Коучинг "Lesson study"

20.11.2014 жыл

Коучинг та?ырыбыны? : «Lesson Study»

Ма?саты: Lesson Study бастауыш ж?не орта мектептерде тнегізгі п?ндер бойынша о?ушыларды? білім де?гейін к?теру жіне о?ыту ?дістемесін жетілдіру ма?сатында, сонымен ?атар о?ыту ?шін ба?алау сия?ты т?жірибелік ?дістерді ?зірлеу ма?сатында табысты ?олданылады.

К?тілетін н?тиже: М??алімдер Lesson Study туралы а?парат алады, жоспарлау ?дісімен танысады, болаша?та саба?та ?олдану?а бейімделеді.

Негізгі дерек к?здері: М?лімдерге арнал?ан н?с?аулы? екінші (негізгі) де?гей.

К?рнекіліктер: интерактивті та?та, слайдтар, ватман, маркер, стикер, магниттік та?та

Коучты? іс ?рекеті

М??алімдерді? іс ?рекеті

Сергіту с?ті

Интерактивті та?тада?ы сергіту с?тін орындайды.

Топ?а б?лу

Шар та?дап ?з тобын аны?тай отырып, ?й тапсырмасына шолу жасау

4 топ?а б?лінді, конверттердегі с?ра?тар?а жауап береді.

Ой ?оз?ау

Топ туралы бейне к?рініс к?рсету

М??алімдер бейне к?ріністі тал?ылап, ?здеріні? ойларын айттады

Коучты? а?параты

Lesson Study та?ырыбы бойынша презентациясымен таныстыру.

Зейін ?ойып ты?дайды.Пікір алмасады, с?ра?тар ?ояды.

Бейне к?рініс: «The power of lesson study kaz»

Топтар?а к?ріністен ал?ан ?серлері жайлы с?хбат алу

М??алімдер бейне к?ріністі зейін ?ойып к?ргеннен кейін ?з ойларымен б?ліседі.

Топты? ж?мыс: Постер жасау

І топ: «Lesson Study» н?с?аулы?

ІІ топ: Lesson Study-ді ?андай ма?сатпен ж?ргізу ?ажет?

ІІІ топ: Lesson Study ж?ргізу

ІV топ: Бірінші Lesson Study-ді жоспарлау ж?не «ба?ылауда?ы» о?ушыларды аны?тау

М??алімдер тапсырмаларын ынтыма?тасты?пен зерттеп, зерделеп берілген тапсырмаларды топтарында бірлесіп орындайды. ?р топтан шы?ып ?здеріні? жобаларын ?ор?айды

Ба?алау:

Смайликтер ар?ылы топтар арасында ?зара ба?алау ж?ргізу

Топтар смайликтермен бір-бірін ба?алайды.

«?ара ж?шік ойыны» логикалы? тапсырма

М??лімдер логикалы? тапсырманы орындайды, орындау алгоритмін т?сіндіреді

Презентация

«Lesson Study»-ді? алты ?адамы

?р ?адамына то?тала отырып, сипаттама беру

Ты?дайды, ??ынады. М?ліметтерді т?ртіп алады. Пікір алмасады, кері байланыс жасайды.

Топтар?а ?шінші апта ?лестірме материалдарынан тапсырмалар орындату

М??алімдер беріліген тапсырманы ж?ппен орындайды.

Ба?алау:

Смайликтер ар?ылы топтар арасында ?зара ба?алау ж?ргізу

Топтар смайликтермен бір-бірін ба?алайды.

Кері байланыс:

Б?гін мен не білдім?

Нені білгім келеді?

Не ?намады?

Не т?сініксіз болды?

?сыныстары?ыз

Бес сауса? салын?ан пара??а бес с?ра??а кері байланыс жасау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«коучинг "Lesson study" »

20.02.2014 жыл

Коучинг тақырыбының : «Lesson Study»

Мақсаты: Lesson Study бастауыш және орта мектептерде тнегізгі пәндер бойынша оқушылардың білім деңгейін көтеру жіне оқыту әдістемесін жетілдіру мақсатында, сонымен қатар оқыту үшін бағалау сияқты тәжірибелік әдістерді әзірлеу мақсатында табысты қолданылады.

Күтілетін нәтиже: Мұғалімдер Lesson Study туралы ақпарат алады, жоспарлау әдісімен танысады, болашақта сабақта қолдануға бейімделеді.

Негізгі дерек көздері: Мұлімдерге арналған нұсқаулық екінші (негізгі) деңгей.

Көрнекіліктер: интерактивті тақта, слайдтар, ватман, маркер, стикер, магниттік тақта

Коучтың іс әрекеті	Мұғалімдердің іс әрекеті
Сергіту сәті	Интерактивті тақтадағы сергіту сәтін орындайды.
Топқа бөлу Шар таңдап өз тобын анықтай отырып, үй тапсырмасына шолу жасау	4 топқа бөлінді, конверттердегі сұрақтарға жауап береді.
Ой қозғау Топ туралы бейне көрініс көрсету	Мұғалімдер бейне көріністі талқылап, өздерінің ойларын айттады
Коучтың ақпараты Lesson Study тақырыбы бойынша презентациясымен таныстыру.	Зейін қойып тыңдайды.Пікір алмасады, сұрақтар қояды.
Бейне көрініс: «The power of lesson study kaz» Топтарға көріністен алған әсерлері жайлы сұхбат алу	Мұғалімдер бейне көріністі зейін қойып көргеннен кейін өз ойларымен бөліседі.
Топтық жұмыс: Постер жасау І топ: «Lesson Study» нұсқаулық ІІ топ: Lesson Study-ді қандай мақсатпен жүргізу қажет? ІІІ топ: Lesson Study жүргізу ІV топ: Бірінші Lesson Study-ді жоспарлау және «бақылаудағы» оқушыларды анықтау	Мұғалімдер тапсырмаларын ынтымақтастықпен зерттеп, зерделеп берілген тапсырмаларды топтарында бірлесіп орындайды. Әр топтан шығып өздерінің жобаларын қорғайды
Бағалау: Смайликтер арқылы топтар арасында өзара бағалау жүргізу	Топтар смайликтермен бір-бірін бағалайды.
«Қара жәшік ойыны» логикалық тапсырма	Мұғлімдер логикалық тапсырманы орындайды, орындау алгоритмін түсіндіреді
Презентация «Lesson Study»-дің алты қадамы Әр қадамына тоқтала отырып, сипаттама беру	Тыңдайды, ұғынады. Мәліметтерді түртіп алады. Пікір алмасады, кері байланыс жасайды.
Топтарға үшінші апта Үлестірме материалдарынан тапсырмалар орындату	Мұғалімдер беріліген тапсырманы жұппен орындайды.
Бағалау: Смайликтер арқылы топтар арасында өзара бағалау жүргізу	Топтар смайликтермен бір-бірін бағалайды.
Кері байланыс: Бүгін мен не білдім? Нені білгім келеді? Не ұнамады? Не түсініксіз болды? Ұсыныстарыңыз	Бес саусақ салынған параққа бес сұраққа кері байланыс жасау.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
коучинг "Lesson study"

Автор: Абдулгазиева Гулайша Мустафакуловна

Дата: 09.12.2014

Номер свидетельства: 141586

Похожие файлы

Коучинг «Lesson Study-саба?ты зерттеу, зерделеу, білімді жетілдіруге ба?ыттал?ан педагогикалы? т?сіл»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Коучинг «Lesson Study-саба?ты зерттеу, зерделеу, білімді жетілдіруге ба?ыттал?ан педагогикалы? т?сіл»"
    ["seo_title"] => string(114) "kouchingh-lesson-study-sabak-ty-zierttieu-zierdielieu-bilimdi-zhietildirughie-bag-yttalg-an-piedaghoghikalyk-t-sil"
    ["file_id"] => string(6) "265460"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449940637"
  }
}

Коучинг: «Lesson study т?сілі».

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Коучинг: «Lesson study т?сілі». "
    ["seo_title"] => string(29) "kouchingh-lesson-study-t-sili"
    ["file_id"] => string(6) "231785"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442635285"
  }
}

коучинг Lesson Study

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "коучинг Lesson Study "
    ["seo_title"] => string(24) "kouchingh-lesson-study-1"
    ["file_id"] => string(6) "162622"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422374938"
  }
}

«Внедрение в практику школы педагогического подхода- Lesson Study».

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "«Внедрение в практику школы педагогического подхода- Lesson Study». "
    ["seo_title"] => string(74) "vniedrieniie-v-praktiku-shkoly-piedaghoghichieskogho-podkhoda-lesson-study"
    ["file_id"] => string(6) "166463"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422964140"
  }
}

Lesson Study как эффективный подход исследования уроков

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Lesson Study как эффективный подход исследования уроков"
    ["seo_title"] => string(57) "lesson_study_kak_effektivnyi_podkhod_issledovaniia_urokov"
    ["file_id"] => string(6) "530426"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1575558946"
  }
}

Коучинг "Lesson study"

Просмотр содержимого документа «коучинг "Lesson study" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«коучинг "Lesson study" »