Планирование по предмету ОБЖ на 2014 - 2015 учебный год

Модуль

Раздел

Тема раздела

№ уро-ка

Тема урока

Коли-чество часов

Домаш-нее задание

Дата проведе-ния

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государст-ва.

26 часов

Раздел 1. Основы комплексной безопас-ности.

1.1.Человек, среда его обитания, безопасность человека.

1

Что изучает предмет ОБЖ?

1

Записать в тетрадь послови-цы и поговор-ки об опасностях.

5а

5б

5в

5г

2

Город как среда обитания человека.

1

п.1.1

(с.6-10)

5а

5б

5в

5г

3

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища.

1

п.1.2

(с.10 -13)

5а

5б

5в

5г

4

Особенности природных условий в городе.

1

п.1.3

(с.14-18)

5а

5б

5в

5г

5

Социальные условия проживания в городе.

1

п.1.4

(с.18-23)

5а

5б

5в

5г

6

Основы безопасности жизнедеятельности человека.

1

п.1.5

(с.23-27), подг. к к/р №1

5а

5б

5в

5г

7

Контрольная работа №1 по теме: «Человек, среда его обитания, безопасность человека»

1

5а

5б

5в

5г

1.2.Опасные ситуации техногенного характера.

8

Регулирование дорожного движения.

1

п.2.1

(с.28-34)

5а

5б

5в

5г

9

Пешеход. Безопасность пешехода.

1

п.2.2

(с.35 - 39)

5а

5б

5в

5г

10

Пассажир. Безопасность пассажира.

1

п.2.3

(с.39-44)

5а

5б

5в

5г

11

История создания велосипеда. Движение велосипедистов.

1

п.2.4

(с.45 - 49)

5а

5б

5в

5г

12

Пожарная безопасность.

1

п.2.5

(с.50-57)

5а

5б

5в

5г

13

Безопасное поведение в бытовых ситуациях.

1

п.2.6

(с.57-63), подг. к к/р №2

5а

5б

5в

5г

14

Контрольная работа №2 по теме: «Опасные ситуации техногенного характера»

1

5а

5б

5в

5г

1.3.Опасные ситуации природного характера

15

Погодные условия и безопасность человека.

1

п.3.1

(с.64-70)

5а

5б

5в

5г

16

Правила поведения на водоемах летом.

1

п.3.2

(с.71 - 75)

5а

5б

5в

5г

17

Правила поведения на водоемах зимой.

1

п.3.2

(с.71 - 75)

подг. к к/р №3

5а

5б

5в

5г

18

Контрольная работа №3 по теме: «Опасные ситуации природного характера»

1

5а

5б

5в

5г

1.4.ЧС природного и техногенного характера.

19

ЧС природного характера.

1

п.4.1

(с.76 - 83)

5а

5б

5в

5г

20

ЧС техногенного характера.

1

п.4.2

(с.83- 86)

5а

5б

5в

5г

21

Общие правила поведения при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

1

с. 86 – 88

подг. к к/р №4

5а

5б

5в

5г

22

Контрольная работа №4 по теме: «ЧС природного и техногенного характера»

1

5а

5б

5в

5г

Раздел 3. Основы противо-действия терроризму и экстремизму в РФ.

3.1.Опасные ситуации социального характера.

23

Криминальные ситуации и личная безопасность.

1

п.5.1

(с.90- 95)

гл.6.

5а

5б

5в

5г

24

Обеспечение личной безопасности дома.

1

п.5.2

(с.95- 99)

5а

5б

5в

5г

25

Обеспечение личной безопасности на улице.

1

п.5.3

(с.99-102)

подг. к к/р №5

5а

5б

5в

5г

26

Контрольная работа №5по теме: «Опасные ситуации социального характера»

1

5а

5б

5в

5г

Модуль 2. Основы медицинс-ких знаний и здоровый образ жизни.

9 часов

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

4.1. Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни.

27

О здоровом образе жизни.

1

п.7.1

(с.130 - 135)

п.7.3 (с.143 – 146)

5а

5б

5в

5г

28

Двигательная активность и закаливание организма – необходимое условие укрепления здоровья.

1

п.7.2

(с.135 - 143)

5а

5б

5в

5г

4.2. Факторы, разрушаю-щие здоровье.

29

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

1

п.8.1

(с.147 - 153)

подг. к к/р №6

5а

5б

5в

5г

30

Контрольная работа №6по теме: «Здоровье и здоровый образ жизни»

1

5а

5б

5в

5г

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

5.1.ПМП и правила ее оказания.

31

Основные правила оказания ПМП.

1

п.9.1

(с.156 - 158)

5а

5б

5в

5г

32

Оказание ПМП при ушибах, ссадинах.

1

п.9.2

(с.159 - 160)

5а

5б

5в

5г

33

ПМП при носовом кровотечении.

1

Записи в тетради

5а

5б

5в

5г

34

ПМП при отравлениях.

1

п.9.3

(с.160 - 164)

подг. к к/р №7

5а

5б

5в

5г

35

Контрольная работа №7по теме: «ПМП и правила ее оказания»

1

5а

5б

5в

5г

ИТОГО: 35 часов.

Модуль

Раздел

Выпускник научится

Выпускник получит возможность научиться

МОДУЛЬ1.

Основы безопасности личности, общества и государст-ва

РАЗДЕЛ 1.

Основы комплексной безопасности

Раздел 2.

Защита населения от ЧС.

1. Классифицировать и описывать потенциально опасные бытовые ситуации и объекты экономики, расположенные в районе проживания; ЧС природного и техногенного характера, наиболее вероятные для района проживания.

2. Анализировать и характеризовать причины возникновения различных опасных ситуаций в повседневной жизни и их последствия, в том числе возможные причины и последствия пожаров, ДТП, загрязнения окружающей природной среды, ЧС природного и техногенного характера.

3. Выявлять и характеризовать роль и влияние человеческого фактора в возникновении опасных ситуаций, обосновывать необходимость повышения уровня культуры безопасности жизнедеятельности населения страны в современных условиях.

4. Формировать модель личного безопасного поведения по соблюдению правил пожарной безопасности в повседневной жизни; по поведению на дорогах в качестве пешехода, пассажира и водителя велосипеда, по минимизации отрицательного влияния на здоровье неблагоприятной окружающей среды.

5. Разрабатывать личный план по охране окружающей природной среды в местах проживания; план самостоятельной подготовки к активному отдыху на природе и обеспечению безопасности отдыха; план безопасного поведения в условиях ЧС с учетом особенностей обстановки в регионе.

6. Руководствоваться рекомендациями специалистов в области безопасности по правилам безопасного поведения в условиях ЧС природного и техногенного характера.

1. Систематизировать основные положения нормативно – правовых актов РФ в области безопасности и обосновывать их значение для обеспечения национальной безопасности России в современном мире; раскрывать на примерах влияние последствий ЧС природного и техногенного характера на национальную безопасность РФ.

2. Прогнозировать возможность возникновения опасных и ЧС по их характерным признакам.

3. Характеризовать роль образования в системе формирования современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности у населения страны.

4. Проектировать план по повышению индивидуального уровня культуры безопасности жизнедеятельности для защищенности личных жизненно важных интересов от внешних и внутренних угроз.

1.Характеризовать в общих чертах организационные основы по защите населения РФ от ЧС мирного и военного времени; объяснять необходимость подготовки граждан к защите Отечества; устанавливать взаимосвязь между нравственной и патриотической проекцией личности и необходимостью обороны государства от внешних врагов.

2.Характеризовать РСЧС: классифицировать основные задачи, которые решает РСЧС по защите населения страны от ЧС природного и техногенного характера; обосновывать предназначение функциональных и территориальных подсистем РСЧС; характеризовать силы и средства, которыми располагает РСЧС для защиты населения страны от ЧС природного и техногенного характера.

3.Характеризовать ГО как составную часть системы обеспечения национальной безопасности России: классифицировать основные задачи, возложенные на ГО по защите населения РФ от ЧС мирного и военного времени; различать факторы, которые определяют развитие ГО в современных условиях; характеризовать и обосновывать основные обязанности граждан в области ГО.

4.Характеризовать МЧС России: классифицировать основные задачи, которые решает МЧС России по защите населения страны от ЧС мирного и военного времени; давать характеристику силам МЧС России, которые обеспечивают немедленное реагирование при возникновении ЧС.

5.Характеризовать основные мероприятия, которые проводятся в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени.

6.Анализировать систему мониторинга и прогнозирования ЧС и основные мероприятия, которые она в себя включает.

7. Описывать основные задачи системы инженерных сооружений, которая существует в районе проживания, для защиты населения от ЧС природного и техногенного характера.

8.Описывать существующую систему оповещения населения при угрозе возникновения ЧС.

9. Анализировать мероприятия, принимаемые МЧС России, по использованию современных технических средств для информации населению о ЧС.

10. Характеризовать эвакуацию населения как один из основных способов защиты населения от ЧС мирного и военного времени; различать виды эвакуации; составлять перечень необходимых личных предметов на случай эвакуации.

11.Характеризовать АС и ДНР в очагах поражения как совокупность первоочередных работ в зоне ЧС.

12.Анализировать основные мероприятия, которые проводятся при АС работах в очагах поражения.

13.Описывать основные мероприятия, которые проводятся при выполнении неотложных работ.

14. Моделировать свои действия по сигналам оповещения о ЧС в районе проживания, при нахождении в школе, на улице, в общественном месте, дома.

1.Формулировать основные задачи, стоящие перед ОУ, по защите обучающихся и персонала от последствий ЧС мирного и военного времени.

2. Подбирать материал и готовить занятие на тему «Основные задачи ГО по защите населения от последствий ЧС мирного и военного времени».

3.Обсуждать тему «Ключевая роль МЧС России в формировании культуры безопасности жизнедеятельности у населения РФ».

4. Различать инженерно – технические сооружения, которые используются в районе проживания, для защиты населения от ЧС техногенного характера, классифицировать их по предназначению и защитным свойствам.

РАЗДЕЛ 3.

Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

1. Негативно относиться к любым видам террористической и экстремистской деятельности.

2. Характеризовать терроризм и экстремизм как социальное явление, представляющее серьезную угрозу личности, обществу и национальной безопасности России.

3. Анализировать основные положения нормативно – правовых актов РФ по противодействию терроризму и экстремизму и обосновывать необходимость комплекса мер, принимаемых в РФ по противодействию терроризму.

4. Воспитывать у себя личные убеждения и качества, которые способствуют формированию антитеррористического поведения и антиэкстремистского мышления.

5. Обосновывать значение культуры безопасности жизнедеятельности в противодействии идеологии терроризма и экстремизма.

6. Характеризовать основные меры уголовной ответственности за участие в террористической и экстремистской деятельности.

7. Моделировать последователь-ность своих действий при угрозе террористического акта.

1. Формировать индивидуальные основы правовой психологии для противостояния идеологии насилия.

2. Формировать личные убеждения, способствующие профилактике вовлечения в террористическую деятельность.

3. Формировать индивидуальные качества, способствующие противодействию экстремизму и терроризму.

4. Использовать знания о здоровом образе жизни, социальных нормах и законодательстве для выработки осознанного негативного отношения к любым видам нарушений общественного порядка, употреблению алкоголя и наркотиков, а также к любым видам экстремистской и террористической деятельности.

МОДУЛЬ 2.

Основы медицинс-ких знаний и здорового образа жизни.

РАЗДЕЛ 4.

Основы здорового образа жизни.

1. Характеризовать ЗОЖ и его основные составляющие как индивидуальную систему поведения человека в повседневной жизни, обеспечивающую совершенствование его духовных и физических качеств; использовать знания о здоровом образе жизни как средство физического совершенствова-ния.

2. Анализировать состояние личного здоровья и принимать меры по его сохранению, соблюдать нормы и правила ЗОЖ для сохранения и укрепления личного здоровья.

3. Классифицировать знания об основных факторах, разрушающих здоровье; характеризовать факторы, потенциально опасные для здоровья и их возможные последствия.

4. Систематизировать знания о репродуктивном здоровье как единой составляющей здоровья личности и общества; формировать личные качества, которыми должны обладать молодые люди, решившие вступить в брак.

5. Анализировать основные демографические процессы в РФ; описывать и комментировать основы семейного законодательства в РФ; объяснять роль семьи в жизни и личности и общества, значение семьи для обеспечения демографической безопасности государства.

Использовать здоровьесберегающие технологии для сохранения и укрепления индивидуального здоровья, в том числе его духовной, физической и социальной составляющих.

РАЗДЕЛ 5.

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

1. Характеризовать различные повреждения и травмы, наиболее часто встречающие в быту, их возможные последствия для здоровья.

2. Анализировать возможные последствия неотложных состояний в случаях, если не будет своевременно оказана первая помощь.

3. Характеризовать предназначение первой помощи пострадавшим; классифицировать средства, используемые при оказании первой помощи; соблюдать последователь-ность действий при оказании первой помощи при различных повреждениях, травмах, наиболее часто встречающихся в быту; определять последователь-ность оказания первой помощи и различать ее средства в конкретных ситуациях.

4. Анализировать причины массовых поражений в условиях ЧС природного, техногенного и социального характера и минимизации массовых поражений; выполнять в паре/втроем приемы оказания само - и взаимопомощи в зоне массовых поражений.

Готовить и проводить занятия по обучению правилам оказания само – и взаимопомощи при наиболее часто встречающихся в быту повреждениях и травмах.

№ п/п

Модули, разделы и темы

Количество часов

Контрольные работы

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

27 часов

23

4

Раздел 1. Основы комплексной безопасности.

10 часов

8

2

1. Национальная безопасность России в современном мире.

5 часов

4

1

1.

Современный мир и Россия.

1

2.

Национальные интересы России в современном мире.

1

3.

Основные угрозы национальным интересам и безопасности России.

1

4.

Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность.

1

5.

Контрольная работа №1 по теме: «Национальная безопасность России в современном мире».

1

1. ЧС мирного и военного времени и национальная безопасность России.

5 часов

4

1

6.

ЧС и их классификация.

1

7.

ЧС природного характера и их последствия.

1

8.

ЧС техногенного характера и их причины.

1

9.

Угроза военной безопасности России.

1

10.

Контрольная работа №2 по теме: «ЧС мирного и военного времени и национальная безопасность России»

1

Раздел 2. Защита населения РФ от ЧС.

8 часов

7

1

2.1. Организационные основы по защите населения страны от ЧС мирного и военного времени.

3 часа

3

11.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).

1

12

Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны.

1

13.

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ЧС.

1

2.2. Основные мероприятия, проводимые в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени. – 5 часов

4

1

14.

Мониторинг и прогнозирование ЧС.

1

15.

Инженерная защита населения и территорий от ЧС.

1

16.

Оповещение и эвакуация населения в условиях ЧС.

1

17.

Аварийно – спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.

1

18.

Контрольная работа №3 по теме: «Защита населения РФ от ЧС»

1

Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

9 часов

8

1

3.1. Основные понятия о терроризме и экстремизме.

2 часа

2

19.

Международный терроризм – угроза национальной безопасности России.

1

20.

Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления.

1

3.2. Нормативно – правовая база противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

3 часа

3

21.

Основные нормативно – правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму.

1

22.

Общегосударственное противодействие терроризму.

1

23.

Нормативно – правовая база противодействия наркотизму.

1

3.3. Организационные основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

1 час

1

24.

Организационные основы противодействия терроризму и наркотизму в РФ.

1

3.4. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости.

3 часа

2

1

25.

Правила поведения при угрозе террористического акта.

1

26.

Профилактика наркозависимости.

1

27.

Контрольная работа №4 по теме: «Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ»

1

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здоровый образ жизни.

7 часов

6

1

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

5 часов.

5

1. Здоровье – условие благополучия человека.

3 часа

3

28.

Здоровье человека – как индивидуальная, так и общественная ценность.

1

29.

Здоровый образ жизни и его составляющие.

1

30.

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

1

1. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье.

1 час

1

31.

Понятие о ВИЧ – инфекции и СПИДе.

1

1. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.

1 час

1

32.

Семья и ЗОЖ человека. Основы семейного права в РФ.

1

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

2 часа

1

1

5.1.Оказание первой помощи.

2 часа

1

1

33.

Оказание первой помощи при массовых поражениях и при передозировке в приеме ПАВ.

1

34.

Контрольная работа №5по теме: «Основы медицинских знаний и ЗОЖ»

1

ИТОГО: 34 часа.

Модуль

Раздел

Выпускник научится

Выпускник получит возможность научиться

МОДУЛЬ1.

Основы безопасности личности, общества и государст-ва

РАЗДЕЛ 1.

Основы комплексной безопасности

1. Классифицировать и описывать потенциально опасные бытовые ситуации и объекты экономики, расположенные в районе проживания; ЧС природного и техногенного характера, наиболее вероятные для района проживания.

2. Анализировать и характеризовать причины возникновения различных опасных ситуаций в повседневной жизни и их последствия, в том числе возможные причины и последствия пожаров, ДТП, загрязнения окружающей природной среды, ЧС природного и техногенного характера.

3. Выявлять и характеризовать роль и влияние человеческого фактора в возникновении опасных ситуаций, обосновывать необходимость повышения уровня культуры безопасности жизнедеятельности населения страны в современных условиях.

4. Формировать модель личного безопасного поведения по соблюдению правил пожарной безопасности в повседневной жизни; по поведению на дорогах в качестве пешехода, пассажира и водителя велосипеда, по минимизации отрицательного влияния на здоровье неблагоприятной окружающей среды.

5. Разрабатывать личный план по охране окружающей природной среды в местах проживания; план самостоятельной подготовки к активному отдыху на природе и обеспечению безопасности отдыха; план безопасного поведения в условиях ЧС с учетом особенностей обстановки в регионе.

6. Руководствоваться рекомендациями специалистов в области безопасности по правилам безопасного поведения в условиях ЧС природного и техногенного характера.

1. Систематизировать основные положения нормативно – правовых актов РФ в области безопасности и обосновывать их значение для обеспечения национальной безопасности России в современном мире; раскрывать на примерах влияние последствий ЧС природного и техногенного характера на национальную безопасность РФ.

2. Прогнозировать возможность возникновения опасных и ЧС по их характерным признакам.

3. Характеризовать роль образования в системе формирования современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности у населения страны.

4. Проектировать план по повышению индивидуального уровня культуры безопасности жизнедеятельности для защищенности личных жизненно важных интересов от внешних и внутренних угроз.

РАЗДЕЛ 3.

Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

1. Негативно относиться к любым видам террористической и экстремистской деятельности.

2. Характеризовать терроризм и экстремизм как социальное явление, представляющее серьезную угрозу личности, обществу и национальной безопасности России.

3. Анализировать основные положения нормативно – правовых актов РФ по противодействию терроризму и экстремизму и обосновывать необходимость комплекса мер, принимаемых в РФ по противодействию терроризму.

4. Воспитывать у себя личные убеждения и качества, которые способствуют формированию антитеррористического поведения и антиэкстремистского мышления.

5. Обосновывать значение культуры безопасности жизнедеятельности в противодействии идеологии терроризма и экстремизма.

6. Характеризовать основные меры уголовной ответственности за участие в террористической и экстремистской деятельности.

7. Моделировать последователь-ность своих действий при угрозе террористического акта.

1. Формировать индивидуальные основы правовой психологии для противостояния идеологии насилия.

2. Формировать личные убеждения, способствующие профилактике вовлечения в террористическую деятельность.

3. Формировать индивидуальные качества, способствующие противодействию экстремизму и терроризму.

4. Использовать знания о здоровом образе жизни, социальных нормах и законодательстве для выработки осознанного негативного отношения к любым видам нарушений общественного порядка, употреблению алкоголя и наркотиков, а также к любым видам экстремистской и террористической деятельности.

МОДУЛЬ 2.

Основы медицинс-ких знаний и здорового образа жизни.

РАЗДЕЛ 4.

Основы здорового образа жизни.

1. Характеризовать ЗОЖ и его основные составляющие как индивидуальную систему поведения человека в повседневной жизни, обеспечивающую совершенствование его духовных и физических качеств; использовать знания о здоровом образе жизни как средство физического совершенствова-ния.

2. Анализировать состояние личного здоровья и принимать меры по его сохранению, соблюдать нормы и правила ЗОЖ для сохранения и укрепления личного здоровья.

3. Классифицировать знания об основных факторах, разрушающих здоровье; характеризовать факторы, потенциально опасные для здоровья и их возможные последствия.

4. Систематизировать знания о репродуктивном здоровье как единой составляющей здоровья личности и общества; формировать личные качества, которыми должны обладать молодые люди, решившие вступить в брак.

5. Анализировать основные демографические процессы в РФ; описывать и комментировать основы семейного законодательства в РФ; объяснять роль семьи в жизни и личности и общества, значение семьи для обеспечения демографической безопасности государства.

Использовать здоровьесберегающие технологии для сохранения и укрепления индивидуального здоровья, в том числе его духовной, физической и социальной составляющих.

РАЗДЕЛ 5.

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

1. Характеризовать различные повреждения и травмы, наиболее часто встречающие в быту, их возможные последствия для здоровья.

2. Анализировать возможные последствия неотложных состояний в случаях, если не будет своевременно оказана первая помощь.

3. Характеризовать предназначение первой помощи пострадавшим; классифицировать средства, используемые при оказании первой помощи; соблюдать последователь-ность действий при оказании первой помощи при различных повреждениях, травмах, наиболее часто встречающихся в быту; определять последователь-ность оказания первой помощи и различать ее средства в конкретных ситуациях.

4. Анализировать причины массовых поражений в условиях ЧС природного, техногенного и социального характера и минимизации массовых поражений; выполнять в паре/втроем приемы оказания само - и взаимопомощи в зоне массовых поражений.

Готовить и проводить занятия по обучению правилам оказания само – и взаимопомощи при наиболее часто встречающихся в быту повреждениях и травмах.

№ п/п

Модули, разделы и темы

Количество часов

Контрольные работы

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

26 часов

21

5

Раздел 1. Основы комплексной безопасности.

22 часа

18

4

1. Человек, среда его обитания, безопасность человека. – 7 часов

6

1

1.

Что изучает предмет ОБЖ?

1

2.

Город как среда обитания человека.

1

3.

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища.

1

4.

Особенности природных условий в городе.

1

5.

Социальные условия проживания в городе.

1

6.

Основы безопасности жизнедеятельности человека.

1

7.

Контрольная работа №1 по теме: «Человек, среда его обитания, безопасность человека»

1

1. Опасные ситуации техногенного характера. – 7 часов.

6

1

8.

Регулирование дорожного движения.

1

9.

Пешеход. Безопасность пешехода.

1

10.

Пассажир. Безопасность пассажира.

1

11.

История создания велосипеда. Движение велосипедистов.

1

12.

Пожарная безопасность.

1

13.

Безопасное поведение в бытовых ситуациях.

1

14.

Контрольная работа №2 по теме: «Опасные ситуации техногенного характера»

1

1. Опасные ситуации природного характера. –

4 часа.

3

1

15.

Погодные условия и безопасность человека.

1

16.

Правила поведения на водоемах летом.

1

17.

Правила поведения на водоемах зимой.

1

18.

Контрольная работа №3 по теме: «Опасные ситуации природного характера»

1

1. ЧС природного и техногенного характера. –

4 часа

3

1

19.

ЧС природного характера.

1

20.

ЧС техногенного характера.

1

21.

Общие правила поведения при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

1

22.

Контрольная работа №4 по теме: «ЧС природного и техногенного характера»

1

Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

4 часа

3

1

3.1. Опасные ситуации социального характера. –

4 часа.

3

1

23.

Криминальные ситуации и личная безопасность.

1

24.

Обеспечение личной безопасности дома.

1

25.

Обеспечение личной безопасности на улице.

1

26.

Контрольная работа №5по теме: «Опасные ситуации социального характера»

1

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здоровый образ жизни.

9 часов

7

2

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

4 часа

3

1

4.1. Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни. –2 часа.

2

27.

О здоровом образе жизни.

1

28.

Двигательная активность и закаливание организма – необходимое условие укрепления здоровья.

1

4.2. Факторы, разрушающие здоровье. – 2 часа.

1

1

29.

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

1

30.

Контрольная работа №6по теме: «Здоровье и здоровый образ жизни»

1

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

4

1

5.1.ПМП и правила ее оказания. – 5 часов.

4

1

31.

Основные правила оказания ПМП.

1

32.

Оказание ПМП при ушибах, ссадинах.

1

33.

ПМП при носовом кровотечении.

1

34.

ПМП при отравлениях.

1

35.

Контрольная работа №7по теме: «ПМП и правила ее оказания»

1

ИТОГО: 35 часов.

Модуль

Раздел

Тема раздела

№ уро-ка

Тема урока

Коли-чество часов

Домаш-нее задание

Дата проведе-ния

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государст-ва.

24 часа

Раздел 1. Основы комплексной безопас-ности.

24 часа

1.1.Подготов-ка к активному отдыху на природе.

6 часов

1

Природа и человек.

1

п.1.1

6а

6б

6в

6г

2

Ориентирование по небесным светилам.

1

п.1.2

6а

6б

6в

6г

3

Ориентирование по местным признакам.

1

п.1.3

6а

6б

6в

6г

4

Определение места для бивака и бивачных работ.

1

п.1.4

–

1.5

6а

6б

6в

6г

5

Снаряжение для похода.

1

п.1.6, подг. в к/р

6а

6б

6в

6г

6

Контрольная работа №1 по теме: «Подготовка к активному отдыху на природе»

1

6а

6б

6в

6г

1.2.Актив-ный отдых на природе и безопасность.

5 часов

7

Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе.

1

п.2.1

6а

6б

6в

6г

8

Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности.

1

п.2.2

6а

6б

6в

6г

9

Подготовка и проведение лыжных походов.

1

п.2.3

6а

6б

6в

6г

10

Водные и велосипедные походы. Обеспечение безопасности.

1

п.2.4 – 2.5
подг.к к/р

6а

6б

6в

6г

11

Контрольная работа №2 по теме: «Активный отдых на природе и безопасность»

1

6а

6б

6в

6г

1.3.Дальний (внутренний) и выездной туризм, меры безопасности

4 часа

12

Основные факторы, оказывающие влияние на человека в дальнем (внутреннем) и выездном туризме.

1

п.3.1

6а

6б

6в

6г

13

Акклиматизация человека в различных климатических условиях.

1

п.3.2 – 3.3

6а

6б

6в

6г

14

Обеспечение личной безопасности при следовании к месту отдыха наземным, воздушным и водным транспортом.

1

п.3.4 – 3.6

подг.к к/р

6а

6б

6в

6г

15

Контрольная работа №3 по теме: «Дальний и международный туризм, меры безопасности»

1

6а

6б

6в

6г

1.4.Обеспечение безопасности при автономном существова-нии человека в природной среде.

2 часа

16

Автономное существование человека в природе.

1

п.4.1 – 4.3

6а

6б

6в

6г

17

Сооружение временных укрытий.

1

п.4.4

6а

6б

6в

6г

1.5. Опасные ситуации в природных условиях.

7 часов

18

Сигналы бедствия и сигнальные средства.

1

стр.190

6а

6б

6в

6г

19

Опасные погодные явления.

1

п.5.1

6а

6б

6в

6г

20

Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях.

1

п.5.2

6а

6б

6в

6г

21

Укусы насекомых. ПМП.

1

п.5.3

6а

6б

6в

6г

22

Клещевой энцефалит. Меры профилактики.

1

п.5.4

6а

6б

6в

6г

23

Укусы животных и змей. ПМП.

1

п.6.4

подг.к к/р

6а

6б

6в

6г

24

Контрольная работа №4 по теме: «Безопасность человека в природных условиях»

1

6а

6б

6в

6г

Модуль 2. Основы медицинс-ких знаний и здоровый образ жизни.

11 часов

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

5 часов

4.1. Здоровье человека и факторы на него влияющие.

5 часов

25

Здоровый образ жизни и профилактика переутомления.

1

п.7.1

6а

6б

6в

6г

26

Компьютер и его влияние на здоровье человека.

1

п.7.2

6а

6б

6в

6г

27

Влияние неблагоприят-ной окружающей среды на здоровье человека.

1

п.7.3

6а

6б

6в

6г

28

Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека.

1

п.7.4

6а

6б

6в

6г

29

Влияние наркотиков и других ПАВ на здоровье человека. Меры профилактики.

1

п.7.5 – 7.6

6а

6б

6в

6г

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

6 часов

5.1.Основы медицинских знаний и оказание ПМП в природных условиях.

6 часов

30

Личная гигиена и оказание ПМП в природных условиях.

1

п.6.1

6а

6б

6в

6г

31

ПМП при ссадинах, потертостях, вывихах, растяжении и разрывах связок.

1

п.6.2

6а

6б

6в

6г

32

ПМП при тепловом и солнечном ударах.

1

п.6.3

6а

6б

6в

6г

33

ПМП при ожогах и отморожении.

1

п.6.3

6а

6б

6в

6г

34

Что такое пульс? Как его проверить?

1

Записи в тетради, подг.к к/р

6а

6б

6в

6г

35

Контрольная работа №5по теме: «ПМП при различных видах травм»

1

6а

6б

6в

6г

ИТОГО: 35 часов.

Модуль

Раздел

Тема раздела

№ уро-ка

Тема урока

Коли-чество часов

Домаш-нее задание

Дата проведе-ния

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государст-ва.

26 часов

Раздел 1. Основы комплексной безопас-ности.

Раздел 2. Защита населе-ния РФ от ЧС.

24 часа

1.1.ЧС природного характера.

4 часа

1

Различные природные явления и причины их возникновения.

1

§1.1

7а

7б

7в

7г

2

Общая характеристика природных явлений.

1

§1.2

7а

7б

7в

7г

3

Опасные и ЧС природного характера.

1

§1.3

подг.к к/р

7а

7б

7в

7г

4

Контрольная работа №1 по теме: «Общие понятия об опасных и ЧС природного характера»

1

7а

7б

7в

7г

1.2.ЧС геологического происхождения.

7 часов

5

Землетрясения. Причины возникновения, возможные последствия.

1

§2.1

7а

7б

7в

7г

6

Защита населения от последствия землетрясений и правила безопасного поведения.

1

§2.2 – 2.3

7а

7б

7в

7г

7

Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на Земле.

1

§2.4

7а

7б

7в

7г

8

Последствия извержения вулканов. Защита населения.

1

§2.5

7а

7б

7в

7г

9

Оползни, обвалы, снежные лавины. Последствия.

1

§ 2.6,

§ 4.8

7а

7б

7в

7г

10

Защита населения от последствий оползней, обвалов, снежных лавин. Правила безопасного поведения.

1

§2.6

подг.к к/р

7а

7б

7в

7г

11

Контрольная работа №2 по теме: «ЧС геологического происхожде-ния»

1

7а

7б

7в

7г

1.3.ЧС метеорологического происхождения.

4 часа

12

Ураганы, бури. Причины возникновения, возможные последствия.

§3.1

7а

7б

7в

7г

13

Защита населения от последствий ураганов и бурь. Правила безопасного поведения.

§3.2

7а

7б

7в

7г

14

Смерчи.

§3.3

подг.к к/р

7а

7б

7в

7г

15

Контрольная работа №3 по теме: «ЧС метеорологического происхожде-ния»

1

7а

7б

7в

7г

1.4.ЧС гидрологического происхождения.

5 часов

16

Наводнения, виды наводнений, причины возникновения.

1

§4.1

7а

7б

7в

7г

17

Защита населения от последствий наводнения. Действия населения при угрозе и во время наводнений.

1

§4.2 – 4.3

7а

7б

7в

7г

18

Сели и их последствия. Защита населения от селевых потоков.

1

§4.4 – 4.5

7а

7б

7в

7г

19

Цунами и их последствия. Защита населения от цунами.

1

§4.6 – 4.7

7а

7б

7в

7г

20

Контрольная работа №4 по теме: «ЧС гидрологичес-кого происхожде-ния»

1

7а

7б

7в

7г

1.5.ЧС биологичес-кого происхожде-ния.

4 часа

21

Лесные и торфяные пожары, их характеристика.

1

§5.1.

7а

7б

7в

7г

22

Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения.

1

§5.2.

7а

7б

7в

7г

23

Эпидемии, эпизоотии, эпифитотии.

1

§5.3 – 5.4

подг. к к/р.

7а

7б

7в

7г

24

Контрольная работа №5 по теме: «ЧС биологического происхожде-ния»

1

7а

7б

7в

7г

Раздел 3. Основы противо-действия терроризму и экстремизму в РФ.

2 часа

3.1.Духовно – нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму.

2 часа

25

Терроризм и опасность вовлечения подростка в террористичес-кую и экстремистскую деятельность.

1

§6.1.

7а

7б

7в

7г

26

Роль нравственных позиций и личных качеств подростка в формировании антитеррористического поведения.

1

§6.2.

7а

7б

7в

7г

Модуль 2. Основы медицинс-ких знаний и здоровый образ жизни.

9 часов

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

3 часа

4.1. ЗОЖ и его значение для гармонич-ного развития человека.

3 часа

27

Психологичес-кая уравновешен-ность.

1

§7.1.

7а

7б

7в

7г

28

Стресс и его влияние на здоровье человека.

1

§7.2.

7а

7б

7в

7г

29

Взаимоотноше-ния подростка и общества. Ответственность несовершенно-летних.

1

Записи в тетради

7а

7б

7в

7г

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

6 часов

5.1.Первая помощь при неотложных состояниях.

6 часов

30

Общие правила оказания ПМП.

1

§8.1.

7а

7б

7в

7г

31

Виды ран. ПМП при ранении.

1

Записи в тетради

7а

7б

7в

7г

32

Виды кровотечений. Способы остановки кровотечений.

1

§8.2.

7а

7б

7в

7г

33

Переломы, виды, формы. ПМП.

1

§8.3 – 8.4.

7а

7б

7в

7г

34

Ушибы. ПМП.

1

§8.3 – 8.4.

подг.к к/р

7а

7б

7в

7г

35

Контрольная работа №6по теме: «ЗОЖ и правила оказания ПМП»

1

7а

7б

7в

7г

ИТОГО: 35 часов.

Модуль

Раздел

Тема раздела

№ уро-ка

Тема урока

Коли-чество часов

Домаш-нее задание

Дата проведе-ния

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государст-ва.

Раздел 1. Основы комплексной безопас-ности.

1.1.Нацио-нальная безопасность России в современном мире.

1

Современный мир и Россия.

1

§1.1

9а

9б

9в

2

Национальные интересы России в современном мире.

1

§1.2

9а

9б

9в

3

Основные угрозы национальным интересам и безопасности России.

1

§1.3

9а

9б

9в

4

Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность.

1

§1.4

Подгото-виться к контрольной работе

9а

9б

9в

5

Контрольная работа №1 по теме: «Национальная безопасность России в современном мире».

1

9а

9б

9в

1.2.ЧС мирного и военного времени и националь-ная безопасность России.

6

ЧС и их классификация.

1

§2.1

9а

9б

9в

7

ЧС природного характера и их последствия.

1

§2.2

9а

9б

9в

8

ЧС техногенного характера и их причины.

1

§2.3

9а

9б

9в

9

Угроза военной безопасности России.

1

§2.4

Подгото-виться к контрольной работе

9а

9б

9в

10

Контрольная работа №2 по теме: «ЧС мирного и военного времени и национальная безопасность России»

1

9а

9б

9в

Раздел 2. Защита населе-ния РФ от ЧС.

2.1.Организационные основы по защите населения страны от ЧС мирного и военного времени.

11

Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).

1

§3.1

9а

9б

9в

12

Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны.

1

§3.2

9а

9б

9в

13

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ЧС.

1

§3.3

9а

9б

9в

2.2.Основные мероприятия, проводимые в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени.

14

Мониторинг и прогнозирование ЧС.

1

§4.1

9а

9б

9в

15

Инженерная защита населения и территорий от ЧС.

1

§4.2

9а

9б

9в

16

Оповещение и эвакуация населения в условиях ЧС.

1

§4.3

9а

9б

9в

17

Аварийно – спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.

1

§4.4

Подгото-виться к контрольной работе

9а

9б

9в

18

Контрольная работа №3 по теме: «Защита населения РФ от ЧС»

1

9а

9б

9в

Раздел 3. Основы противо-действия терроризму и экстремизму в РФ.

3.1.Основные понятия о терроризме и экстремизме.

19

Международный терроризм – угроза национальной безопасности России.

1

§5.1

9а

9б

9в

20

Виды террористи-ческой деятельности и террористичес-ких актов, их цели и способы осуществления.

1

§5.2

9а

9б

9в

3.2.Нормативно – правовая база противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

21

Основные нормативно – правовые акты по противодейст-вию терроризму и экстремизму.

1

§6.1

9а

9б

9в

22

Общегосударст-венное противодействие терроризму.

1

§6.2

9а

9б

9в

23

Нормативно – правовая база противодействия наркотизму.

1

§6.3

9а

9б

9в

3.3.Организационные основы противодействия терроризму и наркотизму в РФ.

24

Организацион-ные основы противодействия терроризму и наркотизму в РФ.

1

§7.1 – 7.2

9а

9б

9в

3.4.Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилакти-ка наркозависимости

25

Правила поведения при угрозе террористического акта.

1

§8.1

9а

9б

9в

26

Профилактика наркозависимос-ти.

1

§8.2

Подгото-виться к контрольной работе

9а

9б

9в

27

Контрольная работа №4 по теме: «Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ»

1

9а

9б

9в

Модуль 2. Основы медицинс-ких знаний и здоровый образ жизни.

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

4.1. Здоровье – условие благополу-чия человека.

28

Здоровье человека – как индивидуальная, так и общественная ценность.

1

§9.1

9а

9б

9в

29

Здоровый образ жизни и его составляющие.

1

§9.2

9а

9б

9в

30

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

1

§9.3

9а

9б

9в

4.2. Факторы, разрушаю-щие репродуктивное здоровье

31

Понятие о ВИЧ – инфекции и СПИДе.

1

§10.1 – 10.3

9а

9б

9в

4.3. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.

32

Семья и ЗОЖ человека. Основы семейного права в РФ.

1

§11.1 – 11.3

9а

9б

9в

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

5.1.Оказание первой помощи.

33

Оказание первой помощи при массовых поражениях и при передозировке в приеме ПАВ.

1

§12.1 – 12.2

Подгото-виться к контрольной работе

9а

9б

9в

34

Контрольная работа №5по теме: «Основы медицинских знаний и ЗОЖ»

1

9а

9б

9в

ИТОГО: 34 часа.

Модуль

Раздел

Тема раздела

№ уро-ка

Тема урока

Коли-чество часов

Домаш-нее задание

Дата проведе-ния

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государст-ва.

Раздел 1. Основы комплексной безопас-ности.

1.1.Пожарная безопасность.

1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.

1

§1.1

8а

8б

8в

8г

2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения.

1

§1.2

8а

8б

8в

8г

3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности.

1

§1.3

Подгото-виться к контрольной работе

8а

8б

8в

8г

4

Контрольная работа №1 по теме: «Пожарная безопасность»

1

8а

8б

8в

8г

1.2.Безопас-ность на дороге.

5

Причины ДТП и травматизма людей.

1

§2.1

8а

8б

8в

8г

6

Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров.

1

§2.2

8а

8б

8в

8г

7

Велосипедист – водитель транспортного средства.

1

§2.3

8а

8б

8в

8г

8

Группы дорожных знаков.

1

Записи в тетради

Подгото-виться к контрольной работе

8а

8б

8в

8г

9

Контрольная работа №2 по теме: «Безопасность на дороге»

1

8а

8б

8в

8г

1.3.Безопас-ность на водоемах.

10

Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.

1

§3.1

8а

8б

8в

8г

11

Безопасный отдых на водоемах.

1

§3.2

8а

8б

8в

8г

12

Оказание помощи терпящим бедствие на воде.

ПМП при утоплении.

1

§3.3- 9.4

Подгото-виться к контрольной работе

8а

8б

8в

8г

13

Контрольная работа №3 по теме: «Безопасность на водоемах»

1

8а

8б

8в

8г

1.4.Экология и безопасность.

14

Экология. Экологическая безопасность.

1

§4.1

Записи в тетради

8а

8б

8в

8г

15

Загрязнение биосферы.

1

§4.1

Записи в тетради

8а

8б

8в

8г

16

Загрязнение атмосферы, почв и природных вод.

1

§4.1

Записи в тетради

8а

8б

8в

8г

17

Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке.

1

§4.2

Подгото-виться к контрольной работе

8а

8б

8в

8г

18

Контрольная работа №4 по теме: «Экология и безопасность»

1

8а

8б

8в

8г

1.5.ЧС техногенного характера.

19

Классификация ЧС техногенного характера.

1

§5.1

8а

8б

8в

8г

20

Аварии на РОО и их возможные последствия.

1

§5.2

8а

8б

8в

8г

21

Аварии на ХОО и их возможные последствия.

1

§5.3

8а

8б

8в

8г

22

Пожары и взрывы на взрывопожаро-опасных объектах экономики и возможные последствия.

1

§5.4

8а

8б

8в

8г

23

Аварии на ГТС и их последствия.

1

§5.5

8а

8б

8в

8г

Раздел 2. Защита населе-ния РФ от ЧС.

2.1.Обеспечение безопасности населения от ЧС.

24

Обеспечение радиационной и химической защиты населения.

1

§6.1 – 6.2

8а

8б

8в

8г

25

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.

1

§6.3

8а

8б

8в

8г

26

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на ГТС.

1

§6.4

8а

8б

8в

8г

2.2.Организация защиты населения от ЧС техногенного характера.

27

Организация оповещения населения о ЧС техногенного характера. Эвакуация населения.

1

§7.1 – 7.2

8а

8б

8в

8г

28

Мероприятия по инженерной защите населения от ЧС техногенного характера.

1

§7.3

Подгото-виться к контрольной работе

8а

8б

8в

8г

29

Контрольная работа №5 по теме: «ЧС техногенного характера»

1

8а

8б

8в

8г

Модуль 2. Основы медицинс-ких знаний и здоровый образ жизни.

Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

4.1. ЗОЖ и составляю-щие.

30

Общин понятия о здоровье как основной ценности человека.

1

§8.1 – 8.5

8а

8б

8в

8г

31

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Профилактика вредных привычек.

1

§8.6 – 8.8

8а

8б

8в

8г

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

5.1.Первая помощь при неотложных состояниях.

32

ПМП пострадавшим и ее значение.

1

§9.1

8а

8б

8в

8г

33

ПМП при отравлении средствами бытовой химии.

1

Записи в тетради

8а

8б

8в

8г

34

ПМП при травмах.

1

9.3

Подгото-виться к контрольной работе

8а

8б

8в

8г

35

Контрольная работа №6 по теме: «Основы ЗОЖ и правила ПМП»

1

8а

8б

8в

8г

ИТОГО: 35 часов.

Модуль

Раздел

Выпускник научится

Выпускник получит возможность научиться

МОДУЛЬ1.

Основы безопасности личности, общества и государст-ва

РАЗДЕЛ 1.

Основы комплексной безопасности

1. Классифицировать и описывать потенциально опасные бытовые ситуации и объекты экономики, расположенные в районе проживания; ЧС природного и техногенного характера, наиболее вероятные для района проживания.

2. Анализировать и характеризовать причины возникновения различных опасных ситуаций в повседневной жизни и их последствия, в том числе возможные причины и последствия пожаров, ДТП, загрязнения окружающей природной среды, ЧС природного и техногенного характера.

3. Выявлять и характеризовать роль и влияние человеческого фактора в возникновении опасных ситуаций, обосновывать необходимость повышения уровня культуры безопасности жизнедеятельности населения страны в современных условиях.

4. Формировать модель личного безопасного поведения по соблюдению правил пожарной безопасности в повседневной жизни; по поведению на дорогах в качестве пешехода, пассажира и водителя велосипеда, по минимизации отрицательного влияния на здоровье неблагоприятной окружающей среды.

5. Разрабатывать личный план по охране окружающей природной среды в местах проживания; план самостоятельной подготовки к активному отдыху на природе и обеспечению безопасности отдыха; план безопасного поведения в условиях ЧС с учетом особенностей обстановки в регионе.

6.Руководствоваться рекомендациями специалистов в области безопасности по правилам безопасного поведения в условиях ЧС природного и техногенного характера.

1. Систематизировать основные положения нормативно – правовых актов РФ в области безопасности и обосновывать их значение для обеспечения национальной безопасности России в современном мире; раскрывать на примерах влияние последствий ЧС природного и техногенного характера на национальную безопасность РФ.

2. Прогнозировать возможность возникновения опасных и ЧС по их характерным признакам.

3. Характеризовать роль образования в системе формирования современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности у населения страны.

4.Проектировать план по повышению индивидуального уровня культуры безопасности жизнедеятельности для защищенности личных жизненно важных интересов от внешних и внутренних угроз.

РАЗДЕЛ 2.

Защита населения от ЧС

Раздел 3.

Основы противо-действия терроризму и экстре-мизму в РФ.

1.Характеризовать в общих чертах организационные основы по защите населения РФ от ЧС мирного и военного времени; объяснять необходимость подготовки граждан к защите Отечества; устанавливать взаимосвязь между нравственной и патриотической проекцией личности и необходимостью обороны государства от внешних врагов.

2.Характеризовать РСЧС: классифицировать основные задачи, которые решает РСЧС по защите населения страны от ЧС природного и техногенного характера; обосновывать предназначение функциональных и территориальных подсистем РСЧС; характеризовать силы и средства, которыми располагает РСЧС для защиты населения страны от ЧС природного и техногенного характера.

3.Характеризовать ГО как составную часть системы обеспечения национальной безопасности России: классифицировать основные задачи, возложенные на ГО по защите населения РФ от ЧС мирного и военного времени; различать факторы, которые определяют развитие ГО в современных условиях; характеризовать и обосновывать основные обязанности граждан в области ГО.

4.Характеризовать МЧС России: классифицировать основные задачи, которые решает МЧС России по защите населения страны от ЧС мирного и военного времени; давать характеристику силам МЧС России, которые обеспечивают немедленное реагирование при возникновении ЧС.

5.Характеризовать основные мероприятия, которые проводятся в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени.

6.Анализировать систему мониторинга и прогнозирования ЧС и основные мероприятия, которые она в себя включает.

7. Описывать основные задачи системы инженерных сооружений, которая существует в районе проживания, для защиты населения от ЧС природного и техногенного характера.

8.Описывать существующую систему оповещения населения при угрозе возникновения ЧС.

9. Анализировать мероприятия, принимаемые МЧС России, по использованию современных технических средств для информации населению о ЧС.

10. Характеризовать эвакуацию населения как один из основных способов защиты населения от ЧС мирного и военного времени; различать виды эвакуации; составлять перечень необходимых личных предметов на случай эвакуации.

11.Характеризовать АС и ДНР в очагах поражения как совокупность первоочередных работ в зоне ЧС.

12.Анализировать основные мероприятия, которые проводятся при АС работах в очагах поражения.

13.Описывать основные мероприятия, которые проводятся при выполнении неотложных работ.

14. Моделировать свои действия по сигналам оповещения о ЧС в районе проживания, при нахождении в школе, на улице, в общественном месте, дома.

1.Формулировать основные задачи, стоящие перед ОУ, по защите обучающихся и персонала от последствий ЧС мирного и военного времени.

2. Подбирать материал и готовить занятие на тему «Основные задачи ГО по защите населения от последствий ЧС мирного и военного времени».

3.Обсуждать тему «Ключевая роль МЧС России в формировании культуры безопасности жизнедеятельности у населения РФ».

4. Различать инженерно – технические сооружения, которые используются в районе проживания, для защиты населения от ЧС техногенного характера, классифицировать их по предназначению и защитным свойствам.

1. Негативно относиться к любым видам террористической и экстремистской деятельности.

2. Характеризовать терроризм и экстремизм как социальное явление, представляющее серьезную угрозу личности, обществу и национальной безопасности России.

3. Анализировать основные положения нормативно – правовых актов РФ по противодействию терроризму и экстремизму и обосновывать необходимость комплекса мер, принимаемых в РФ по противодействию терроризму.

4. Воспитывать у себя личные убеждения и качества, которые способствуют формированию антитеррористического поведения и антиэкстремистского мышления.

5. Обосновывать значение культуры безопасности жизнедеятельности в противодействии идеологии терроризма и экстремизма.

6. Характеризовать основные меры уголовной ответственности за участие в террористической и экстремистской деятельности.

7. Моделировать последовательность своих действий при угрозе террористического акта.

1. Формировать индивидуальные основы правовой психологии для противостояния идеологии насилия.

2. Формировать личные убеждения, способствующие профилактике вовлечения в террористическую деятельность.

3. Формировать индивидуальные качества, способствующие противодействию экстремизму и терроризму.

4. Использовать знания о здоровом образе жизни, социальных нормах и законодательстве для выработки осознанного негативного отношения к любым видам нарушений общественного порядка, употреблению алкоголя и наркотиков, а также к любым видам экстремистской и террористической деятельности.