kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Жеті ?азынаны? бірі

Жеті ?азынаны? бірі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:

Жеті ?азынаны? бірі

 

К?ні:

23.10.2014

Сыныбы:

2

П?н м??алімі:

Умирбаева Кундуз

Сілтеме:

?дебиеттік о?у.?дебиеттік о?у  2-сынып м??алімге арнал?ан                     ?дістемелік ??рал, ?аламтор

Саба?ты? ма?саты:

М?тінні? мазм?ны мен идеясын ж?не жеті ?азынаны танып,ертегі ар?ылы адамдар мен жануарлар арасында?ы ?арым-?атынасты тануды ме?герту

Міндеттері:

•         Жа?а білімді ме?геру, ?олдану

•         Еркін ауызша с?йлеу 

•         Еркін с?йлеуге ба?ыттау ж?не с?йлеу да?дыларын дамыту.

•        С?здік ?орын байыту

К?тілетін н?тиже

М?тінні? мазм?ны мен идеясын ж?не жеті ?азынаны таниды,ертегі ар?ылы адамдар мен жануарлар арасында?ы ?арым-?атынасты таниды

Саба?ты? типі:

Білім мен білікті тексеру саба?ы

Саб?ты? т?рі:

Жа?а ме?геру

Саба?ты? ?дісі:

Топтастыру,сергіту с?ті, Блум таксономиясы, ?зіндік ойын

Саба??а ?ажетті ??ралдар мен к?рнекіліктер:

Интерактивті та?та, т?рлі- т?сті ?а?аз,стикер,маркер,?лестірмелі ?има ?а?аздар,

слайды к?рсетілімдер,  м?тіндік тапсырмалар кестесі

П?наралы? байланыс:

?аза? тілі мен тарих,?зін-?зі тану

Саба?ты? жоспары:

І. ?йымдастыру кезе?і. ?ызы?ушылы?ын ояту

ІІ. ?ткен саба?ты еске т?сіру

ІІІ. Жа?а саба?. Жа?а саба??а байланысты ма?ынаны ажырату

ІV. Жа?а саба?ты бекіту.

V. Ба?алау

VI. ?й тапсырмасы

 

 

Саба? кезе?і:

М??алім ?рекеті

О?ушы  ?рекеті

Уа?ыт

І. ?йымдастыру ?ызы?ушылы?ын ояту

 

Тренинг:

 

 

 

Топ ??ру:

 

 

 

 

 

Суреттер ар?ылы б?лу

 

 

 

 

 

 

О?ушылар  суреттер бойынша топ?а б?лініп отырады.

 

 

5 мин

ІІ.

?й тапсырмасы:

 

М?шел жас туралы т?сік с?рау

М?шел жас туралы т?сінік береді

7 мин

ІІІ. Жа?а саба?ты ме?геру

1. ?азынаны? т?рлерін т?гендеу

 

2.АКТ-ны ?олдану ар?ылы саба?ты? та?ырыбын ашу

 

3. О?улы?та берілген тапсырмаларды орындау.

 

 

О?ушылар ?азынаны? т?рлерін т?гендейді

 

Тапсырмаларды? ма?ыналарын ашып, тал?ылайды, д?птерде орындайды

 

О?улы?тан ертегімен танысады. Тапсырмаларды д?птерде орындайды

 

 

 

 

 

10 мин

V. Ой тол?аныс

Блум таксономиясы бойынша ж?мыс жасау. Постер толтыру

 

О?ушылар ?з топтарында  тапсырманы  тал?ылайды. Бас?а топтармен пікір алмасады. Постер толтырады.

 

20 мин

V. Ба?алау

 

Критериалды пара?ша ар?ылы суммативті ба?алау

 

О?ушылар критериалды пара?ша ар?ылы ?здерін ба?алайды

2 мин

VI. ?й тапсырмасы

Жеті ?азына туралы о?ып келу. 5 с?йлемнен т?ратын эссе жазып келу

О?ушылар берілген тапсырманы к?нделіктеріне жазып алады

 

1 мин

 

 

 

 

Саба?тан со??ы ойтол?аныс:

 

 

Стикерлерді толтыру

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жеті ?азынаны? бірі »

Сабақтың тақырыбы:

Өс, ұлан !

Күні:

18.10.2014

Сыныбы:

2

Пән мұғалімі:

Умирбаева Кундуз

Сілтеме:

Әдебиеттік оқу, әдістемелік құрал, ғаламтор

Сабақтың мақсаты:

Өлең мазмұны мен идеясын ашуды меңгерту

Міндеттері:

  • Жаңа білімді меңгеру, қолдану

  • Еркін ауызша сөйлеуге бағыттау және сөйлеу дағдыларын дамыту.

  • Сөздік қорын байыту

Сабақтың типі:

Білім мен білікті тексеру сабағы

Сабқтың түрі:


Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі:

Топтастыру,сергіту сәті,семантикалық карта,гүл күлтелерін толтыру


Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, түрлі- түсті қағаз,стикер,маркер,үлестірмелі қима қағаздар,

слайды көрсетілімдер, мәтіндік тапсырмалар кестесі

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі мен өзін-өзі тану

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылығын ояту

ІІ. Өткен сабақты еске түсіру

ІІІ. Жаңа сабақ. Жаңа сабаққа байланысты мағынаны ажырату

ІV. Жаңа сабақты бекіту.

V. Бағалау

VI. Үй тапсырмасы


Сабақ кезеңі:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Уақыт

І. Ұйымдастыру Қызығушылығын ояту


Тренинг:

1.Түстер арқылы топтастыру

2.Слайдтарды көрсету арқылы оқушылардың көңіл-күйін көтеру

Оқушылар түстер арқылы топтасады



Слайдтарды көру арқылы көтеріңкі көңіл күй қалыптасады

5 мин

ІІ.

Үй тапсырмасы:

Нағыз байлық мәтініне байланысты 4 сөйлемнен тұратын ЭССЕ жазып келу

Автор орындығы арқылы жазып келген ЭССЕ-н оқиды

7 мин

ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру

1Диалог жүргізу арқылы тақырыпты ашу

2.Гүл күлтелеріне жақсы оқушының сипаттамасын жазыңдар


3. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.

Оқушылар тақырыптың мағынасын ажырата білуі


Тапсырмалардың мағыналарын ашып, талқылайды, дәптерде орындайды


Оқушылар тапсырма жайлы пікірлерін жазып, талқылайды.

10 мин

VI. Ой толғаныс

Семантикалық карта дайындап ,оқушыларға тарату

Оқушылар өз топтарында тапсырманы талқылайды. Семантикалық картаны толтырады

20 мин

V. Бағалау

Формативті бағалау,

Оқушылар

2 мин

VI. Үй тапсырмасы

Өлеңді жаттап, күн тәртібін жасап келу

Оқушылар берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып алады

1 мин

Күтілетін нәтиже:


Өлең мазмұны мен идеясын меңгереді


Сабақтан соңғы ойтолғаныс:


Стикерлерді толтыру





Сабақтың тақырыбы:

Жеті қазынаның бірі

Күні:

23.10.2014

Сыныбы:

2

Пән мұғалімі:

Умирбаева Кундуз

Сілтеме:

Әдебиеттік оқу.Әдебиеттік оқу 2-сынып мұғалімге арналған әдістемелік құрал, ғаламтор

Сабақтың мақсаты:

Мәтіннің мазмұны мен идеясын және жеті қазынаны танып,ертегі арқылы адамдар мен жануарлар арасындағы қарым-қатынасты тануды меңгерту

Міндеттері:

  • Жаңа білімді меңгеру, қолдану

  • Еркін ауызша сөйлеу

  • Еркін сөйлеуге бағыттау және сөйлеу дағдыларын дамыту.

  • Сөздік қорын байыту

Күтілетін нәтиже

Мәтіннің мазмұны мен идеясын және жеті қазынаны таниды,ертегі арқылы адамдар мен жануарлар арасындағы қарым-қатынасты таниды

Сабақтың типі:

Білім мен білікті тексеру сабағы

Сабқтың түрі:

Жаңа меңгеру

Сабақтың әдісі:

Топтастыру,сергіту сәті, Блум таксономиясы, Өзіндік ойын

Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, түрлі- түсті қағаз,стикер,маркер,үлестірмелі қима қағаздар,

слайды көрсетілімдер, мәтіндік тапсырмалар кестесі

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі мен тарих,өзін-өзі тану

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылығын ояту

ІІ. Өткен сабақты еске түсіру

ІІІ. Жаңа сабақ. Жаңа сабаққа байланысты мағынаны ажырату

ІV. Жаңа сабақты бекіту.

V. Бағалау

VI. Үй тапсырмасы


Сабақ кезеңі:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Уақыт

І. Ұйымдастыру Қызығушылығын ояту


Тренинг:




Топ құру:





Суреттер арқылы бөлу




Оқушылар суреттер бойынша топқа бөлініп отырады.



5 мин

ІІ.

Үй тапсырмасы:

Мүшел жас туралы түсік сұрау

Мүшел жас туралы түсінік береді

7 мин

ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру

1. Қазынаның түрлерін түгендеу


2.АКТ-ны қолдану арқылы сабақтың тақырыбын ашу


3. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.

Оқушылар қазынаның түрлерін түгендейді


Тапсырмалардың мағыналарын ашып, талқылайды, дәптерде орындайды


Оқулықтан ертегімен танысады. Тапсырмаларды дәптерде орындайды

10 мин

V. Ой толғаныс

Блум таксономиясы бойынша жұмыс жасау. Постер толтыру

Оқушылар өз топтарында тапсырманы талқылайды. Басқа топтармен пікір алмасады. Постер толтырады.

20 мин

V. Бағалау

Критериалды парақша арқылы суммативті бағалау

Оқушылар критериалды парақша арқылы өздерін бағалайды

2 мин

VI. Үй тапсырмасы

Жеті қазына туралы оқып келу. 5 сөйлемнен тұратын эссе жазып келу

Оқушылар берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып алады

1 мин





Сабақтан соңғы ойтолғаныс:


Стикерлерді толтыру































Получите в подарок сайт учителя

Нравственное воспитание 1-4 классы

Математика и игры 3–4 классы

Электронная тетрадь по ОБЖ 1-4 классы

Открываем мир вместе

АБВГДйка - видеоуроки по изучению...

Дневник здоровья ученика начальных...

Детям о композиторах

Занимательное искусство 1-4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Жеті ?азынаны? бірі

Автор: Умирбаева Кундуз Уразовна

Дата: 21.11.2014

Номер свидетельства: 133770

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""Жеті ?азынаны? бірі" ертегісі "
    ["seo_title"] => string(34) "zhieti-k-azynanyn-biri-iertieghisi"
    ["file_id"] => string(6) "225341"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439569298"
  }
}

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Ертегі "Жеті ?азынаны? бірі" "
    ["seo_title"] => string(32) "iertieghi-zhieti-k-azynanyn-biri"
    ["file_id"] => string(6) "246543"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446396194"
  }
}

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Саба? жоспары : Жеті ?азынаны? бірі "
    ["seo_title"] => string(37) "sabak-zhospary-zhieti-k-azynanyn-biri"
    ["file_id"] => string(6) "214597"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432375797"
  }
}

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Жеті ?азына "
    ["seo_title"] => string(14) "zhieti-k-azyna"
    ["file_id"] => string(6) "170752"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1423584006"
  }
}

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) ""Жеті ?азынаны? бірі" Тіл дамыту "
    ["seo_title"] => string(33) "zhieti-k-azynanyn-biri-til-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "214680"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432400200"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1480 руб.
2110 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства