Патриотическое воспитание в дополнительном образовании

Патриотическое воспитание в доп.образовании

Введение

• Коренные преобразования в нашей стране конца XX – начале XXI веков, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются негативными изменениями в социально-экономической, политической и духовной и культурной сферах жизни общества.

Введение

• В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Появляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.

Введение

• В современной ситуации, как никогда необходимо возрождение духовности, воспитания населения, особенно молодежи, в духе любви к Отечеству, прекращение пропаганды насилия, жестокости, не свойственного нам образа жизни.

Введение

• Важным фактором в данной ситуации выступает патриотическое воспитание молодого поколения, главная цель которого состоит в создании условий духовно-культурного, экономического возрождения России, формирование социальных и личностных качеств человека для наиболее полной их реализации на благо общества, воспитания гражданина, патриота своей Родины.

Патриотическое воспитание является одной из важнейших составляющих воспитательного процесса

Его задачами являются:

- воспитание у детей и подростков любви к Родине и ее историческому прошлому;

- формирование у воспитанников представления о России, как о многонациональном Отечестве, общем доме;

- воспитание юного гражданина, здорового нравственно и физически, способного к защите Отечества;

Блоками воспитывающей деятельности учащихся являются:

• создание школьных музеев (музейная педагогика);
• воспитание на традициях семьи, родного края;
• туризм и краеведение;
• подготовка к защите Родины;
• формирование единой общности россиян;
• Формирование патриотического воспитания во внеурочное время (открытые уроки, мероприятия, поездки по местам боевых действий);
• экологическое воспитание как элемент патриотического воспитания;

Патриотизм включает в себя:

• чувство привязанности к своей семье и тем местам, где человек родился и вырос;
• уважительное отношение к жителям своего села, города, своему народу, его языку и культуре;
• желание заботится о других людях и об интересах Родины;

Патриотизм включает в себя:

• осознание долга перед людьми ближайшего окружения, местом своего проживания, Родиной, отстаивание её чести и достоинства, свободы и независимости готовность к защите Отечества;
• проявление гражданских чувств и верности Родине;
• гордость за социальные и культурные достижения своей страны;

Патриотизм включает в себя:

• гордость за своё Отечество, символы государства, за свой народ;
• уважительное отношение к историческому прошлому своей большой и малой Родины, своего народа, его обычаям и традициям;
• ответственность за судьбу Родины и своего народа, их будущее, выраженное в стремлении посвящать свой труд, способности укреплению могущества и расцвету Родины;
• гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности.

Экологическое воспитание

Охрана окружающей среды, экологическая норма, сбережение природных богатств - эти проблемы приобрели в настоящее время актуальность.

• Но чтобы успешно охранять наши леса и водоёмы, землю и воздух от оскудения, надо знать природу, понимать её законы и истинную ценность и прививать молодёжи навыки экологической и природоохранной деятельности, а так же вовлекать подрастающего поколения в практическую экологическую деятельность по улучшению экологической обстановки в городе.
• Целью работы является развитие у молодёжи эколого-осознанного восприятия явлений окружающего нас мира, видения современных экологических проблем и умения поиска путей их решения, согласно принципам устойчивого развития жизни на Земле.

Краеведческая работа воспитание любви к родному краю

• Одним из важнейших направлений патриотического воспитания является краеведение. Изучение истории родного края способствует росту патриотического самосознания граждан, формированию гордости за тот город, район, в котором человек родился и вырос, где проходят его учеба и трудовая деятельность. Краеведческие экскурсии, встречи с интересными людьми - земляками, посещение музеев, памятных мест расположенных в черте города - все это путь к повышению эффективности патриотического воспитания

Повышение социальной активности молодежи

• Важным аспектом патриотического воспитания молодого гражданина является осознание необходимости участия в общественной жизни страны, региона, города, учебного заведения. Как только личность отрывается от целого (социальная среда, нация, Родина), она неизбежно попадает в ловушку ценностей, лишенных общественного и гражданского содержания, что ведет к развитию эгоизма личности и является недопустимым.

Поисковая работа

• молодое поколение мало знает о событиях и героях воин и локальных конфликтов времен «холодной войны», где участвовали наши военнослужащие. Изучение военной истории и поисковая работа приведут к осознанию важности подвигов защитников Отечества, уважение к событиям боевой славы нашей страны. Базой для этой работы являются школьные музеи и военно-патриотические организации.

Воспитание будущего гражданина

• Через поисковую и экскурсионную работу, работу в школьных музеях, где осуществляется коррекционная работа и с так называемыми «трудными» детьми

Воспитание будущего гражданина

• Ч ерез систему классных часов, учитывающую возрастные особенности учащихся

Мероприятия военно-патриотической направленности

• Для патриотического воспитания имеют большое значение мероприятия, рассчитанные на пропаганду военной службы, прикладных видов спорта, рассчитанные на участие большого количества молодежи.

Будущий защитник Отечества должен быть человеком здоровым, физически сильным.

• В ажна пропаганда ЗОЖ среди учащихся, создание условий для сохранения здоровья школьников – использование здоровьесберегающих технологий на уроках, развитие физических возможностей на уроках физкультуры и через систему спортивных мероприятий

Будущий защитник Отечества должен быть человеком здоровым, физически сильным

• Активное вовлечение учащихся для участия в муниципальных, областных спортивных соревнованиях, военно-спортивных праздниках, туристических слетах

Работа в творческих группах

Воспитание

Человека-Патриота

Сформулировать тему

и разработать викторину

для учащихся начальных классов

Сформулировать тему

и разработать план классного часа для учащихся 5-7 классов

Творческая группа №1

Творческая группа №2

Творческая группа №3

Сформулировать тему и план проведения диспута

для учащихся

8-9 классов

Подведение итогов

Разговор был непродуктивным и бесполезным

Разговор был интересным

и полезным

Обязательно следует продолжить разговор

на эту тему

«России не станет тогда, когда не станет последнего патриота» Н.М.Карамзин