Саба?ты? та?ырыбы: Мені? мектебім. Сан есім. Сын есім. К?шейтпелі шырай. Зат есімні? к?птелуі.

Саба?ты? та?ырыбы: Мені? мектебім. Сан есім. Сын есім. К?шейтпелі шырай. Зат есімні? к?птелуі.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:О?ушыларды? білім беру мекемесі

туралы ал?ан білімдерін ке?ейту, сын есімні? бас?а с?з таптарынан  ерекшелігін т?сіндіру. Дамытушылы?:  т?рлі ?дістерді

пайдалана отырып о?ушыларды? тап?ырлы?ын, есте са?тау ?абілеттерін шы?дау,

с?йлеу м?дениетін жетілдіріп, сауатты жазу?а да?дыландыру.

Т?рбиелік:Мейірімділікке ?згелерді? ойын,

пікірін сыйлау?а, ??рметтеуге, отанс?йгіштікке  т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:білімді ж?йелеу, іздендіру.

Саба?ты? ?дісі-т?сілдері:баяндау,

с?ра?-жауап,топпен ж?мыс, эссе.

П?наралы? байланыс: орыс тілі, ?аза? ?дебиеті.

Саба?ты? к?рнекілігі:интерактивті та?та,

слайд, суреттер, сызбалар, плакат, ?арындаштар, стикер.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.  

Шатты? ше?бері

Жар?ырап к?н де ашылды,

Айнала?а н?р шашылды.

?айырлы к?н! Біз к??ілді баламыз,

?айырлы к?н! С?лемдесіп аламыз.

Ма?сатымыз- білім алу,

Міндетіміз- е?бектену.

Е?бектену ар?ылы

Бестікке ?олды жеткізу!

(Балалар ?з тілектерін білдіреді, екі топ?а б?ліп

отыр?ызу)

ІІ ?ткен саба?ты пысы?тау

.Шахмат ?андай ойыны?  ?андай т?ріне жатады?

Шахмат с?зіні? ма?насы ?андай?

Шахматты неше адам ойнайды?

Ойынны? ма?саты ?андай?

Шахмат туралы ?ле?ді жатт?а о?у.

ІІІ Жа?а та?ырыпты ме?герту. Мені? мектебім. Сан есім. Сын есім. К?шейтпелі шырай. Зат есімні? к?птелуі.

С?зж?мба? шешу ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын

ашу Учитель. Широкий. Дежурный. Книга. Окно. Класс. 

М 
Е 
К 
Т 
Е 
П 

- Бізді? б?гінг саба?ымызды? та?ырыбы

Мектеп

Г?л толы  ?ала, дала да,

Г?л толы б?гін омырау. 

Ша?ырып мектеп-ана?а,

Со?ылды т???ыш ?о?ырау.

1.Мектеп туралы не білеміз? (ассосация ??ру)

?нер, т?рбие,о?у, ?дептілік ережесі,мектеп, м??алім,шеберлік,

білім      

                        меМек

С?здікпен ж?мыс.

??ым-понятие

М??гі-вечно

Белсенді-активный

Сауатты-грамотный,образованный

М?дениетті-культурный

Міндет-обязонность

Сан есім-дегеніміз затты? санын білдіреді.?анша?неше? деген с?ра?тар?а жауап береді.Мыс:Бізді? мектебіміз неше жылды? мектеп? Е? ал?аш сендер мектепке ?анша жаста келді?дер?

Сын есім-дегеніміз  затты? сынын білдіріп,?андай??ай?деген с?ра?тар?а жауап береді.Шырайды? жай шарай,асырмала шарай,к?шейтпелі шырай деп  

 ?шке б?лінеді.Сынды? белгіні? бір н?рседен  ?те арты? не ?те кем екнін білдіретін  шырайды? т?рі  к?шейтпелі шырай деп аталады.

 К?шейтпелі шырай к?шейткіш буын ар?ылы жасалады. Мысалы ; ?п- ?лкен, жап- жары?. Бізді? мектеп  ?п-?лкен. Бізді? сынып  жап-жары?. Бізді? сынып  тап-таза.  

Д?птермен ж?мыс

4- тапсырма

Б?гін к?н жылы. Аспан ашы?. Бізді? мектепті? алды  таза. Сынып терезелеріні?  алдында  а?аштар ?сіп т?р. Мектеп алдында балалар  футбол  ойнап ж?р, ?ыздар  олар?а  ?арап т?р. Бізді? мектепті? ауласы ке?.  Бізді? ?й мектептен  алыс емес.

Кітаппен ж?мыс

3-тапсырма

?ле?ді м?нерлеп о?ыту.

Мектеп

Г?л толы  ?ала, дала да,

Г?л толы б?гін омырау. 

Ша?ырып мектеп-ана?а,

Со?ылды т???ыш ?о?ырау.

Мына есептік сан есімдерді цифрмен жазып, реттік сан есімге айналдыры?ыз.  Мы?, Ж?з. Сексен. Бес. Сегіз. Т?рт. Он бір. Жетпіс алты. Екі ж?з алпыс. ?ш мы? елу то?ыз.

                                                       Мені? мектебім  

?ай к?шеде орналас?ан?

?андай?

Неше ?абатты?

Нелер бар?

Ауласы ?андай?

?андай п?н кабинеттері бар?

І топ   Кесте бойынша диаолог ??ра?дар.

ІІ топ   ?р с?ра??а с?йлемдер ??ра?дар.

2-тапсырма.  К?п н?тені? орнына  затты? сынын білдіретін с?зді жаз, с?ра? ?ой.

І топ

?ызыл  бояу  (?андай  бояу?).

Жалпа? та?тай (?андай та?тай?).

?ткір  пыша?  (?андай пыша??).

Аласа ?й (?андай ?й?).

?ызы?  кітап (?андай кітап?).

Суы? жел (?андай жел?).

ІІ топ

Ж?йрік ат (?андай ат?).

Тегіс жер (?андай жер?).

Ш?бар жылан (?андай жылан?).

С?р жемпір (?андай жемпір?).

Таза к?йлек (?андай к?йлек?).

?алы? жіп (?андай жіп?).

?ІІ. ?йге тапсырмасы.  «Бізді? мектеп» та?ырыбына эссе жау, ережені

жаттау.

?І. Ба?алау. ?р топта?ы о?ушыларды?

?пайларын санап, ба?алау.