ІІ-топ 14-жатты?у жа?ылтпашты о?ып, жа?а жаз. Сан есімдерді? астын сыз, оларды? дара немесе к?рделі екенін айт. Жа?ылтпашты? астында?ы с?ра??а жауап бер.
М??алім тапсырма береді. О?ушылар сан есімдерді дара ж?не к?рделі т?рлеріне топтап, с?збен жазады.
9, 28, 645, 2, 60, 2004, 100, 1996.
То?ыз, екі, алпыс, ж?з, жиырма сегіз, алты ж?з ?ыры? бес, екі мы? т?рт, мы? то?ыз ж?з то?сан алты.
Топпен ж?мыс
І-топ реттік сан есімдерді есептік сан есімдерге айналдырып жаз.
Отыз екінші ?й-
Оныншы аудан-
Т?ртінші сынып-
Жиырма ?шінші орын-
Сегізінші ?абат-
?шінші ?атар-
Бірінші бала-
ІІ-топ есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.
Ж?з жетпіс екі. мектеп, он екі. сынып, екі. сынып, екі. ?абат, он т?рт. орын, жиырма сегіз. о?ушы, сегіз. ?й.
Шы?армашылы? тапсырма. Топты? ж?мыс?а арналады. ?р топ ?здеріне берілген тапсырмалармен ж?мыстанады, бірігіп ат?арыл?ан ж?мыс н?тижесін бір о?ушы к?рсетеді.
Санмен ?рнектелген ма?алдары о?ы. (8-слайд)
І-топ
5 сауса? бірдей емес
5 барма? жиналса ж?дыры? болады
7 атасын білмеген жетімдікті? белгісі
2 жа?сы ?ас болмас 2 жаман дос болмас
ІІ-топ «Ерекше сандар» ойыны (9-слайд) осы сандар ?андай о?и?амен байланысты. С?йлем ??растырып айт.
ІІ-топ 14-жаттығу жаңылтпашты оқып, жақа жаз. Сан есімдердің астын сыз, олардың дара немесе күрделі екенін айт. Жаңылтпаштың астындағы сұраққа жауап бер.
Мұғалім тапсырма береді. Оқушылар сан есімдерді дара және күрделі түрлеріне топтап, сөзбен жазады.
9, 28, 645, 2, 60, 2004, 100, 1996.
Тоғыз, екі, алпыс, жүз, жиырма сегіз, алты жүз қырық бес, екі мың төрт, мың тоғыз жүз тоқсан алты.
Топпен жұмыс
І-топ реттік сан есімдерді есептік сан есімдерге айналдырып жаз.
Отыз екінші үй-
Оныншы аудан-
Төртінші сынып-
Жиырма үшінші орын-
Сегізінші қабат-
Үшінші қатар-
Бірінші бала-
ІІ-топ есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.
Жүз жетпіс екі... мектеп, он екі... сынып, екі... сынып, екі... қабат, он төрт... орын, жиырма сегіз... оқушы, сегіз... үй.
Шығармашылық тапсырма. Топтық жұмысқа арналады. Әр топ өздеріне берілген тапсырмалармен жұмыстанады, бірігіп атқарылған жұмыс нәтижесін бір оқушы көрсетеді.
Санмен өрнектелген мақалдары оқы. (8-слайд)
І-топ
5 саусақ бірдей емес
5 бармақ жиналса жұдырық болады
7 атасын білмеген жетімдіктің белгісі
2 жақсы қас болмас 2 жаман дос болмас
ІІ-топ «Ерекше сандар» ойыны(9-слайд) осы сандар қандай оқиғамен байланысты. Сөйлем құрастырып айт.