Средства массовой информации в жизни общества

Презентация разработана к проблемно-диалогическому уроку. Помогает при изучении данной темы в старших классах.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Средства массовой информации в жизни общества»

ТЕМА УРОКА:

СМИ

в жизни

общества

ВОПРОСЫ ДЛЯ УРОКА:

1. ЧТО ЗНАЧИТ СМИ?

2. ФУНКЦИИ СМИ.

3. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ СМИ.

СМИ – это

Средства массовой информации –

средства создания, тиражирования и распространения информационных сообщений в массовой аудитории (нередко говорят средства массовой коммуникации).

Контроль над СМИ

ПРЕССА 1) ГОСУДАРСТВО
РАДИО 2) ЧАСТНОЕ
ТЕЛЕВИДЕНИЕ ВЛАДЕНИЕ

ИНТЕРНЕТ БЕЗ КОНТРОЛЯ

ОРГАНОВ

ВЛАСТИ

Функции СМИ:

информационная функция;
выбор и комментирование информации, ее оценка;
функция политической социализации;
функция критики и контроля;
представление различных общественных интересов, мнений, взглядов ;
формирования общественного мнения;
мобилизационная.

ХАРАКТЕР ИНФОРМАЦИИ, РАСПРОСТРАНЯЕМОЙ СМИ:

экономическая и социальная, военная и научно-техническая, национальная и молодежная и т.д.(все аспекты политики);
текущие события, прошлое и прогнозы;
информация местная (региона, города), общегосударственная(федерального уровня), международная .

ВоПрОСЫ

что
как случилось?
почему

Наиболее распространенные СМИ

РАДИО - ЧТО

ТЕЛЕВИДЕНИЕ -КАК СЛУЧИЛОСЬ?

ПРЕССА - ПОЧЕМУ

Общие принципы, которыми руководствуются СМИ при выборе тем своих публикаций и передач:

Темы, волнующие людей (терроризм, катастрофы и т. п.),

данные об успехах политиков и партий на выборах, отражающих степень их популярности.

информация, исходящая от лиц, имеющих высокий общественный статус: глав государств и правительств, лиц, занимающих высшие посты в военной, церковной или иных структурах.

СМИ могут способствовать развитию демократии, сознательному участию граждан в политической жизни , но могут быть использованы и для политического манипулирования.

Шкала мнений

пропагандируют жестокость и насилие;
вмешиваются в личную жизнь;
наносят вред здоровью;
отрицательно влияют на психику;
уводят от необходимости решать реальные проблемы;
дают неправдивую, предвзятую информацию
не всегда пропагандируют общечеловеческое ;

дают полезную, объективную информацию;
воспитывают нравственные качества;
развивают личность;
формируют общественное мнение;
помогают сделать выбор;
образовывают;
развлекают

Вывод к уроку

1. Доступная информация не является однозначно позитивной тенденцией.

2. Возрастает энтропия (мера неопреде-

ленности или непредсказуемости) информационного пространства.

3. Стремиться использовать привычные источники информации.

Предмет: Обществознание

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Средства массовой информации в жизни общества

Автор: Васильев Иван Михайлович

Дата: 17.12.2019

Номер свидетельства: 532376

Похожие файлы

Технологическая карта урока "Средства массовой информации: между властью и гражданским обществом"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Технологическая карта урока "Средства массовой информации: между властью и гражданским обществом" "
    ["seo_title"] => string(111) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-sriedstva-massovoi-informatsii-miezhdu-vlast-iu-i-ghrazhdanskim-obshchiestvom"
    ["file_id"] => string(6) "237323"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444296152"
  }
}

Я и средства массовой информации

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Я и средства массовой информации "
    ["seo_title"] => string(35) "ia-i-sriedstva-massovoi-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "220657"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1434729214"
  }
}

Методическое пособие "Роль средств массовой информации в политической жизни общества"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Методическое пособие "Роль средств массовой информации в политической жизни общества""
    ["seo_title"] => string(80) "metodicheskoe_posobie_rol_sredstv_massovoi_informatsii_v_politicheskoi_zhizni_ob"
    ["file_id"] => string(6) "514602"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1560414549"
  }
}

"Роль СМИ в политической жизни общества"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) ""Роль СМИ в политической жизни общества""
    ["seo_title"] => string(44) "rol_smi_v_politichieskoi_zhizni_obshchiestva"
    ["file_id"] => string(6) "364361"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1480523677"
  }
}

Открытый урок: Роль СМИ в политической жизни общества.

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Открытый урок: Роль СМИ в политической жизни общества."
    ["seo_title"] => string(56) "otkrytyi_urok_rol_smi_v_politicheskoi_zhizni_obshchestva"
    ["file_id"] => string(6) "514600"
    ["category_seo"] => string(9) "ekologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1560413932"
  }
}

Средства массовой информации в жизни общества

Просмотр содержимого документа «Средства массовой информации в жизни общества»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Средства массовой информации в жизни общества»