Антонимнар

Антонимнар

Антонимы представляют из себя слова с противоположным значением" - от греч. агШ - «против» и опуша «имя».Антонимы определяются или как слова, выражающие несовместимые противоположные понятия, или противоположные, но совместимые понятия или как пары слов, представляющие собой связи по противоположности значений, или же как слова, выражающие полярные понятия, или как контрастные слова и т.д.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Антонимнар »

Гарифуллина Алия Рамиловна,

воспитанник СП ЦДО детей на базе ГБОУ СОШ «ОЦ»

с.Денискино «Родной язык и литература».Руководитель Хайруллина Г.З.

Хәлләрегез ничек ?

Яхшы , әйбәт, искиткеч, шәп

Болар нинди сүзләр ?

синонимнар

Кем тизрәк ? Бирелгән сүзләрнең синонимнарын табыгыз.

Ирекле беркатлы кечке нә укытучы ягымлы

азат

хөр

бәйсез

эчкерсез

хәйләсез

юаш

вак

бәләкәй

нәни

мөгаллим

өйрәтүче

остаз

мөлаем

сөйкемле

ачык күңелле

Юаш, нәни, сөйкемле, азат, вак, остаз, бәләкәй, хөр, хәйләсез, бәйсез, өйрәтүче, эчкерсез, мөгаллим, мөлаем, ачык күңелле.

Төшеп калган сүзләрне куй

Яхшы тел яз кебек , ... тел көз кебек .

Тырышлык бәхет китерер , ... хурлык китерер.

Аз сөйлә , ... эшлә.

Ир егет үзе өчен туа , иле өчен ... .

Өең кысан булса да, күңелең ... булсын.

Яхшы сүз- җанга дару , ... сүз канга ... .

яман

ялкаулык

күп

үлә

иркен

агу

яман

Антонимнар

яхшы-яман
яз-көз
тырышлык-ялкаулык
аз- күп
туа-үлә
кысан-иркен
яхшы-яман
дару- агу

сыйфат

исем

рәвеш

фигыль

сыйфат

исем

Антонимнарны тап !

1. Күпме җырлар оттым

һәм оныттым,

Тик арышлар җырын онытмам. (Ф.Шәфигуллин)

Җырлый-җырлый күтәреләм

Тормышның үрләренә.

Шатлыгым да, хәсрәтем дә

Тик туган җирдә генә. (Р.Рәсимов)

3. Үлгәннәрнең каберен бел,

Исәннәрнең кадерен бел! (Ш.Галиев)

Агыйделдән көймә килә

Чит-чите буйлап кына.

Ак йөзләрем сары булды

Гел сине уйлап кына. (Җыр)

Антонимнар

оттым- оныттым

шатлыгым-хәсрәтем

үлгәннәрнең-исәннәрнең

ак- сары

даими

контекстуаль

Даими һәм контекстуаль антонимнарны билгеләгез .

1.Картлар сүзен капчыкка сал,

яшьләр сүзен янчыкка сал. (М.)

2. Җырлый белмиләр бөркетләр,

Сугыша белми былбыл.

Җырдан сызланмый бөркетләр

Сугышта үлми былбыл. (Зөлфәт)

3. Туры әйткән котылган,

ялганлаган тотылган. (М.)

4. Яхшы сүз - җан азыгы,

яман сүз - баш казыгы. (М.)

5. Мин үзем дә белми торган

Бер сәерлектә яшим.

Челләләрдә кайчак өшим,

Кышларын ярсып яшьним . (Р. Ф.)

картлар-яшьләр- даими

җ ырлый-сугыша- контекст.

бөркет-былбыл- контекст.

туры әйткән-ялганлаган - даими

котылган-тотылган - даими

яхшы-яман - даими

челләләрдә - кышларын– контекст .

Өшим-яшьним- контекст.

Антонимнар

капма –каршы м әгънәле сүзләр

даими

контекстуаль

синоним

антоним

матур

зур

дөрес

эссе

яхшы

дус

ямьсез, килбәтсез, шыксыз

чибәр, сылу, зифа

эре, дәү, олы, өлкән

нәни, вак, кечкенә

ялган, алдау

хак, чын, рас, тугры

кызу, кайнар

суык, салкын

начар, яман, әшәке

әйбәт, шәп, ару

иптәш, сердәш, ахирәт

дошман

Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт !

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Антонимнар

Автор: Гарифуллина Алия Рамиловна

Дата: 11.12.2014

Номер свидетельства: 142476

Похожие файлы

Антонимнар темасы буенча презентация.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Антонимнар темасы буенча презентация. "
    ["seo_title"] => string(43) "antonimnar-tiemasy-buiencha-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "179734"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425055538"
  }
}

4 сыйныфлар ?чен д?рес эшк?ртм?се "Антонимнар"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "4 сыйныфлар ?чен д?рес эшк?ртм?се "Антонимнар" "
    ["seo_title"] => string(49) "4-syinyflar-ochien-d-ries-eshk-rtm-sie-antonimnar"
    ["file_id"] => string(6) "180578"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425211854"
  }
}

"Лексика ??м лексикология турында т?шенч?" темасы буенча презентация

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) ""Лексика ??м лексикология турында т?шенч?" темасы буенча презентация"
    ["seo_title"] => string(71) "lieksikahmlieksikologhiiaturyndatoshienchtiemasybuienchapriezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "307772"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1458419479"
  }
}

Антоним, синоним сүзләр.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Антоним, синоним сүзләр."
    ["seo_title"] => string(22) "antonim_sinonim_suzl_r"
    ["file_id"] => string(6) "437231"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509989066"
  }
}

рабочая программа для 5класса

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "рабочая программа для 5класса "
    ["seo_title"] => string(33) "rabochaia-proghramma-dlia-5klassa"
    ["file_id"] => string(6) "119631"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1413474718"
  }
}

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Антонимнар »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Антонимнар »