kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сабақ жоспары "Менің әжем"

Нажмите, чтобы узнать подробности

План поурочный для 2 класса по обновленной программе по казахскому языку для русской школы

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары "Менің әжем"»

ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІ

1-бөлім: Өзім туралы


САБАҚ №

18

КҮНІ:


МЕКТЕБІ №

7

СЫНЫБЫ:

2

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

МҰҒАЛІМНІҢ

АТЫ -ЖӨНІ:


Садықова Мөлдір Жұмабайқызы

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:

Менің әжем

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

2.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация/ суреттер/

сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру.

2.2.1.1. Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем

құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.

2.5.1.2. Сөйлеу барысында көптік / тәуелдік / жіктік / септік

жалғауларын қолдану.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады: иллюстрация/ суреттер/ сызбалар таңдайды және қарапайым сұрақтарға жауап береді .

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: иллюстрация/ суреттер/ сызбалар таңдайды және қарапайым сұрақтарға жауап береді .

Кейбір оқушылар орындай алады: Сөйлеу барысында көптік / тәуелдік / жіктік / септік жалғауларын қолданады.

Тілдік мақсат

Пән лексикасы және терминология:

әже, мейірімді, ақылды, еркелетеді

Алдыңғы оқу

«Отбасы» тақырыбына қатысты сөздерді білу

Сабақ барысы


Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

(2-5 мин)

Оқушының сабаққа дайындығын тексеру.

Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. «Шаттық шеңбері» тренингін жүргізу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Мақсаты: Жаңа сөздер мен сөз тіркестерін қолдану арқылы тақырып бойынша сұрақ қойып, жауап беруге үйрету.



Үй жұмысын тексеру, бағалау.


Ортасы

( 25 мин)


  1. Қызығушылықты ояту: ой шақыру сұрақтарын қою.

  • Үлкен отбасында әр адамның өз орны бар. Отбасында бәрінен жасы үлкен, ақыл-кеңес айтатын, бәріне қамқор болатын адам бар. Сіздердің ойларыңызша ол кім? Неге?

Оқушылар өз пікірлерін жазып тақтаға іліп, таныстырып өтеді.

Мұғалім әр оқушының пікірімен танысып өтеді.

  1. Сөздікпен жұмыс:

әже, мейірімді, ақылды, еркелетеді

сөздік дәптерлеріне жазады, мұғалімнен кейін қайталайды, қандай сұраққа жауап беретінін анықтайды. (кім? – әже; қандай? мейірімді, ақылды; не істейді? еркелетеді.) ауызша сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырады. (менің әжем, мейірімді әжем, ақылды әжем, Әжем мені еркелетеді. Әжемді жақсы көремін.

  1. Сергіту сәті: «Менің әжем» өлеңін айту

  2. Мәтінмен жұмыс: Түсініп оқу.

Әр сөйлемге сұрақ қою.

(оқылым, айтылым)

Менің отбасым үлкен. Мен отбасымды жақсы көремін.

Менің әжем өте жақсы адам. Оның аты – Жәмиля. Ол ақылды, мейірімді. Әжем мені жақсы көреді. Әжем маған ертегі оқып береді. Ол мені «қозым», «құлыным» деп еркелетеді. Мен де әжемді жақсы көремін.



Дескриптор

иә

жоқ

қиын

1

Мәтінді мәнерлеп оқи аламын




2

әр сөйлемге сұрақ өоя аламын




3

Түсінгенімді айта аламын





  1. Диалог құру (айтылым, тілдесім)

(жұптық жұмыс)

Бір-біріңе әжеңді таныстыр. Оның атын және қандай адам екендігін айт. Әжең сені қалай еркелететінін айт.





Дескриптор

иә

жоқ

1

Диалогте сұрақ-жауап дұрыс құрастырылған.



2

Ой жүйелі, толық айтылған.



3

Сөздер дұрыс жазылған.




  1. Жаңа сөздерді қолдана отырып

«Бес жолды өлең»

құрып дәптерге жазу.

  1. кім?

  2. қандай?

  3. не істейді?

  4. 4 сөзден тұратын сөйлем.

  5. Ассоциация


тақта, маркерлер, стикерлерс




әже суреті,

жаңа сөздер жазылған плакат



интербелсенді тақта
















Соңы

(4-5 мин)


Сабақбы қорытындылау мақсатында мұғалім оқушымен кері байланыс орнатады. Оқушы сабақ барысында нені білгені, қалай жұмыс істегені, не қызық әрі жеңіл болғаны, не қиындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы білдіре алады.


Рефлексия

(1 мин)

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді «Баспалдақ» тәсілі арқылы бағалау.

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз.

Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

  1. Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе? Неге?

  2. Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?


Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нəрсе не (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту

мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1:

2:

Кері байланыс:









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Сабақ жоспары "Менің әжем"

Автор: Садыкова Молдир Жумабаевна

Дата: 24.02.2018

Номер свидетельства: 459258

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Биология п?ні бойынша 6 сынып?а арнал?ан саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(50) "biologhiiapniboiynsha6synypkaarnalgansabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "270337"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451066383"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Саба? жоспары балаба?шада: Жемістер мен к?к?ністер, жемістер"
    ["seo_title"] => string(62) "sabakzhosparybalabakshadazhiemistiermienkokonistierzhiemistier"
    ["file_id"] => string(6) "258858"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448586567"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Жемістер мен к?к?ністер. ?ыс?а мерзімді саба? жоспары. 2- сынып"
    ["seo_title"] => string(69) "zhiemistier_mien_kokonistier_k_ysk_a_mierzimdi_sabak_zhospary_2_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "344486"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1474260231"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Саба? жоспары. Тамыр ж?не тамыр ж?йесі 6 сынып"
    ["seo_title"] => string(42) "sabakzhosparytamyrzhnietamyrzhuiiesi6synyp"
    ["file_id"] => string(6) "276934"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452797627"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "4-сынып. Саба? жоспары::  Мені? атам мен ?жем."
    ["seo_title"] => string(45) "4-synyp-sabak-zhospary-mienin-atam-mien-zhiem"
    ["file_id"] => string(6) "324955"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462791247"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства