Адам ?міріні? ?ауіпсіздігі

Б?л саба?та о?ушылар кунделікті ?мірдегі ?ауіпсіздікті са?тайтын іс ?рекеттерді біледі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Адам ?міріні? ?ауіпсіздігі»

Тақырыбы: Адам өмірінің қауіпсіздігі

Мақсаты: Азаматтық қорғаныс туралы түсініктерін кеңейту,азаматтық қорғаныстың негізгі міндеттері мен мақсаттарын ұғындыру.

Көрнекілік құралдар:Суреттер, АҚ журналдары.
Барысы:
Мұғалімнің кіріспе сөзі:
Қалың қазақ жұрты бүгін қос бірдей мерекені қарсы алып отыр. Бірі - жер-дүниені дүр сілкіндіріп, қуаныш сыйлай келген "жаңа күн", яғни көктемнің алғашқы айының алғашқы күні болса, екіншісі - дүниежүзілік азаматтық қорғау/қорғаныс күні.

Дүниежүзілік азаматтық қорғау/қорғаныс күні 1991 жылы ХАҚҰ Бас Ассамблеясының шешімімен бекітілді және жыл сайын 1 наурызда аталып өтеді. Бұл дата 39 жыл бұрын, халықаралық азаматтық қорғаныс ұйымы құрылған күні күнтізбеге енгізілген. Оған 50-ге тарта ел кіреді. Қазақстан 1996 жылы ұйымға мүше болды.

Дүниежүзілік азаматтық қорғау күнін мерекелеу екі басты мақсатты көздейді:
- азаматтық қорғау маңызына әлемдік қоғамдастықтың назарын аудару және зілзалалар немесе апаттар болған жағдайда халықтың өзін-өзі қорғауға дайындығын арттыру;
- азаматтық қорғау саласының ұлттық қызметтерінің ерен еңбегін бағалау;

Елімізде бұл күнді алғаш рет 1998 жылы атап өтті, ХАҚҰ-ға кіргеннен кейін, дәстүрлі мерекеге айнала шықты. Бұл күндері еліміздің барлық өңірлерінде бұқаралық ақпарат құралдары арқылы Азаматтық қорғаныс қызметтерінің рөлі мен міндеттері туралы кең ауқымды түсіндіру жұмысын жүргізуде.Азаматтық қорғаныс – жалпы мемлекеттік қорғану шаралар жүйесінің құрамдас бөлігі. Ол дұшпанның түрлі қаруларының, техногендік және табиғи апаттың негізгі факторларының халыққа әсерін әлсірету үшін құралған.
Бейбіт уақыттағы және соғыс уақытындағы төтенше жағдайлар туралы хабарлау жүйесі

Әрбір төтенше жағдайдың өз ерекшеліктері бар және халықтың қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін атқарылатын шаралардың нақты тізбесі бар. Сонымен қатар төтенше жағдайлар болған ретте адамдарды қорғау үшін қолданылатын іс - қимылдың жалпы жиыны болады, оған күнілгері және төтенше жағдай болғанда тікелей жүргізілетін шаралар қамтылады. Күнілгері жүргізілетіндері: берілген аумақта болуы мүмкін төтенше жағдайды болжамдау, ықтимал төтенше жағдайлардың шығындарын азайтуға бағытталған шаралар, төтенше жағдай болған кезде жүзеге асырылатын іс - қимылды жоспарлау, төтенше жағдайларда қолданылатын күш пен құралды дайындау, халыққа төтенше жағдайлардағы құлық ережелерін үйрету, төтенше жағдайларда болуы мүмкін материалдық қор жасау. Халыққа хабарлау дегеніміз су басу, орман өрті, зілзала, тасқын не басқадай дүлей апат туралы ескерту, болған апат не алапат туралы ақпарат беру. Бұл үшін байланыс, радио және теледидар құралдарының барлығы қолданылады. Уақыт – басты фактор. Төтенше жағдайларда оны зая жіберуге болмайды. Адамдардың тағдыры осыған көп байланысты. Қазақстан Республикасындағы радиотрансляция жүйесі кең тараған. Радиотрансляция торабы жоқ бірде - бір қала, ірі елді мекен жоқ. Кәсіпорындардың, оқу орындарының көпшілігінің өз радиоторабы бар.

Оқу орындарындағы АҚ - тың негізгі құрамалары құтқару командалары болып табылады. Олар зардап шеккендерді іздестіру үшін, оларды үйінділер астынан және зақымдану ошағынан алып шығуға; үйінділерді тазалауға; құлап жатқан қорғаныш құрылыстарын ашуға; зақымданушыларға алғашқы дәрігерлік көмек көрсету мен оларды емдеу мекемелеріне тасымалдау үшін тағайындалады.

Сыныптарды топқа бөлу.

Су тасқыны, өрт, қар көшкіні, сел, дауыл, жер сілкінісі туралы оқушылар топ болып түсініктерін жеткізеді.

ЧС дегеніміз - Төтенше жағдай

1 топ. -Жер сілкінісі кезіндегі қауіпсіздік шараларды көрсету

2 топ.-Өрт кезіндегі қауіпсіздік шаралары.Күйік шалғанда қандай көмек көрсетіледі.

3 топ. -Дауыл соққандағы қорғаныс

4 топ.- Су тасқыны кезіндегі алғашқы көмек, үсік шалғандағы алғашқы көмек

Енді ортаға мектеп мед . бикесінің «қан қысымы көтерілгенде көрсетілетін алғашқы көмек» кеңесі тыңдалады.

Мектеп психологының «төтенше жағдай туындағанда өзімізді қалай ұстауымыз керек» кеңесі тыңдалады.

Қорытындылау:

Құрметті оқушылар сендер азаматтық қорғаныстың не екенін өздерің жақсы көрсетіп бердіңдер. Абайсызда осындай жағдайларға кезігіп жатсаңдар осы тәжірбиемізді өмірде қолданайық, әр кез бір бірімізге қорған болайық.Өзге жанды құтқару үшін өз өміріңді тәуекелге тігу әрине оңай емес. Құтқарушының әрбір жұмыс күні ерлікке пара-пар. Дегенмен, бұл жерде көзсіз батылдықтан гөрі кәсіби біліктілік қажет. Ендеше, көктемнің алғашқы күнімен қатар келген мереке құтты болсын! Елім дейтін айбынды азаматтарымыз қашанда аман болсын!

Предмет: ОБЖ

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Адам ?міріні? ?ауіпсіздігі

Автор: Рахатов Латиф

Дата: 20.05.2016

Номер свидетельства: 328853

Похожие файлы

Ашық сабақ тақырыбы: "Қауіпсіздік ережелері"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Ашық сабақ тақырыбы: "Қауіпсіздік ережелері""
    ["seo_title"] => string(43) "ashyk_sabak_takyryby_kauipsizdik_erezheleri"
    ["file_id"] => string(6) "508596"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1556443831"
  }
}

«Өмір тіршілік қауіпсіздігінің негіздері»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "«Өмір тіршілік қауіпсіздігінің негіздері»"
    ["seo_title"] => string(40) "omir_tirshilik_kauipsizdiginin_negizderi"
    ["file_id"] => string(6) "556397"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1598336902"
  }
}

Өмір қауіпсіздігі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Өмір қауіпсіздігі"
    ["seo_title"] => string(19) "omir_k_auipsizdighi"
    ["file_id"] => string(6) "379180"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484384493"
  }
}

?мір ?ауіпсіздігі негіздері

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?мір ?ауіпсіздігі негіздері "
    ["seo_title"] => string(32) "omir-k-auipsizdighi-nieghizdieri"
    ["file_id"] => string(6) "212115"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1431761779"
  }
}

Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылымы. Қарулы Күштердің ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі рөлі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылымы. Қарулы Күштердің ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі рөлі"
    ["seo_title"] => string(80) "k_azak_stan_riespublikasynyn_miemliekiettik_k_u_rylymy_k_aruly_kushtierdin_u_ltt"
    ["file_id"] => string(6) "365642"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480860447"
  }
}

Адам ?міріні? ?ауіпсіздігі

Просмотр содержимого документа «Адам ?міріні? ?ауіпсіздігі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Адам ?міріні? ?ауіпсіздігі»