Практическая работа по окружающему миру 3 класс по разделу " Мир как дом"

Использование практической работы повышает интерес учащихся к знаниям, позволяет развивать логическое мышление, умение самостоятельно учиться, развивает творческие способности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по окружающему миру 3 класс по разделу " Мир как дом"»

Практическая работа по окружающему миру (3 класс) по разделу «Мир как дом»

Фамилия _________________________________ Имя ________________________

Продолжи предложения:

1. Кислород – это _______________ . Солнце – это __________________ . Нептун – это_____________

2. Прозрачен, бесцветен, не имеет запаха, плохо проводит тепло, при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается –это ____________________ .

Без вкуса, без запаха, прозрачная, бесцветная – это ____________________ .

Вода в природе существует в трёх состояниях: ________________________________________________

Минералы – это __________________________________________________________________________

Горные породы – это ______________________________________________________________________

Горная порода состоит из минералов: полевого шпата, слюды и кварца – это _______________________

Почва – это ______________________________________________________________________________

В состав почвы входит : ___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ .

Учёные делят растения на несколько групп: __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ .

Учёные делят животных на несколько групп: ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ .

3. Выбери и составь три разных схемы цепи питания: ( мышь, куница, осина, дуб, сова, мышь, цапля, водомерка, лягушка).

4. Распределите живые организмы по месту их обитания.

Роголистник, ласка, перепел, катушка, выдра, колокольчик, трясогузка, тысячелистник, нивяник, кубышки, голубянка , дрозд, дятел, стрекоза, пчела, полёвка, ель, тростник, короед, бересклет, цапля.

Лес	Луг	Водоём

5. Какие правила охраны природы мы должны соблюдать чтобы сохранить богатства природы:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предмет: Окружающий мир

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Практическая работа по окружающему миру 3 класс по разделу " Мир как дом"

Автор: Быкова Ольга Васильевна

Дата: 03.03.2024

Номер свидетельства: 646670

Похожие файлы

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс УМК Школа России

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Рабочая программа по окружающему миру 2 класс УМК Школа России "
    ["seo_title"] => string(72) "rabochaia-proghramma-po-okruzhaiushchiemu-miru-2-klass-umk-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "100430"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402380425"
  }
}

отчет по самообразованию"Развитие познавательных возможностей младших школьников на основе проектной деятельности по окружающему миру"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(254) "отчет по самообразованию"Развитие познавательных возможностей младших школьников на основе проектной деятельности по окружающему миру" "
    ["seo_title"] => string(155) "otchiet-po-samoobrazovaniiu-razvitiie-poznavatiel-nykh-vozmozhnostiei-mladshikh-shkol-nikov-na-osnovie-proiektnoi-dieiatiel-nosti-po-okruzhaiushchiemu-miru"
    ["file_id"] => string(6) "131196"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416098502"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру "В лесу и на воде"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Конспект урока по окружающему миру "В лесу и на воде" "
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-v-liesu-i-na-vodie"
    ["file_id"] => string(6) "188578"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426695928"
  }
}

Конспект урока окружающего мира на тему "Жизнь древних славян" (4 класс) с использованием ЭОР и ИКТ

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Конспект урока окружающего мира на тему "Жизнь древних славян" (4 класс) с использованием ЭОР и ИКТ"
    ["seo_title"] => string(108) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-na-tiemu-zhizn-drievnikh-slavian-4-klass-s-ispol-zovaniiem-eor-i-ikt"
    ["file_id"] => string(6) "253196"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447530865"
  }
}

урок изобразительного искусства в 5 классе "Особенности красоты деревянного дома"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "урок изобразительного искусства в 5 классе "Особенности красоты деревянного дома" "
    ["seo_title"] => string(87) "urok-izobrazitiel-nogho-iskusstva-v-5-klassie-osobiennosti-krasoty-dierieviannogho-doma"
    ["file_id"] => string(6) "102433"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402505657"
  }
}

Практическая работа по окружающему миру 3 класс по разделу " Мир как дом"

Просмотр содержимого документа «Практическая работа по окружающему миру 3 класс по разделу " Мир как дом"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по окружающему миру 3 класс по разделу " Мир как дом"»