Мектеп. Сан есім.

Саба?ты? та?ырыбы: Мектеп. Сан есім.

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? с?здік ?орын байыту, ?зара тілдік ?атысым ?рекеттерін жетілдіру

Саба?ты? міндеттері:
Білімділік: о?ушыларды? «Мектеп » та?ырыбында жан-жа?ты білімдерін ке?ейту, толы?тыру, ал?ан білімдерін тапсырмалар ар?ылы бекіту. Жа?а с?здер ?йрету. С?ра?тар?а жауап беру, ойды ж?йелеп айту да?дыларын ?алыптастыру.

Сан есімді ме?герту.

Дамытушылы?: о?ушыларды? байланыстырып с?йлеу да?дыларын жетілдіру, сауатты жазу ?абілеттерін, ой-?рістерін, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелілік: о?ушыларды тапсырма орындату барысында ?йымшылды??а ?йрету, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.

Саба?ты? т?рі: жа?а та?ырыпты ме?герту.

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ??гімелесу, с?ра?-жауап

Саба?та ?олданылатын ?осымша к?рнекіліктер: кесте, суреттер.

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і:

-С?леметсі?дер ме, балалар!

Б?гінгі саба?ымызды жа?сы с?здерден, жа?сы тілектерден бастайы?.

II. ?й тапсырмасын тексеру:

«Мектеп» туралы та?па? жаттау

III. Жа?а саба??а даярлау:

-Бізді? мектеп неше ?абатты?

-Мектепте ?андай кабинеттер бар?

-Бізді? мектеп неше тілді?

-Мектеп ережелерін білесі? бе?

IY. Жа?а та?ырып:

Мектеп с?зін топтастыру

Мектеп

- Саба?ты? та?ырыбымен, ма?сатымен, барысымен таныстыру.

1.Сан есім

Затты? санын, ретін білдіретін с?здерді сан есім дейміз. Сан есім Неше? ?анша? Нешінші? Нешеу? деген с?ра?тар?а жауап береді.

Затты? жалпы санын білдіретін сан есім есептік сан есім деп аталады. ?анша? неше? деген с?ра?тар?а жауап береді. Мысалы: бес ?абат, алты кабинет,

2. «?а?пан» ойыны

3.С?здікпен ж?мыс:

- Берілген с?здерді? айтылуымен, аудармасымен, ?олданылу аясымен таныстыру

- С?здерді о?ушылар?а хормен ж?не жекелей о?ыту

- Сол с?здерді ?атыстыра отырып, с?з тіркестерін немесе с?йлемдер ??рату

??ым - понятие

М??гі-вечно

Белсенді –активный

Сауатты- грамотный, образованный

М?дениетті – культурный

Міндет -обязонность

4.М?тінмен ж?мыс:

-Берілген м?тінді м?нерлеп о?ып шы?у

-О?ушылар?а жекелей, кезекпе-кезек о?ытып шы?у

-М?тінді аударту

Мектеп

«Мектеп» деген с?з араб тілінен шы??ан. «О?у орны» деген ??ымды білдіреді. ?рине, сендерді? ал?аш о?у?а бар?ан к?ндері? м??гі естері?де ?алатыны с?зсіз.

Ал?аш?ы ?о?ырау со?ылды. Мектеп директоры, ата-аналар ??тты?тап, жа?сы тілектер айтты.

Мектепте «О?ушылар?а арнал?ан ереже» бар: жа?сы о?у, ?лгілі болу, ?о?амды? ж?мыс?а белсене ?атысу. Осы ережені о?ушы орындаса, келешекте сауатты, білімді, м?дениетті болады.

Міне, б?л - мектепті? е? басты міндеті.

5. «Кім к?п?» ойынын ойнайы?.

6. Сергіту с?ті «Мектебім» ?ні

7.?ле?ді м?нерлеп о?ы?дар. ?ле?де не туралы айтыл?ан?

Мектеп – ана

Г?л толы ?ала, дала да,

Г?л толы б?гін омырау.

Ша?ырып мектеп - ана?а,

Со?ылды т???ыш ?о?ырау.

Кадірлі мектеп, б?л мектеп,

О?ы?ан ата-анамыз

Аты?ды сені? ??рметтеп,

?р?ашан еске аламыз

С?йеміз мектеп - ?лы ана,

Парта?ды, карта, та?та?ды.

Ержетіп талай ?ланы?,

Е?бегін ел ма?тады.

5 –тапсырма С?йлемдерге с?ра? ?ойып жазы?дар.

Б?гін к?н жылы. Аспан ашы?. Бізді? мектепті? алды таза. Сынып терезелеріні? алдында а?аштар ?сіп т?р.

Мектеп алдында балалар футбол ойнап ж?р, ?ыздар олар?а ?арап т?р. Бізді? мектепті? ауласы ке?. Бізді? ?й мектептен алыс емес.

Y. Саба?ты бекіту:

-?андай жа?а с?здер ?йрендік?

-?андай м?тін о?ыды??

-М?тінде не туралы айтыл?ан?

?андай с?з табымен танысты?? С?ра?тарын ата, мысал келтір

YI. ?йге тапсырма:

«Мектеп –ана» ?ле?ін жаттау

YII. Ба?алау:

Рефлексия

1.?зін-?зі ба?алау не ?иын, не о?ай болды? Не ?нады?

2.Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мектеп. Сан есім.»

Сабақтың тақырыбы: Мектеп Сан есім.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын байыту, өзара тілдік қатысым әрекеттерін жетілдіру

Сабақтың міндеттері:
Білімділік: оқушылардың «Мектеп » тақырыбында жан-жақты білімдерін кеңейту, толықтыру, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту. Жаңа сөздер үйрету. Сұрақтарға жауап беру, ойды жүйелеп айту дағдыларын қалыптастыру.

Сан есімді меңгерту.

Дамытушылық: оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру, сауатты жазу қабілеттерін, ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелілік: оқушыларды тапсырма орындату барысында ұйымшылдыққа үйрету, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты меңгерту.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ-жауап

Сабақта қолданылатын қосымша көрнекіліктер: кесте, суреттер.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

-Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Бүгінгі сабағымызды жақсы сөздерден, жақсы тілектерден бастайық.

II. Үй тапсырмасын тексеру:

«Мектеп» туралы тақпақ жаттау

III. Жаңа сабаққа даярлау:

-Біздің мектеп неше қабатты?

-Мектепте қандай кабинеттер бар?

-Біздің мектеп неше тілді?

-Мектеп ережелерін білесің бе?

IY. Жаңа тақырып:

Мектеп сөзін топтастыру

Мектеп

- Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, барысымен таныстыру.

1.Сан есім

Заттың санын, ретін білдіретін сөздерді сан есім дейміз. Сан есім Неше? Қанша? Нешінші? Нешеу? деген сұрақтарға жауап береді.

Заттың жалпы санын білдіретін сан есім есептік сан есім деп аталады. Қанша? неше? деген сұрақтарға жауап береді. Мысалы: бес қабат, алты кабинет,

2. «Қақпан» ойыны

3.Сөздікпен жұмыс:

- Берілген сөздердің айтылуымен, аудармасымен, қолданылу аясымен таныстыру

- Сөздерді оқушыларға хормен және жекелей оқыту

- Сол сөздерді қатыстыра отырып, сөз тіркестерін немесе сөйлемдер құрату

Ұғым - понятие

Мәңгі-вечно

Белсенді –активный

Сауатты- грамотный, образованный

Мәдениетті – культурный

Міндет -обязонность

4. Мәтінмен жұмыс:

-Берілген мәтінді мәнерлеп оқып шығу

-Оқушыларға жекелей, кезекпе-кезек оқытып шығу

-Мәтінді аударту

Мектеп

«Мектеп» деген сөз араб тілінен шыққан. «Оқу орны» деген ұғымды білдіреді. Әрине, сендердің алғаш оқуға барған күндерің мәңгі естеріңде қалатыны сөзсіз.

Алғашқы қоңырау соғылды. Мектеп директоры, ата-аналар құттықтап, жақсы тілектер айтты.

Мектепте «Оқушыларға арналған ереже» бар: жақсы оқу, үлгілі болу, қоғамдық жұмысқа белсене қатысу. Осы ережені оқушы орындаса, келешекте сауатты, білімді, мәдениетті болады.

Міне, бұл - мектептің ең басты міндеті.

5. «Кім көп?» ойынын ойнайық.

6. Сергіту сәті «Мектебім» әні

7.Өлеңді мәнерлеп оқыңдар. Өлеңде не туралы айтылған?

Мектеп – ана

Гүл толы қала, дала да,

Гүл толы бүгін омырау.

Шақырып мектеп - анаға,

Соғылды тұңғыш қоңырау.

Қадірлі мектеп, бұл мектеп,

Оқыған ата-анамыз

Атыңды сенің құрметтеп,