Білімділік: Өтілген материалдарды пысықтау және алған білімдерін өмірде қолдана білу, тасымалды бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың сыни тұрғыдай ойлап, сөздік қорын байыту және қазақша сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушылардың мемлекеттік тілді үйренуге деген көзқарастарын қалыптастыра отырып, бір - бірлерінің пікірлеріне сыйластықпен қарауға үйрету.
Сабақтың түрі: қайталау сабағы.
Сабақтың әдіс - тәсілдері: жұппен топпен жұмыс, әңгімелесу, суретпен жұмыс.
Сабақ көрнекілері: интер белсенді тақта, слайдтар, доп және қима қағаздар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеп және сабаққа даярлығын тексеру.
Психологиялық дайындық: Шаттық шеңберіне тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айту.
Сыныпты топқа бөлу: сүт тағамдары, ет тағамдары және нан тағамдарының суреттерімен топқа бөлу және әр топта көшбасшы сайланады.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Ас туралы мақал - мәтелдер жаттап келу. Бір оқушы мақалдың басын бастаса, екінші оқушы мақалды жалғастырады. Кеспе қағаздағы мақал – мәтелдің бірінші жартысын таратып беріледі қай топтың жауабы дұрыс болса сол топ жеңіске жетеді.
ІІІ. Негізгі кезең:
Балалар біз сендермен « Дәруменнің пайдасын білесің бе?» деген тарауды өттік. Сүт ішемін және сәбіз бойды өсіреді деген тақырыптармен таныстық.
І –ші топ-«Сүт тағамдары» тобына: сүттен жасалатын тағамдардың суреттерін салғызып, оны қорғайды.
ІІ-ші топ-«Ет тағамдары» тобына: еттен жасалатын тағамдардың суреттерін салғызып, оны қорғайды.
ІІІ-ші топ-«Нан тағамдары» наннан жасалатын тағамдардың суреттерін салғызып, оны қорғайды.
Әр топ сәбіздің пайдасы туралы әңгімелеу, қай топтың жауабы нақты әрі көп болса, сол топ жеңіске жетеді.
Үш топ дәрумендер туралы көп сөз айту, сол топ жеңіске жетеді.
Аудармашы сайысы. Орысша жазылған кеспе қағаздар беріледі. Топта әр оқушы бір - бір сөзден аударып, келесі оқушыға береді. Дұрыс аударған топ ұпай жинайды.
Сергіту. «Мен қазақпын» өлеңімен билеу.
Грамматикадан алған білімдерін тексеру. Тасмал дегеніміз не ? Сөздерді дұрыс тасымалдау.
Сабақты бекіту.
Ү. Қорыту, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма: 4-тапсырма, 48 бет.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Білімділік: Өтілген материалдарды пысықтау және алған білімдерін өмірде қолдана білу, тасымалды бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың сыни тұрғыдай ойлап, сөздік қорын байыту және қазақша сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушылардың мемлекеттік тілді үйренуге деген көзқарастарын қалыптастыра отырып, бір - бірлерінің пікірлеріне сыйластықпен қарауға үйрету .
Сабақтың түрі: қайталау сабағы.
Сабақтың әдіс - тәсілдері: жұппен топпен жұмыс, әңгімелесу, суретпен жұмыс.
Сабақ көрнекілері: интер белсенді тақта, слайдтар, доп және қима қағаздар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеп және сабаққа даярлығын тексеру.
Психологиялық дайындық: Шаттық шеңберіне тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айту.
Сыныпты топқа бөлу: сүт тағамдары, ет тағамдары және нан тағамдарының суреттерімен топқа бөлу және әр топта көшбасшы сайланады.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Ас туралы мақал - мәтелдер жаттап келу. Бір оқушы мақалдың басын бастаса, екінші оқушы мақалды жалғастырады. Кеспе қағаздағы мақал – мәтелдің бірінші жартысын таратып беріледі қай топтың жауабы дұрыс болса сол топ жеңіске жетеді.
ІІІ. Негізгі кезең:
Балалар біз сендермен « Дәруменнің пайдасын білесің бе?» деген тарауды өттік. Сүт ішемін және сәбіз бойды өсіреді деген тақырыптармен таныстық.
І –ші топ-«Сүт тағамдары» тобына: сүттен жасалатын тағамдардың суреттерін салғызып, оны қорғайды.
ІІ-ші топ-«Ет тағамдары» тобына: еттен жасалатын тағамдардың суреттерін салғызып, оны қорғайды.
ІІІ-ші топ-«Нан тағамдары» наннан жасалатын тағамдардың суреттерін салғызып, оны қорғайды.
Әр топ сәбіздің пайдасы туралы әңгімелеу, қай топтың жауабы нақты әрі көп болса, сол топ жеңіске жетеді.
Үш топ дәрумендер туралы көп сөз айту, сол топ жеңіске жетеді.
Аудармашы сайысы. Орысша жазылған кеспе қағаздар беріледі. Топта әр оқушы бір - бір сөзден аударып, келесі оқушыға береді. Дұрыс аударған топ ұпай жинайды.
Сергіту. «Мен қазақпын» өлеңімен билеу.
Грамматикадан алған білімдерін тексеру. Тасмал дегеніміз не ? Сөздерді дұрыс тасымалдау.