kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Задания для проведения олимпиады по немецкому языку для учащихся 4-6 классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка представляет собой материал для проведения первого тура республиканской олимпиады по немецкому языку для учащихся общеобразовательных школ. Каждая олимпиадная работа состоит из двух разделов, включающих задания по работе с текстом (чтению), и лексико-грамматический тест. Данные задания могут быть использованы для проведения школьного (районного) тура олимпиады в 4-6 классах, для подготовительной работы учащихся к олимпиаде школьников по немецкому языку, а также в качестве итоговых контрольных работ.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Задания для проведения олимпиады по немецкому языку для учащихся 4-6 классов»

ЗАДАНИЯ

для проведения городских, районных олимпиад

по учебному предмету «Немецкий язык»

2016/2017 учебный год



4 класс

Максимальное количество: 40 баллов

Часть А. Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Der Brief

Hallo, Monika,

am Montag habe ich Sachunterricht. Das ist nicht interessant. Frau Berger, die Lehrerin, erzählt und wir hören nur zu oder lesen das Lehrbuch. Am Mittwoch habe ich zwei Stunden Mathematik. Das finde ich doof: Ich rechne nicht so gut. Dann haben wir aber Deutsch. Deutsch ist klasse. Das ist mein Lieblingsfach. Da lesen wir viel, sprechen und schreiben Diktate. Wir haben auch zwei Stunden Sport am Freitag. Sport finde ich toll. Ich springe und turne sehr gern. Welche Fächer hast du gern? Welche Fächer hast du nicht gern?


Tschüss, Beate


  1. Отметьте richtig (+) oder falsch (-)? (5 баллов)

  1. Beate hat eine Stunde Sport.

  2. Die Sachunterrichtslehrerin heißt Frau Berger.

  3. Am Mittwoch hat Beate Deutsch.

  4. Sie schreiben Diktate.

  5. Beate rechnet nicht so gut.


  1. Выберите слова, которые вы встретили в тексте. (5 баллов)

1. das Lehrbuch

2. gern

3. spielen

4. hören

5. fantastisch


3. Выберите правильный ответ. (5 баллов)

1. Wann hat Beate Sachunterricht? (am Montag, am Mittwoch, am Freitag)

2. Wie findet Beate Deutsch? (gut, klasse, nicht interessant)

3. Was ist Beates Lieblingsfach? (Sachunterricht, Deutsch, Mathematik)

4. Wie findet Beate Sport? (interessant, gut, toll)

5. Wie viele Stunden Sport hat Beate? (zwei, drei, eine)



Часть B. Выполните лексико-грамматические задания.


4. Выпишите лишнее слово. (4 балла)

  1. der Abend, der Tag, der Montag, der Morgen

  2. er, sie, mein, du

  3. das Buch, die Stunde, das Heft, der Kugelschreiber

  4. die Mutter, der Vater, die Freundin, die Oma



5. Поставьте необходимые личные местоимения. (8 баллов)

  1. … bastelt

  2. … fahre

  3. … arbeitet

  4. … machen


  1. … wirst

  2. … ist

  3. … hat

  4. … sprichst

6. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präsens (настоящем времени). (7 баллов)

  1. Wohin (fahren) du im Sommer?

  2. (Helfen) dir dein Vater?

  3. Er (sprechen) gut deutsch.

  4. Sie (tragen) gern Jeans.

  5. Mein Bruder (lesen) schon gut.

  6. Er (haben) ein neues Auto.

  7. Das Kind (laufen) schnell.


7. Постройте повествовательные и вопросительные предложения. (6 баллов)

  1. in, gehe, die, Schule, ich, gern.

  2. wir, ins, Museum, gehen, heute.

  3. du, hilfst, Oma, deiner, immer?

  4. gut, wer, lernt?

  5. läuft, das, Kind, Schi, gern.

  6. geht, am, Sonntag, ihr, wohin?












ЗАДАНИЯ

для проведения городских, районных олимпиад

по учебному предмету «Немецкий язык»

2016/2017 учебный год


5 класс

Максимальное количество: 40 баллов

Часть А. Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Die Fotos“

Die Familie Krause lebt in Berlin. Sie ist nicht groß. Das sind Vater, Mutter, Erika und Paul. Die Kinder haben auch Großeltern und besuchen sie immer gern. Ihre Oma und Opa leben im Dorf.

Aber an diesem Wochenende will Paul zu den Großeltern nicht fahren. Er möchte Berlin fotografieren. Warum? In der Schule ist ein Fotofestival!

Da sagen der Vater und die Mutter: „Paul, du kannst auch im Dorf tolle Fotos machen. Unser Dorf ist nicht groß, aber sehr schön. Der Bahnhof ist klein, aber modern.“

Aber Paul will in Berlin den Zoo besuchen und dort viel fotografieren.

Dann sagt seine Schwester Erika: „Alle Schüler aus deiner Klasse bleiben am Wochenende in der Stadt. Sie machen Fotos nur in Berlin. Sie gehen auch in den Zoo. Und du fährst ins Dorf. Du kannst dort schöne und interessante Fotos machen. Im Dorf gibt es keinen Zoo und keinen Zirkus. Aber nicht weit stehen ein Schloss und eine Burg. Sie sind sehr alt und romantisch.“

Paul ist froh. Das ist eine gute Idee!

Am Montag möchten alle Schüler die Fotos von Paul sehen. Sein Fotoalbum gefällt auch den Lehrern sehr.


  1. Соедините правильно:

  1. die Familie

  1. romantisch

  1. das Dorf

  1. nicht groß

  1. der Bahnhof

  1. interessant

  1. die Fotos

  1. sehr schön

  1. die Burg

  1. klein


  1. Отметьте richtig (+) oder falsch (-)?

  1. Die Familie Krause lebt in Berlin.

  2. Die Kinder fahren immer gern ins Dorf.

  3. Paul will Fotos machen.

  4. Paul fotografiert Tiere im Zoo.

  5. Das Schloss steht in Berlin.


  1. Кто это сказал?

1. Die Eltern

a) Im Dorf kannst du eine Burg fotografieren.

b) In unserem Dorf gibt es einen modernen Bahnhof.

c) Das Schloss liegt nicht weit von unserem Dorf.

d) In der Schule habe ich ein Fotofestival.

e) Du kannst im Dorf tolle Fotos machen.


2. Paul

3. Erika

Часть B. Выполните лексико-грамматические задания.


  1. Выпишите лишнее слово.

  1. der Abend, der Tag, der Montag, der Morgen

  2. er, sie, mein, du

  3. das Buch, die Stunde, das Heft, der Kugelschreiber

  4. die Mutter, der Vater, die Freundin, die Oma



  1. Поставьте необходимые личные местоимения.

1. … bastelt

2. … fahre

3. … arbeitet

4. … machen


5.… wirst

  1. … ist

  2. … hat

  3. … sprichst

  1. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präsens (настоящем времени).

  1. Wohin (fahren) du im Sommer?

  2. (Helfen) dir dein Vater?

  3. Er (sprechen) gut deutsch.

  4. Sie (tragen) gern Jeans.

  5. Mein Bruder (lesen) schon gut.

  6. Er (haben) ein neues Auto.

  7. Das Kind (laufen) schnell.


  1. Постройте повествовательные и вопросительные предложения.

  1. in, gehe, die, Schule, ich, gern.

  2. wir, ins, Museum, gehen, heute.

  3. du, hilfst, Oma, deiner, immer?

  4. gut, wer, lernt?

  5. läuft, das, Kind, Schi, gern.

  6. geht, am, Sonntag, ihr, wohin?









ЗАДАНИЯ

для проведения городских, районных олимпиад

по учебному предмету «Немецкий язык»

2016/2017 учебный год


6 класс

Максимальное количество: 40 баллов

Часть А. Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Neu in der Klasse

Elke Menter ist neu in der Klasse 8A. Sie erzählt über sich: Ja, ich heiße Elke Menter und bin 15. Wir, das heißt meine Familie, mein Bruder und ich, haben bis Weihnachten in der Nähe von Darmstadt gewohnt, in einem ziemlich kleinen Dorf. Mein Vater ist Mechaniker. Der hat einen Job bei VW (Volkswagen) bei Kassel bekommen. Wir wohnen jetzt hier um die Ecke, ganz in der Nähe der Goethe-Schule. Also, am Anfang war das schon komisch, so in der Stadt wohnen; nur Häuser und viele Autos, und Rad fahren soll ich auch nicht mehr, weil’s gefährlich ist in der Stadt. Natürlich hat das auch seine Vorteile, wenn man in der Stadt wohnt. Ich habe nur fünf Minuten zur Schule, zu Fuß. Vorher bin ich mit dem Schulbus zur Schule gefahren, da musste ich jeden Tag um halb sieben aufstehen.

Ich habe zwar schon eine Freundin in der neuen Klasse, aber meine richtigen Freundinnen, das sind noch immer die Freundinnen in Darmstadt. Manchmal habe ich Heimweh. Deshalb war ich seit Weihnachten schon zweimal in Darmstadt.

Mein kleiner Bruder, der hat da weniger Probleme. Der geht jetzt in die 6. Klasse, in die gleiche Schule wie ich, und hat schon viele Freunde. Sie spielen am Nachmittag immer zusammen Fußball.

Die neue Klasse finde ich schon ganz gut, vor allem die Klassenlehrerin, Frau Bebel. Die ist sehr freundlich und macht auch einen spannenden Unterricht.


1. Отметьте falsch oder richtig? (6 баллов)

1. Elke Menter wohnte früher in einem ziemlich kleinen Dorf.

2. Ihr Vater ist Ingenieur von Beruf.

3. Die Familie wohnte in der Nähe der Goethe – Schule.

4. In der neuen Klasse hat Elke keine Freundin.

5. Manchmal hat das Mädchen Heimweh.

6. Ihr kleiner Bruder hat in der neuen Schule weniger Probleme.


2. Выберите правильный ответ «а», «b» или «c»! (9 баллов)

1. Wo wohnte Elke Menter früher?


a) In der Nähe von Darmstadt in einem kleinen Dorf.

b) In einer kleinen Stadt.

c) In einer großen Stadt.

2. Warum ist die Familie umgezogen?


a) Weil der Vater einen neuen Job bekam.

b) Weil die Kinder in der Stadt wohnen möchten.

c) Weil es im Dorf keine Bequemlichkeiten gibt.

3. Warum gefällt Elke das Leben in der Stadt mehr?


a) Weil sie nicht früh aufstehen muss.

b) Weil sie mit dem Bus in die Schule fahren muss.

c) Weil sie hier Theater besuchen kann.

4. Wie geht Elke in die Schule?


a) Sie geht 5 Minuten zu Fuß.

b) Sie fährt mit dem Schulbus zur Schule.

c) Sie fährt 10 Minuten Rad.

5. In welche Klasse geht ihr Bruder?


a) In die 6. Klasse.

b) In die 7. Klasse.

c) In die 5. Klasse.

6. Was spielt er am Nachmittag zusammen mit den Freunden?


a) Gitarre.

b) Fußball.

c) Tennis.

7. Wie findet Elke ihre neue Klasse?


a) Freundlich.

b) Ganz gut.

c) Unfreundlich.

8. Warum gefällt Elke die Klassenlehrerin, Frau Bebel?


a) Weil sie ehrlich und gerecht ist.

b) Weil sie freundlich ist und einen spannenden Unterricht macht.

c) Weil sie sehr streng ist.

9. Warum hat Elke ihre alte Schule besucht?


a) Weil dort ihre Tante arbeitet.

b) Weil sie sich immer an diese Schule erinnert.

c) Weil sie dort richtige Freundinnen hat.


3. Ответьте на вопросы (5 баллов)

1. Wie alt ist Elke Menter?

2. Wie hieß die Schule, die sie früher besucht hatte?

3. Welche Vorteile hat das Leben in der Stadt für Elke?

4. Wo leben die richtigen Freundinnen von Elke?

5. Wie ist ihre neue Klassenlehrerin?


Часть B. Выполните лексико-грамматические задания.

4. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках существительные в нужном падеже. (6 баллов)

1) Was liest der Vater?


  1. eine Zeitung

  2. ein Buch

  3. ein Roman

2) Wem hilfst du?


  1. der Vater

  2. die Lehrerin

  3. das Kind


5. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в настоящем времени. (5 баллов)

1) Wen (fragen) du?

2) Welche Schule (besuchen) ihr?

3) Die Stunde (dauern) 45 Minuten.

4) Wir (brauchen) dringend deine Hilfe.

5) Heute (fehlen) zwei Schüler.

6. Раскройте скобки и напишите предложения в простом прошедшем времени (Präteritum) (5 баллов)

1. Das Kind … im Hof (spielen)

2. Die Mutter … ein Eis (kaufen).

3. Er … nach Berlin (fliegen).

4. Ich … in Urlaub (fahren).

5. Der Schüler … einen langen Aufsatz (schreiben).


7. Выберите нужную форму местоимения (4 баллa)

1. ____ siehst du da? (wer)

2. Habt _____ euch für Sport interessiert? (ihr)

3. Ich habe ____ schon lange nicht gesehen. (sie)

4. Sind ____ aus Belarus? (Sie)













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Немецкий язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Задания для проведения олимпиады по немецкому языку для учащихся 4-6 классов

Автор: Яковлева Юлия Витальевна

Дата: 15.01.2017

Номер свидетельства: 379528

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Олимпиада по немецкому языку 9-11 класс (Школьный этап)"
    ["seo_title"] => string(58) "olimpiada-po-niemietskomu-iazyku-9-11-klass-shkol-nyi-etap"
    ["file_id"] => string(6) "300017"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456655005"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Олимпиада по немецкому языку 8 класс, школьный этап. "
    ["seo_title"] => string(55) "olimpiada-po-niemietskomu-iazyku-8-klass-shkol-nyi-etap"
    ["file_id"] => string(6) "155295"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1421256794"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Формирование гражданских компетентностей через работу с одаренными детьми "
    ["seo_title"] => string(85) "formirovaniie-ghrazhdanskikh-kompietientnostiei-chieriez-rabotu-s-odariennymi-diet-mi"
    ["file_id"] => string(6) "100097"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402365262"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Открытое заняние элективного курса "Администрирование ПК" в виде игры "Деловое совещание" "
    ["seo_title"] => string(100) "otkrytoie-zanianiie-eliektivnogho-kursa-administrirovaniie-pk-v-vidie-ighry-dielovoie-sovieshchaniie"
    ["file_id"] => string(6) "121095"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413885471"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока по русскому языку "Склонение количественных числительных" "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-sklonieniie-kolichiestviennykh-chislitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "187624"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426532307"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства