2. Үй тапсырмасын тексер:Оқушылардың сабаққа деген дайындығын тексеру
3.Үй тапсырмасын сұрау
1.Сөздіктерді жатқа сұрау
2.7-тапсырманы тексеру
4.Жаңа сабақты өтуге даярлық
Міндеті: Оқушылардың оқу уәжін қамтамасыз ету, сабақтың мақсатын оқушылармен бірге анықтау.
1.Сабақтың тақырыбын хабарлау «Киіз үйдің ішкі көрінісі»
2.Сабақтың мақсатын оқушылармен бірге тұжырымдау: Осы тақырыпқа байланысты оқушылардың сөздік қорын молайту.
5.Жаңа тақырыпты оқу кезеңі:Міндеті: Жаңа тақырыпты оқушының дұрыс қабылдауын,түсінуін және дұрыс меңгеруін қамтамасыз ету:а) Біз сендермен «Киіз үйдіңішкі көрінісі»тақырыбын өтеміз, және құрмалас сөйлемнің түрлерін қайталаймыз. ә)Жаңа сөздерді тақтаға жазып, бірнеше қайталатып,айтылуына мән беру.
.
Сөздікпен жұмыс
Түсіру-пустить
Жорық-поход
Абылайша-походное жилище
Қойма ретінде-как склад
Боз үй-светло-серая юрта
Отау үй- юрта для молодоженов
Бас сұғу-входить,пепеступать порог
Ішкі көрінісі-внутренний вид
Таңғалу-удивляться
Кестелеу-украшать узорами
Тігін тігу-заниматься шитьем
1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, аударыңдар,киіз үй жабдықтарының атауларын көшіріп жазыңдар.
2-тапсырма.Киіз үйдің жиһаздарына берілген анықтамаларды атауымен сәйкестендіріңдер.
3-тапсырма. 2-тапсырмадағы анықтамалардың ішінен көмекші есімдерді теріп жазыңдар.
4-тапсырма. Берілген атауларды мына бағандарға бөліп жазыңдар.
Киіз
Үй жиһ
уық
сандық
ожау
кереге
үстел
кесе
6. Сабақты түсінгенін тексеру:
6-тапсырма.
Сабақты оқушылардың өздеріне қорытынды жасату, сөйлету, дағдыландыру, қалыптастыру. Сөйлеу тілін дамытуға бейімдеу,сөйлей білуге үйрете отыра, дағдыға айналдыру: Жаңа сөздерді қайталату. Түсінбегендерін сұрату.
7.Сабақты бекіту
1.Киіз үйді сипаттап беріңдер
2.Киіз үйдің жиһаздарын ата
3.Киіз үйдің негізгі бөліктері
4.Ата-бабаларымыздың негізгі баспанасы
5.Сөз таптары
6.Қазақ тілінде неше қосымша бар?
7.Қысаң дауыстылар саны нешеу?
8.Үйге тапсырма:5-тапсырма.Жапсырмадағы №7,№8 суреттерге қарап, мәтін құрастыру.