Проект "Самообразование"

МБОУ «Москаленская СОШ»

ПРОЕКТ

«САМООБРАЗОВАНИЕ – ПУТЬ К УСПЕХУ»

выполнил: ученик 5Б класса Шенбек Алексей

руководитель: Медведкова Е.А.

Паспорт проекта

Работа над проектом.

Эпиграфом к своему проекту я взял слова Корнея Ивановича Чуковского

 Я чувствую себя в праве сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добывали сами, побуждаемые собственной страстью.  Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами…

К.И. Чуковский

1. Разные источник дают следующие определения:

Результат: Значение слова Самообразование по Ефремовой:
Самообразование - приобретение знаний путем самостоятельных занятий вне учебного заведения, без помощи преподавателя. 

Значение слова Самообразование по Ожегову:
Самообразование - приобретение знаний путем самостоятельных занятий, без помощи преподавателя 

Значение слова Самообразование по словарю Ушакова:
САМООБРАЗОВАНИЕ 
самообразования, мн. нет, ср. Приобретение знаний путем самостоятельных занятий вне школы, без помощи обучающего лица. Овладеть иностранными языками путем самообразования. 

tolkslovar.ru›

Самообразование - самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т. п., предполагающее непосредственный личный интересзанимающегося в органическом сочетании с самостоятельностью изучения материала. Вместе с тем самообразование —средство самовоспитания , поскольку способствует выработке целеустремлённости,настойчивости в достижении цели, внутренней организованности, трудолюбия и других моральных качеств. В широком смысле под С. понимают все виды приобретения знаний, связанные с самостоятельной работойзанимающегося над изучаемым материалом

Большая советская энциклопедия

Проблематизация

Новый век информационных технологий, требует не столько получения нами - школьниками разнообразной информации, сколько умению самостоятельно получать нужные знания. Я и мои одноклассники не умеем правильно работать с дополнительной литературой и использовать полученную информацию для самообразования. У меня возник вопрос: «Как мне и моим одноклассникам научиться самообразованию и принесет ли самообразование к успех?»

Самообразование учащегося - это необходимое условие его учебной деятельности.

Источники самообразования.

Я и мои одноклассники должны самостоятельно добывать знания из различных источников и использовать эти знания на уроках. Каковы же эти источники знаний, и где их искать?

• Дополнительные занятия

• Посещение библиотеки

• Телевидение

• Газеты, журналы

• Литература (научно-популярная, публицистическая, художественная и др.)

• Интернет

• Видео, аудио информация на различных носителях

• Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты

Для чего нам необходимо самообразование?

Чтобы быть уверенным в себе и уметь ответить на поставленные тебе вопросы, чтобы с тобой было интересно твоим сверстникам необходимо не только получать образование в школе, но и необходимо заниматься самообразованием.

Цель проекта: Сформировать представление о том, что человеку необходимо заниматься самообразованием, развивать свои способности.

Список литературы:

1. Л.Н. Боголюбов , Л.Ф. Иванов Академический школьный учебник «Обществознание» 5 класс. М.: «Просвещение»-2013г.

2. Большая советская энциклопедия

3.Интернет ресурсы tolkslovar.ru›

4. Статья «Учащимся о самообразовании» Колбаско И. И. «Учащимся о самообразовании». 1976. 157 с.

Продукт проекта:

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ

(занимающегося самообразованием)

1. Прежде чем примешься за выполнение задания, четко сформулируй для себя цель, которую будет преследовать твоя работа. Самостоятельно добиваться достижения определенной цели в своей работе намного увлекательней, чем просто "учить уроки".

2. Формулируя цель, дай себе отчет, что тебе должно дать выполнение задания, к которому ты приступаешь.

3. После формулирования целей работы не торопись обращаться к источникам (может, ты самостоятельно справишься с ней). Вспомни, что ты знаешь по этому вопросу, что читал, что слышал. Посмотри записи в тетради, они помогут тебе восстановить полученные знания ранее. Это поможет тебе четко представить, каких знаний тебе не достает для решения познавательной цели, чем тебе могут помочь книги, а может, лучше другие руководства, справочники.

Учись всегда контролировать свою работу!

Самооценка и рефлексия

Письменный отчет

1. ВВЕДЕНИЕ

Тема моего проекта «Самообразование- путь к успеху».

Я выбрал эту тему, потому что новый век информационных технологий, требует не столько получения нами - школьниками разнообразной информации, сколько умению самостоятельно получать нужные знания. Я и мои одноклассники не умеем правильно работать с дополнительной литературой и использовать полученную информацию для самообразования. У меня возник вопрос: «Как мне и моим одноклассникам научиться самообразованию и принесет ли самообразование успех?»

Цель моей работы - сформировать представление о том, что человеку необходимо заниматься самообразованием, развивать свои способности.

Проектным продуктом будет памятка для учащихся

Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как в ней будут описаны советы по организации самообразования.

План моей работы: 01.03.2015- проблематизация (обсуждение возможной темы с учителем, выбор темы, формирование проблемы)

02.03.2015- целеполагание (определение цели)

03.03.2015- планирование (формирование задач, выбор источников литературы)

04.03.2015-10.03.2015- реализация проекта( работа со словарем, с дополнительной литературой, составление памятки, оформление газеты)

11.03.2015- самооценка (анализ полученных результатов и создание письменного отчета о проделанной работе)

12.03.2015- подготовка презентации работы

Информацию я искал в интернет ресурсах, в большой советской энциклопедии, в учебнике обществознание 5 класс.

Изучив и обобщив информацию я составил памятку для учащихся занимающихся самообразованием

В письменной части я обобщил все, что я делал на каждом этапе работы.

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Я начал свою работу с того, что выбрал и обсудил тему с учителем, сформировал проблему. Определил цель своей работы. Потом я приступил к изучению информации. Я завершил работу тем, что составил памятку для учащихся и сделал газету. В ходе работы я столкнулся с тем, что очень мало информации по самообразованию в библиотеке. Что бы справиться с возникшей проблемой я обратился к интернет ресурсам.

3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как то, что я наметил, я выполнил. Я составил памятку, сделал газету, выполнил презентацию. Работа над проектом показала мне, что самообразование - это путь к успеху. Я хочу вернуться к эпиграфу своей работы к словам Корнея Ивановича Чуковского  «Я чувствую себя в праве сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добывали сами, побуждаемые собственной страстью.  Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами…»

Действительно работая над проектом, я узнал много нового, интересного и повысил свой уровень самообразования.

МБОУ «Москаленская СОШ» Проект «Самообразование- путь к успеху»

автор проекта: ученик 5 б класса Шенбек Алексей

руководитель: Медведкова Е.А

•   Я чувствую себя в праве сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добывали сами, побуждаемые собственной страстью.  Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами…
• К.И. Чуковский

Цель проекта:

Сформировать представление о том, что человеку необходимо заниматься самообразованием, развивать свои способности.

Самообразование. Его формы.

• Только ли на уроках ты учишься? Конечно, нет!
• Тебя учит и окружающая среда: что-то ты пе-ренимаешь у друзей, чему-то учишься по книгам, телевизионным передачам, компьютерным про-граммам.
• Многие из вас посещают специальные школы или кружки: художественные, спортивные, музыкальные.
• То есть люди занимаются сами. Это называется самообразованием .

Самообразование – это знания, умения и опыт, приобретённые с помощью само-стоятельного изучения отдельных наук и областей знания.

Посещение выставок, музеев

Чтение книг

Дистанционное обучение с помощью Интернета

Просмотр телепередач

Получение консультаций специалистов

Формы

само-образования

Работа с компьютерными программами

Прослушивание лекций

Практическая деятельность: опыты, эксперименты, моделирование и т.п.

Книга растит человека

• Французский философ XVIII века Дени Дидро писал: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
• Книги знакомят нас с прошлым, помогают больше узнать о науке, культуре, искусстве, позволяют даже заглянуть в будущее.

• Сегодня, как и прежде, многое можно узнать из специальных научно-популярных журналов.
• Многим нравится читать «Юный натура-лист», «Юный техник», «GEO».
• Всё более популярными становятся электронные книги.

Самообразование - путь к успеху .

• Самообразование даёт воз-можность успешно занимать-ся делом, не совпадающим с полученным образованием.
• Многие добились жизненного успеха исключительно благо-даря самообразованию: химик и композитор Александр Бородин, психолог и юрист Лев Выготский, поэт, композитор и дипломат Александр Грибоедов.

Новые возможности

• Новые возможности для самообразования даёт Интернет.
• Появилось много образовательных порталов.

Продукт проекта: ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ (занимающегося самообразованием)

1. Прежде чем примешься за выполнение задания, четко сформулируй для себя цель, которую будет преследовать твоя работа. Самостоятельно добиваться достижения определенной цели в своей работе намного увлекательней, чем просто "учить уроки".

2. Формулируя цель, дай себе отчет, что тебе должно дать выполнение задания, к которому ты приступаешь

• 3. После формулирования целей работы не торопись обращаться к источникам (может, ты самостоятельно справишься с ней). Вспомни, что ты знаешь по этому вопросу, что читал, что слышал. Посмотри записи в тетради, они помогут тебе восстановить полученные знания ранее. Это поможет тебе четко представить, каких знаний тебе не достает для решения познавательной цели, чем тебе могут помочь книги, а может, лучше другие руководства, справочники.

Учись всегда контролировать свою работу