Мен бастауыш сынып МҰҒАЛІМІМІН. Сонымен қатар биология пәнәнің де дипломым бар. Сабақ беру барысында көптеген кедергілерге кездесіп жатамын. КЕйде оқушылардың психикалық жағдайын түсінбей жатсам кейде оқу материалдарымен басым қатып жатады. Бір сөзбен айтқанда мұғалім болу оңай емес. Мұғалімдер сайты өте көмектеседі. Бір-бірімізбен тәжірибе алмасып білген-түйгендерімізбен бөлісе жүрейік.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Оқшыларды сабсққа әзірлеу. Бүгінгі сабақтың ашық сабақ екендігі, қонақтар келіп отырғандығы ескертіледі.
-«Келгенше қонақ ұялады, келген соң үй иесі ұялады».- демекші біз ұялмауға тырысайық.
2. Психологиялық дайындық. Топқа бөлу.
3. Үй тапсырмасын тексеру.
1-топ Сөйлем мүшелерін ата ?.
2- топ Тұрлаулы тұрлаусыз мүше дегеніміз не?.
4. Жаңа сабақ.
Қызығушылықтарын ояту. Ертегі тыңдағыларың келеме. Бүгін біз қазақ тілі атты ғажап елге саяхаттаймыз.
Жай сөйлем деген кішкентай ауылда Жалаң және Жайылма сөйлем деген қариялар өмір сүріпті. Жалаң деген сөйлемнің екі ақылды ұлы болыпты.
Біреуі бастауыш, ал екіншісі баяндауыш. Бастауыш үлкен ұлы болғандықтан ылғи алдында жүреді екен. Жайылма сөйлем деген қарияның тұрлаусыз мүше атты ұлы болыпты. Осы екі қария бір- бірімен ұрыспай тату- тәтті өмір сүріпті. Бастауыш пен баяндауыштың жандарына тұрлаусыз атты мүшелерді серік етіп жібереді.
5. Сергіту сәті.
Оқулықпен жұмыс.
Топ жалаң сөйлемді тап. 97-жаттығу.
Топ жайылма сөйлемді тап. 98-жаттығу.
Бекіту 100-жаттығу ребусты шешу. Сөйлем мүшелеріне талдау, сөйлемнің қай түріне жатады. Неліктен?
Сабақты қорыту.
«Біз не білдік?»
1-топ Жалаң сөйлем дегеніміз не?
Жалаң сөйлем Бастауыш Баяндауыш.
Бастауыш пен баяндауыштан құрылған сөйлемдерді жалаң сөйлем дейміз.