Жауын –шашын

Жауын –шашын

Саба?ты? та?ырыбы: Жауын –шашын.

Саба?ты? ма?саты: Жауын –шашынны? пайда болуы ж?не тіршілік ?шін ма?ызды екенін т?сіндіру.

Саба?ты? міндеті:

Жауын –шашынны? бірнеше т?рлерін салыстырып, оны? ?алай ?алыптас?анды?ына жорамал жасау.
??гімелеу, сипаттау, талдау, т?жірбие жасау, ба?ылау ?абілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу:

Саба?ты? барысы.

?йымдастыру. Психологиялы? дайынды?.

-Аппа?, аппа? дала

Аппа? ауыл, ?ала

Жапала?тап а?ша ?ар

Жауа берсін жауа

К??іліміз ?аласа,

Сырт?а шы?ып таласа

Шана теуіп ойнаймыз

?ыс айлары тамаша.

II. ?й тапсырмасын тексеру.

Ойын «Шанамен саяхат»

С?ра?тар.

1.Пішініне ?арай б?лт неше т?рге б?лінеді? (?ш т?рге: Шарбы б?лт, Буда? б?лт, ?абат б?лт)

2.Су таби?атта ?андай к?йде кездеседі? (Таби?атта су с?йы?, ?атты ж?не газ, бу к?йінде кездеседі)

III.Жа?а саба? . «Ой?а шабуыл» с?з ж?мба? шешу.

-Балалар, ?азір біз с?зж?мба? шешеміз. Сол кезде б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы шы?ады.

1.Таби?и денелерді? бірін ата? (Ж?лдыз)

2. Т?ссіз,м?лдір, иісі жо? нені? ?асиеті? (ауа)

3.Жер бетін кішірейтілген пішінін ?айдан к?реміз? (Глобус)

4.Иіс сезу м?шесі (М?рын)

5. Таби?и дене (К?н)

6.Б?лтты? бірін ата? (Шарбы)

-Олай болса б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: «Жауын-шашын»

-Жауын –шашын дегеніміз не? Б?рын естіді?дерме сол туралы.

-Жер бетінен к?терілген бу сал?ындап, су тамшыларына айналадыда, су тамшылары бір –бірімен бірігіп ауырлайды да, жерге жа?быр болып жауады.

-Жылы ауа мен сал?ын ауа а?ынынан т?нерген ?ара б?лт пайда болады. Осы т?нерген ?ара б?лттан б?рша? жауады.

-?ыста ?лкен биіктікте су тамшылары ?атып, ?уелі м?з т?йіршіктерін т?зеді де, кейін олар бір-біріне жабысып, ?ар ?лпасына айналады.

-Сонымен жауын-шашын т?рлеріне: ?ар, б?рша?, жа?быр жатады екен.

?ар жа?быр

б?рша?

Шы?армашылы? ж?мыс. «Кім шапша?» ойыны.

Ж?мба?ты шеші?дер. ?андай жауын т?рі. Шартты белгісін к?рсет. (семантикалы? карта?а т?сір)

Ал керемет б?л ?андай?

Т?гіледі т?беден

К?к те?ізден ??й?андай

К?л –к?сір су не деген? (Жа?быр)

?ыста ?ана болады

?стаса? ?олы?тонады(?ар)

Бекіту.

-Балалар , б?гін саба?тан ?андай білім жина?тады?дар?

-Жауын –шашын.

Ба?алау.

?йге тапсырма. Жауын-шашын о?у. С?ра?тар?а жауап беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жауын –шашын »

Сабақтың тақырыбы: Жауын –шашын.

Сабақтың мақсаты: Жауын –шашынның пайда болуы және тіршілік үшін маңызды екенін түсіндіру.

Сабақтың міндеті:

Жауын –шашынның бірнеше түрлерін салыстырып, оның қалай қалыптасқандығына жорамал жасау.
әңгімелеу, сипаттау, талдау, тәжірбие жасау, бақылау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
табиғатты қорғауға тәрбиелеу:

Сабақтың барысы.

Ұйымдастыру. Психологиялық дайындық.

-Аппақ, аппақ дала

Аппақ ауыл, қала

Жапалақтап ақша қар

Жауа берсін жауа

Көңіліміз қаласа,

Сыртқа шығып таласа

Шана теуіп ойнаймыз

Қыс айлары тамаша.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

Ойын «Шанамен саяхат»

Сұрақтар.

1.Пішініне қарай бұлт неше түрге бөлінеді? (үш түрге: Шарбы бұлт, Будақ бұлт, Қабат бұлт)

2.Су табиғатта қандай күйде кездеседі? (Табиғатта су сұйық, қатты және газ, бу күйінде кездеседі)

III.Жаңа сабақ . «Ойға шабуыл» сөз жұмбақ шешу.

-Балалар, қазір біз сөзжұмбақ шешеміз. Сол кезде бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады.

1.Табиғи денелердің бірін ата? (Жұлдыз)

2. Түссіз,мөлдір, иісі жоқ ненің қасиеті? (ауа)

3.Жер бетін кішірейтілген пішінін қайдан көреміз? (Глобус)

4.Иіс сезу мүшесі (Мұрын)

5. Табиғи дене (Күн)

6.Бұлттың бірін ата? (Шарбы)

-Олай болса бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Жауын-шашын»

-Жауын –шашын дегеніміз не? Бұрын естідіңдерме сол туралы.

-Жер бетінен көтерілген бу салқындап, су тамшыларына айналадыда, су тамшылары бір –бірімен бірігіп ауырлайды да, жерге жаңбыр болып жауады.

-Жылы ауа мен салқын ауа ағынынан түнерген қара бұлт пайда болады. Осы түнерген қара бұлттан бұршақ жауады.

-Қыста үлкен биіктікте су тамшылары қатып, әуелі мұз түйіршіктерін түзеді де, кейін олар бір-біріне жабысып, қар ұлпасына айналады.

-Сонымен жауын-шашын түрлеріне: Қар, бұршақ, жаңбыр жатады екен.

жауын-шашын түрлері

қар жаңбыр

бұршақ

Шығармашылық жұмыс. «Кім шапшаң» ойыны.

Жұмбақты шешіңдер. Қандай жауын түрі. Шартты белгісін көрсет. (семантикалық картаға түсір)

Ал керемет бұл қандай?

Төгіледі төбеден

Көк теңізден құйғандай

Көл –көсір су не деген? (Жаңбыр)

Қыста ғана болады

Ұстасаң қолың тонады (Қар)

Бекіту.

-Балалар , бүгін сабақтан қандай білім жинақтадыңдар?

-Жауын –шашын.

Бағалау.

Үйге тапсырма. Жауын-шашын оқу. Сұрақтарға жауап беру.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Жауын –шашын

Автор: Абикеева Нургуль Калкамановна

Дата: 17.02.2015

Номер свидетельства: 174554

Похожие файлы

"?аза?станны? жауын-шашын таралуы" та?ырыбында?ы ашы? саба?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) ""?аза?станны? жауын-шашын таралуы" та?ырыбында?ы ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(65) "k-azak-stannyn-zhauyn-shashyn-taraluy-tak-yrybyndag-y-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "161710"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422269119"
  }
}

Поурочный план урока "Атмосфералы? жауын-шашынны? ,?ар жамыл?ысыны? ?згеруі"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Поурочный план урока "Атмосфералы? жауын-шашынны? ,?ар жамыл?ысыны? ?згеруі" "
    ["seo_title"] => string(83) "pourochnyi-plan-uroka-atmosfieralyk-zhauyn-shashynnyn-k-ar-zhamylg-ysynyn-ozghierui"
    ["file_id"] => string(6) "153919"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421080512"
  }
}

Б?лт.Жауын-шашын.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Б?лт.Жауын-шашын."
    ["seo_title"] => string(17) "bultzhauynshashyn"
    ["file_id"] => string(6) "270300"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451060098"
  }
}

Атмосфералы? жауын-шашын 6 сынып

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Атмосфералы? жауын-шашын 6 сынып"
    ["seo_title"] => string(36) "atmosfieralyk-zhauyn-shashyn-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "297306"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456162682"
  }
}

Д?ниетану. Жауын-шашын. Суды ?ор?ау.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Д?ниетану. Жауын-шашын. Суды ?ор?ау."
    ["seo_title"] => string(39) "duniietanu-zhauyn-shashyn-sudy-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "297986"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456253185"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Жауын –шашын »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жауын –шашын »