«Тілім менің-байлығым» атты ашық тәрбие сағатының жоспары.
Тақырыбы: Тілім менің-байлығым.
Мақсаты: Балаларға тіл туралы түсінік беру, әлемдебасқа да ұлттаржәнеолардыңөздерінетәнтілдері бар екенітуралыәңгімелеу, өзанатілінқұрметтеуге, отансүйгіштікке, патриоттыққатәрбиелеу.
1.Ұйымдастыру бөлімі:
Шаттықшеңбері: «Сәлем, жұлдызша!»
Балаларқолдарынажұлдызшаалып, Сәлем, жұлдызшаҚарагөз! депамандасады.
Жүргізуші:
Туғантілім-бабам тілі-өзтілім!
Туғантілім-анамтілі-өзтілім!
Туғантілім-даламтілі-өзтілім!
Туғантілім-адамтілі-өзтілім!
Туғантілде сыры тереңжаным бар,
Туғантілдеәніммененсәнім бар.
Туғантілімтілболуданқалсаегер,
Жүрегімдісуырып-ақалыңдар.
-депанатіліүшінжанынпидаетугедайынболғанДиханатамызжырғақосқантуғантіліміздіңмерекесіқұттыболсын! Қазақтілініңмәртебесібиікболып, мәңгілікжасайберсін!
Мұғалім:
-Балаларбізбір-бірімізбенсөйлесеміз,сөйлесуарқылыбір-біріміздітүсінеміз,
бір-бірімізгежақсытілекайтыпжатырмыз, ал осы сйлесуқандаймүшемізарқылыжүзегеасады?
Балалар:
-Тіл, тіс, ерінарқылы.
-Дұрысайтасыңдар, еңмаңыздырөлатқаратынтілекен. Тілімізболмасабіз
сөйлесеаламыз ба?
-Жоқәрине.
Жербетінде 6000-нан астамтүрлітіл бар екеніанықталған. Әрұлттыңөзініңтілі, мәдениеті, әдебиетіболады. Ал біздіңұлтымызкім,бізқандайтілдесөйлесеміз?
Балалар:
-Біздіңұлтымыз-қазақ, қазақтіліндесөйлейміз.
-Өтедұрыс. Яғнибіздіңанатіліміз-қазақтілі. Балаларбізтуғантіліміздіанатілідепнеліктенатаймыз? Өйткенібұлтілдібізанамызданүйрендік. Көзіміздіашыпжарықдүниегекелгенкездеанамыздыкөреміз. Анамыздыңүнінестіпөсеміз. Солсәттенбастапбіздібесікжырынайтып, айналып, толғанып, бағып-қағып,сөйлепүйретіпөсіргенанамызғаөмірбойықарыздармыз.
Қазақстан-көпұлттымемлекет. Еліміздеалуантүрліұлтөкілдерітұрады.
Мемлекеттіктіл-қазақтілі. Барлықұлтөкілдері де тату-тәттіөмірсүріпжатыр.
Тіл-мемлекеттіңбастыбайлығы. Тіл-халықтарихы. Тіл-ұлттыңқазынасы.
Қазақтілітуралыорыстүркологі-Мелиоранский былайдепбағаберген:
«Қазақтілітүркітілдерініңішіндегіең таза, әрі бай тілгежатады.»
Ендешебүгінгітілмерекесіқұттыболсын! Қазақтілініңмәртебесібиікболсын!
Мұғалім :
-Балаларбізбүгінқазақтіліненбасқатілдер бар екендігінекөзжеткізуүшін
саяхатқашығамыз. Сендерөзелдеріңненбасқақандайелдердібілесіңдер?
Балалар:
-Өзбек, Орыс, Қытай, Грузин т.б.
Саяхатқақандайкөлікпеншығамыз?
-Поезбен!
/Балаларорындарынантұрыптізбектеліп, әндетіпбірайналыпкеліптоқтайды.
Балалар:
-Қатар,қатартұрайық,
Вагондардыжалғайық
Алыс-алысжерлерге
Бізпоезбенбарайық
1-станцияға тоқтайды.
Грузин музыкасыойнап, грузин ұлтыныңұлттықкиімінкигенбалаларшығып, грузин биінбилейді.
Би: Грузин биі.
-Балалар, қалайойлайсыңдар, бізқайелгекелдік? Бұлқайұлттыңбиі?
-Бұл-Грузиндердіңелі, Елордасы-Тбилиси қаласы. Грузиндер грузин тіліндесөйлейді. Ұлттықкиімдеріосындай.
Мұғалім:
-Саяхатымыздыәріқарайжалғастырайық. Балалартағы да әндетіп, бірайналыпкеліп 2-станцияға тоқтайды.
«Калинка» музыкасықосылып,ортадаекіқызорысбиінбилейді.
-Ендіқайелгекелдікдепойлайсыңдар?
-Иә,дұрыс. Бұл ор
ысхалқыныңеліРесей. Отаны-Мәскеу. Оларорыстіліндесөйлейді. Қазақстандаорысұлты бар. Бізгеорыстілісабағыболады.
Қанеки, солсабақтаүйренгеніміздікөрсетейік.
1. Мұғалім қазақшасөздерайтады, балаларорыстілінеаударады.
Сәлеметсізбе!-Здравствуйте!
Сауболыңыз!-Досвиданья!
Рахмет!-Спасибо!
Өтінемін-Пожалуйста.
Кешіріңіз-Извините.
Орыстіліндесанамақтарайтады.
2. Считалка:
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять
Вдруг охотник выбигает
Прямо в зайчика стреляет
Пив-пав не попал
Серый зайчик убежал!
Мұғалім:
-Өтежақсы,саяхатымыздыжалғастырамыз.
3-станцияға тоқтайды.
Музыка қосылып,бибиленеді.
-Балаларбұлқайұлттыңбиі?
-Иәөтедұрыс, бұл-өзбекбиі, бізӨзбекстанғакелдік. Астанасы-Ташкент.
Оларөзбектіліндесөйлейді, ұлттықкиімдеріосындай.
-Тағы да поезымызғажайғасыпотырсақ, әріқарайжүреміз,ендігібаратынжерімізалыстау./поезд әніорындалады/
-Балаларбізбұрынсоңдыестімегенелгекелдік. Бұл-Англия елі. Ағылшындардыңмекені.Астанасы-Лондон қаласы. Ағылшындарағылшынтіліндесөйлейді. Қане, бәрімізпоездантүсіп, ағылшыншасергітужаттығуынжасапалайық.
1.О ne , two , three
Hop , hop , hop
One , two , three
Stop!
2. Stand up!
Hands up
Hands down
Sit down!
-Right
Мұғалім : - Балаларосыменбіздіңсахатымызаяқталды . Ендіпоезымызғаотырып , өзелімізгеқайтайық . Балаларорындарынажайғасыпотырғансоңесікқағылып , қонақкеледі .
Ғажайыпсәт : Ақкимешеккигенанатіліәжейкеледі .
Анатілі :
- Сәлеметсіздерме , балалар ! Мен - сендердіңанатілдеріңмін . Осындатілмерекесіболыпжатырдепестіп , өнерлеріңдітамашалайындепкелдім .
Біздіңтіліміз бай тіл . Қанеендешетілбайлықтарыңдыкөрсетіңдер . Сендергеарналғанбазарлығым бар .
Айда : Сенісүйемсүйгендей дала гүлін
Көпқойсененүйреніпалатыным
Ақсүтіндейанамныңкиелісің
Сен аман бол әйтеуіранатілім
Сәния : Анатілім - еңқымбаттықұралым
Алғабастапжетелейтінұраным
Анатілім - мақтанышым , мұратым
Анатілім - күшберетінқуатым
Бақтыбай : Туғантілімтірлігімніңайғағы
Тілім барда айтылар сыр ойдағы
Өссетілім мен де біргеөсемін
Өшсетілім мен де біргеөшемін .
Ән : « Қазақстан »
Да риға : Мақсатым бар тілдегендекөздеген
Әділетпебұлшындықтысезбеген
Мақал - мәтелқараөлеңіқазақтың
Биіктұрарбәрінен де өзгеден
Мақал - мәтелдер :
Арман : Бала тіліменсүйкімді
Дала гүліменсүйкімді
Ұлжалғас : Сөзденасқанбайлықжоқ
Тілденасқанжүйрікжоқ
Дариға. Шешенніңтіліортақ
Шебердіңқолыортақ
Айсапар: Сөзқадірінайтқанбілер
Жолқадірінтартқанбілер
Мұғалім:
-Балалар, қазақхалқында дау-дамайдышешіпотыратынақылды,тілгежүйрік би-шешендерболғанекен, оларкімдер?
Айсапар:
-Тәуке хан өзінекеңесшіетіп, үшжүзденүш би сайлағанекен.
Ұлыжүзден-Төле би, Орта жүзден-Қазыбек би, Кішіжүзден-Әйтеке би.
Мінеөздері де кележатыр.
Мұғалім:
-Қошкелдіңіздер, төрлеңіздер. Балаларғаайтарыңызкөпшығар, сөзкезегіөздеріңізде.
1.Төле би-: Жаңбыржаумасажержетім
Басшысыболмаса ел жетім
Ұқпасқаайтқансөзжетім!
2.Қазыбек би-
Алтын ұяң- Отанқымбат
Құтберекең-атаңқымбат
Аймалайтынанаңқымбат
Мейірімдіапаңқымбат
Кіндіккескенжеріңқымбат
Ұят пенен ар қымбат.
3.Әйтеке би
Ашу бар жерде,ақылтұрмайды,
Ашу деген- ағын су
Алдынашсаңарқырар
Ақылдеген- дария
Алдынтоссаңтоқырар.
-Балалар, батасызқұлжарымас, Анатіліәжейден бата сұрайық.
Анатіліәже:
Жүйріктілдіақын бол
Жақсыларғажақын бол
Достарыңмен тату бол
Өзортаңныңгүлі бол
Ата-анаңныңкөзінің
Сөнбейтұғыннұры бол
Кімболсаң да әйтеуір
Азаматтыңбірі бол!
Әумин!
-Тілмерекесіқұттыболсын, қазақтілініңмәртебесібиікболсын!
Әжебалаларғаарналғанкітапшасыйлығынтаратады.
Қорытындылау.