхат ?лімов «Интербелсенді ?дістемені ЖОО-да ?олдану м?селелері.

О?ушылар ?шін о?у н?тижелері:

О?ушылар  де?гейіне  байланысты    жатты?улар  орындап,  с?ра?- тапсырмалар?а  жауап  береді.   Шы?армашылы? тапсырмалар  орындап,  ?р  топ  ?ор?айды.

Негізгі идеялар:

Саба?та ?олданылатын материалдар:

  1. Презентация

2.     Интереактивті тапсырмалар

 

О?ыту ?дістері:

1. Диалог

2. Топтастыру

3. Венн диаграммасы

Дерек к?здері:

О?улы?та?ы та?ырып?а сай берілген материалдар

?аламтор м?ліметтері

Тапсырмалар:

Кесте сызу, с?ра?тар?а жауап беру,  «Мені? ойымша» диалог ??ру

Саба? бойынша м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:

Тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

І. О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу

(3 мин)   

Мынау мені? ж?регім,

Б?рі осыдан бастал?ан.

Мынау басым а?ылды,

Б?рін осы бас?ар?ан.

Мынау мені? о? ?олым

Мынау мені? сол ?олым

Барлы? істі ат?ар?ан.

2. Та?та?а ?р т?рлі ??ымды білдіретін зат есімдер ілінеді. Мыс.: ?арышкер, кітап, д?рігер, жыл?ы, жа?быр, ?нші, о?ушы

-сергіту жатты?уын бірге жасайды;

- ?р о?ушы бір с?зден алады. 1 топ-  «Кім?», 2 топ- «Не?»

2 топ?а  та?дау ар?ылы  б?лінеді. Топ ережелерін ??растырады.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау      (7 мин)        

?айталау-білім анасы.

?й тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру (с?ра?-жауап)

С?з ??рамын ?айталаймыз.

Берілген с?ра?тар?а эстафета тая?шасы ар?ылы жауап беру

ІІІ. Жа?а та?ырып    

(20 мин)

Та?ырып?а кіріспе.

1.  Проблемалы? с?ра?:

 Зат есім дегеніміз не?

С?йлемдерді ауызша жауап бер:

Кісіні? аты-ж?ні, жер-су аттары. - Жан-жануарлар?а ?ойыл?ан атаулар.деп аталады.

- Жал?ы есімдерінен бас?а зат есімдер...деп аталады.

- Зат есімні? жекеше т?рі.деген с?ра?тар?а жауап береді.

К?пше т?рі..деген с?ра?тар?а жауап береді.

- К?птік жал?аулар..

2. Постер

 «Зат есімні? т?рлері»

3. Жатты?уды орында:

    ?али, ?алибек, шыршалар, Г?лн?р, ?алалар, г?лдер, шырша

Кестеге жазады.

4.Кім к?п ??растырады ?

Мына с?здерден адам есімдерін ??растыр: Г?л, бол, бек, жан, ай, а?, н?р, ер.

?ойыл?ан с?ра??а байланысты ??гіме дебат ж?ргізу.

К?п н?ктені? орына с?зді? тауып ?а?аз?а жазып отырады.

О?ып біткесін жауаптарын айтады.

?р топ берілген тапсырма бойынша зат есімдерді топтастырады.

Кестеге толтырады:

Жал?ы есім

Жалпы есім

Жекеше

к?пше

Мына с?здерден адам есімдерін ??растырып жазады? Кім к?п ??растырады екен?

ІV. ?орытындылау  

(5 мин)

Кері байланыс (с?ра?-жауап)

Ой тол?аныс: «?аза? тіліндегі зат есімдерді? ма?ызы»

 С?ра?тар?а жауап беру.

Зат есім та?ырыбында ?з ойын жазады

V. ?й тапсырмасын  беру  (2 мин) 

Зат есімді ?айталау

3,4 жатты?у   22 бет

?й тапсырмасын орындау

VI. Ба?алау

  (5 мин) 

  Формативті ба?алау

?зін-?зі  ба?алау

VII. Рефлексия  

 (3 мин ) 

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын жазу ?шін стикерлер тарату

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын стикерлерге жазу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілінен ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "Зат есім"»

Бастауыш сынып мұғалімі Искакова Дамеля Борашқызының

қысқа мерзімдік жоспары

2 апта

Күні: қыркүйек 2015 жыл

Сабақ № 1

Сабақ тақырыбы:

Зат есімді қайталау

Жалпы мақсат:

Зат есім туралы түсінігін кеңейту, зат есім болатын сөздерді мағынасы грамматикалық белгісіне қарай талдату, сөздерді белгісіне қарай топтау арқылы оқушыларды ойлау жұмысына бейімдеу.

Сілтеме:

  1. Қазақ тілі оқулығы

  2. Қазақ тілі әдістемелік құрал

  3. Асхат Әлімов «Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Оқушылар деңгейіне байланысты жаттығулар орындап, сұрақ- тапсырмаларға жауап береді. Шығармашылық тапсырмалар орындап, әр топ қорғайды.

Негізгі идеялар:


Сабақта қолданылатын материалдар:

  1. Презентация

  2. Интереактивті тапсырмалар


Оқыту әдістері:

1. Диалог

2. Топтастыру

3. Венн диаграммасы

Дерек көздері:

Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, «Менің ойымша» диалог құру

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

(3 мин)

Мынау менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау басым ақылды,

Бәрін осы басқарған.

Мынау менің оң қолым

Мынау менің сол қолым

Барлық істі атқарған.

2. Тақтаға әр түрлі ұғымды білдіретін зат есімдер ілінеді. Мыс.: ғарышкер, кітап, дәрігер, жылқы, жаңбыр, әнші, оқушы

-сергіту жаттығуын бірге жасайды;





- Әр оқушы бір сөзден алады. 1 топ- «Кім?», 2 топ- «Не?»

2 топқа таңдау арқылы бөлінеді. Топ ережелерін құрастырады.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (7 мин)

Қайталау-білім анасы.

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)

Сөз құрамын қайталаймыз.


Берілген сұрақтарға эстафета таяқшасы арқылы жауап беру

ІІІ. Жаңа тақырып

(20 мин)

Тақырыпқа кіріспе.

1. Проблемалық сұрақ:

Зат есім дегеніміз не?

Сөйлемдерді ауызша жауап бер:

Кісінің аты-жөні, жер-су аттары. - Жан-жануарларға қойылған атаулар ......деп аталады.

- Жалқы есімдерінен басқа зат есімдер...........деп аталады.

- Зат есімнің жекеше түрі...деген сұрақтарға жауап береді.

Көпше түрі .......деген сұрақтарға жауап береді.

- Көптік жалғаулар............


2. Постер

«Зат есімнің түрлері»


3. Жаттығуды орында:

Қали, Қалибек, шыршалар, Гүлнұр, қалалар, гүлдер, шырша

Кестеге жазады.




4.Кім көп құрастырады ?

Мына сөздерден адам есімдерін құрастыр: Гүл, бол, бек, жан, ай, ақ, нұр, ер.



Қойылған сұраққа байланысты әңгіме дебат жүргізу.



Көп нүктенің орына сөздің тауып қағазға жазып отырады.

Оқып біткесін жауаптарын айтады.






Әр топ берілген тапсырма бойынша зат есімдерді топтастырады.


Кестеге толтырады:

Жалқы есім

Жалпы есім

Жекеше

көпше






Мына сөздерден адам есімдерін құрастырып жазады? Кім көп құрастырады екен?


ІV. Қорытындылау

(5 мин)

Кері байланыс (сұрақ-жауап)

Ой толғаныс: «Қазақ тіліндегі зат есімдердің маңызы»

Сұрақтарға жауап беру.

Зат есім тақырыбында өз ойын жазады

V. Үй тапсырмасын беру (2 мин)

Зат есімді қайталау

3,4 жаттығу 22 бет

Үй тапсырмасын орындау

VI. Бағалау

(5 мин)

Формативті бағалау

Өзін-өзі бағалау

VII. Рефлексия

(3 мин )

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу


Аты - жөні

Проблемалық сұрақтар

Постер

Кім көп құрастырады?

Ой толғаныс

Қорытынды бағасы





























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза? тілінен ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "Зат есім"

Автор: Искакова Дамеля Борашевна

Дата: 21.01.2016

Номер свидетельства: 280437

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Зат есім" 3 сынып."
    ["seo_title"] => string(52) "k_ysk_a_mierzimdi_sabak_zhospary_zat_iesim_3_synyp_1"
    ["file_id"] => string(6) "392635"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487263626"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) ""Зат есім" қысқа мерзімді сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(38) "zat_esim_kyska_merzimdi_sabak_zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "495246"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547464537"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "конспект урока казахского языка на тему Зат есімні? септелуі "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-uroka-kazakhskogho-iazyka-na-tiemu-zat-iesimnin-sieptielui"
    ["file_id"] => string(6) "228158"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441127994"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "К?згі демалыс. Сын есім. "
    ["seo_title"] => string(25) "kuzghi-diemalys-syn-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "167988"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423156330"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) ""Жыл?ы", "Еріншек", "Жаз келер", "Наурыз" ?дебиеттік о?у п?ні ?ыс?а мерзімді саба? жоспарлары 4-класс "
    ["seo_title"] => string(104) "zhylk-y-ierinshiek-zhaz-kielier-nauryz-diebiiettik-ok-u-p-ni-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhosparlary-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "244459"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445945536"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства