kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Лексика ??м лексикология турында т?шенч?" темасы буенча презентация

Нажмите, чтобы узнать подробности

                      - s                (  с?з )

                      - он              ( с?зл?р ?ыелмасы )

 LEXI(K)      -  ология       ( телне? с?злек  составын  

                                            ?йр?н? торган ф?н)    

                     - а                  (телне? с?злек х?зин?се)

1. «Лексика»  н?рс? ул?                                                               

  а) с?злекл?р;                                                                                  

  ?) с?з;

  б) телне? с?злек х?зин?се;                                                          4. “Олысы-кечесе” диг?н с?зл?р кайсы

  в) тотрыклы с?зтезм?л?р.                                                               т?ркемг? кер??

                                                                                                            а) синонимнар;

2.  “Лексикология” н?рс?не ?йр?н? торган ф?н?                           ?) омонимнар;

    а) телд?ге авазларны;                                                                   б) антонимнар;

    ?) телне? с?злек составын;                                                          в) берсен? д? керми.

    б) с?з ясалышын;

    в) ??мл? т?зелешен.

                                                                                                          5. “?ылы, эссе, кайнар” с?зл?ре кайсы

3.     С?зне?  “лексик м?гън? “се н?рс?не а?лата?                           т?ркемг? кер?.

    а) с?зне? авазлардан торуын;                                                        а) антонимнар;

    ?) с?зне? грамматик т?зелешк? ия булуын;                                 ?) синонимнар;

    б) с?зне?  ?зен? ген? хас м?гън?се;                                              б) омонимнар;

    в) ?авапларны? берсе д? д?рес т?гел.                                          в) берсен? д?  керми.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Лексика ??м лексикология турында т?шенч?" темасы буенча презентация»

Лексика һәм лексикология турында төшенчә .   5 нче сыйныф Төзеде: Сафина Ләрия Нуретдин кызы, МБОУ ЛСОШ №2

Лексика һәм лексикология турында төшенчә . 5 нче сыйныф

Төзеде: Сафина Ләрия Нуретдин кызы, МБОУ ЛСОШ №2

Максатлар: Укучыларны “лексика” һәм “лексико-логия” төшенчәләре белән таныш-тыру; Сүзләрнең мәгънәләрен аңлап, дөрес сөйләм күнекмәләре камилләштерү; аңлатмалы сүзлекләр белән эшләргә өйрәтү; Укучыларның сөйләм культурасын үстерү.

Максатлар:

  • Укучыларны “лексика” һәм “лексико-логия” төшенчәләре белән таныш-тыру;
  • Сүзләрнең мәгънәләрен аңлап, дөрес сөйләм күнекмәләре камилләштерү; аңлатмалы сүзлекләр белән эшләргә өйрәтү;
  • Укучыларның сөйләм культурасын үстерү.

Лексикология  - s ( сүз )  - он ( сүзләр җыелмасы )  LEXI(K) - ология ( телнең сүзлек составын  өйрәнә торган фән)  - а (телнең сүзлек хәзинәсе)

Лексикология

- s ( сүз )

- он ( сүзләр җыелмасы )

LEXI(K) - ология ( телнең сүзлек составын

өйрәнә торган фән)

- а (телнең сүзлек хәзинәсе)

Лексик мәгънә  Һәр сүзнең үзенә генә хас мәгънәсе була. Бу аның төп яки лексик мәгънәсе дип атала.

Лексик мәгънә

Һәр сүзнең үзенә генә хас мәгънәсе була. Бу аның төп яки лексик мәгънәсе дип атала.

Бала елмая Кояш елмая
  • Бала елмая
  • Кояш елмая

Туры һәм күчерелмә мәгънә

Туры һәм күчерелмә мәгънә

  • Бала елмая
  • Кояш елмая
Ул чибәр, матур, гүзәл, сөйкемле, күркәм.

Ул чибәр, матур, гүзәл,

сөйкемле, күркәм.

Синонимнар Ул чибәр, матур, гүзәл, сөйкемле, күркәм.

Синонимнар

Ул чибәр, матур, гүзәл,

сөйкемле, күркәм.

Көн - Төн  Югары - Түбән  Якты - Караңгы

Көн - Төн

Югары - Түбән

Якты - Караңгы

Антонимнар  Көн - Төн  Югары - Түбән  Якты - Караңгы

Антонимнар

Көн - Төн

Югары - Түбән

Якты - Караңгы

Көзге  Көзге яфрак

Көзге

Көзге яфрак

Омонимнар Көзге  Көзге яфрак

Омонимнар

Көзге

Көзге яфрак

Һөнәрчелек сүзләре

Һөнәрчелек сүзләре

Ял минуты

Ял минуты

Модельләштерү Сүзлек составы (татар сүзләре, алынмалар) опир Лексик мәгънә (туры һәм күчерелмә) лексико-логия  К Күп мәгънәлелек р Кулланылыш өлкәсе (гомум-халык,һөнәрче-лек) тт Синоним, антоним, омонимнар

Модельләштерү

Сүзлек составы (татар сүзләре, алынмалар) опир

Лексик мәгънә (туры һәм күчерелмә)

лексико-логия

К Күп мәгънәлелек

р Кулланылыш өлкәсе (гомум-халык,һөнәрче-лек)

тт Синоним, антоним, омонимнар

Тест 1. «Лексика» нәрсә ул?  а) сүзлекләр;  ә) сүз;  б) телнең сүзлек хәзинәсе; 4. “Олысы-кечесе” дигән сүзләр кайсы  в) тотрыклы сүзтезмәләр. төркемгә керә?  а) синонимнар; 2. “Лексикология” нәрсәне өйрәнә торган фән? ә) омонимнар;  а) телдәге авазларны; б) антонимнар;  ә) телнең сүзлек составын; в) берсенә дә керми.  б) сүз ясалышын;  в) җөмлә төзелешен.  5. “Җылы, эссе, кайнар” сүзләре кайсы 3. Сүзнең “лексик мәгънә “се нәрсәне аңлата? төркемгә керә.  а) сүзнең авазлардан торуын; а) антонимнар;  ә) сүзнең грамматик төзелешкә ия булуын; ә) синонимнар;  б) сүзнең үзенә генә хас мәгънәсе; б) омонимнар;  в) җавапларның берсе дә дөрес түгел. в) берсенә дә керми.

Тест

1. «Лексика» нәрсә ул?

а) сүзлекләр;

ә) сүз;

б) телнең сүзлек хәзинәсе; 4. “Олысы-кечесе” дигән сүзләр кайсы

в) тотрыклы сүзтезмәләр. төркемгә керә?

а) синонимнар;

2. “Лексикология” нәрсәне өйрәнә торган фән? ә) омонимнар;

а) телдәге авазларны; б) антонимнар;

ә) телнең сүзлек составын; в) берсенә дә керми.

б) сүз ясалышын;

в) җөмлә төзелешен.

5. “Җылы, эссе, кайнар” сүзләре кайсы

3. Сүзнең “лексик мәгънә “се нәрсәне аңлата? төркемгә керә.

а) сүзнең авазлардан торуын; а) антонимнар;

ә) сүзнең грамматик төзелешкә ия булуын; ә) синонимнар;

б) сүзнең үзенә генә хас мәгънәсе; б) омонимнар;

в) җавапларның берсе дә дөрес түгел. в) берсенә дә керми.

Тест җаваплары:

Тест җаваплары:

  • 1. б
  • 2. ә
  • 3. б
  • 4. б
  • 5. ә
Өй эше 1. 82-85 бб. кагыйдәләрне кабатларга. 2. “Кышкы уеннар” исемле кечкенә хикәя язарга (омоним, синоним, антоним сүзләр кулланырга).

Өй эше

1. 82-85 бб. кагыйдәләрне кабатларга.

2. “Кышкы уеннар” исемле кечкенә хикәя язарга (омоним, синоним, антоним сүзләр кулланырга).


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"Лексика ??м лексикология турында т?шенч?" темасы буенча презентация

Автор: Сафина Лария Нуретдиновна

Дата: 19.03.2016

Номер свидетельства: 307772


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства