kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? "Жала? ж?не жайылма с?йлем"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ашы? саба?

Сынып: 3  ?аза?

М??алім: Омарова Галия Темирболатовна.

П?ні: ?аза? тілі

 

Саба?ты? та?ырыбы: Жала? ж?не жайылма с?йлем.

Саба?ты? ма?саты: 1.О?ушыларды? с?йлем,с?йлем м?шелері,оларды? байланысы туралы білімдерін  ны?айту;жала? ж?не жайылма с?йлем жайлы т?сінік беру ж?не оларды ажырата білуге ?йрету; 2.С?йлем м?шелерін ажырата білуін,с?йлемні? м?нін тере? ??ынып,ма?ынасын аша отырып ойлау ?абілеттерін жетілдіру; 3.О?ушыларды ?демі жазу?а,м?нерлі с?йлеуге т?рбиелеу.

 

К?рнекілік:кітап,де?гейлік тапсырмалар,интерактивті та?та.

 

?дісі:с?ра?,жауап,талдау,салыстыру,т?сіндіру,топпен ж?мыс

 

П?наралы? байланыс: ?дебиет

 

Саба? т?рі: саяхат саба?

 

Саба?ты? барысы:

 

І.?йымдастыру кезе?і: Сыныпта 24 о?ушы бар.Сонды?тан б?л о?ушыларды

4 топ?а б?лемін.                  

                                                  1-топ  Ал?ырлар

 

                                                 2-топ  Т?лпар

 

                                                  3-топ   Б?йтерек

 

                                                 4-топ   Жігер

 

Келген ?она?тармен амандасу:

 

?лкенге де Сіз,

Кішіге де Сіз.

С?лем бердік Сіздерге,

??рметпенен біз.

 

 Психологиялы? дайынды?.

 

?абат-?абат ?аттал?ан

Асыл с?збен аптал?ан

Пара?ы бар с?йлейтін

Ол ?азына ?лмейтін    (Кітап)

 

-Кітаптары? дайын ба?

 

?шымен ?азы?

Торк?зді азы?

?стіне ?ттім

Асыл с?з жазып   (Д?птер)

 

-Д?птерлері? дайын ба?

Денесі бар шыбы?тан

Темір т?мсы? ??ды?тан

Сусын алып ішеді

Ойы із боп т?седі.  (?алам)

 

-?аламдары? дайын ба?

 

ІІ.?й ж?мысын тексеру

 

-Балалар,б?гін біз ата-баба еліне саяхат?а шы?амыз.Кез келген адам саяхат?а бар?анда сол жерді? елімен,жерімен танысады.Жа?сы н?рселер болса к?ріп ?йренеді.

Бірінші ауыл ол  Білім ауылы

Б?л ауыл сендерді? білімдері?ді тексеру ?шін мынадай с?ра?тар дайында?ан екен:

 

1.С?йлем м?шесі деген не?

2.Бастауыш деген не?

   Бастауышты? с?ра?тары ?андай?

3.Баяндауыш деген не?

4.С?йлем м?шесі нешеге б?лінеді?

5.Т?рлаулы м?ше дегеніміз не?

6.Т?рлаусыз м?ше дегеніміз не?

 

о?ушыларды? жауаптарын ты?да

 

ІІІ.Жа?а саба?

 

Екінші ауыл ол  Жа?а ауылы

 

-Балалар,та?тада жазыл?ан екі ба?анда?ы с?йлемдерді салыстырайы?.?андай айырмашылы? к?ріп т?рсы?дар?

-Д?рыс, бірінші ба?анда?ы с?йлемдер тек ?ана т?рлаулы м?шелерден т?рады,ал екінші ба?анда?ы с?йлемдерде т?рлаулы ж?не т?рлаусыз м?шелер бар.

 

1)М?з ?атты.                    1)?зенге м?з ?атты.

2)Жазушы жазды.            2)Жазушы ?ле? жазды.

3)О?ушы ж?гірді.            3)О?ушы мектепке ж?гірді.

 

 

1.Тек ?ана т?рлаулы м?шелерден ??рал?ан с?йлемді жала? с?йлем деп атайды.

2.Т?рлаулы м?шелерден бас?а т?рлаусыз м?шелері бар с?йлемді жайылма с?йлем деп атаймыз.

 

-Ендеше б?гінгі бізді? жа?а та?ырыбымыз ?андай?

-Д?рыс, жала? ж?не жайылма с?йлем.

-Ендеше саба?ымызды? ма?саты ?андай?

 о?ушылар жауабы

 

?шінші ауыл ол   ?нер  ауылы

Б?л ауыл сендерге мынадай с?йлемдер дайындапты: Ас?ар келді. М??алім ма?тады.Боран со?ты.Б?лб?л сайрады.

 

-С?йлем м?шесіне талдайы?. Ендеше б?л ?андай с?йлем?

-Осы с?йлемдерге т?рлаусыз м?шелерді ?атыстырып жайылма с?йлемге айналдырамыз.

 

Сергіту с?ті.

                                                     Орнымыздан т?рамыз

?олды белге ?оямыз

Б?рыламыз о??а бір

Б?рыламыз сол?а бір

Бір,екі,?ш

Бір,екі,?ш

Орнымыз?а ?онамыз.

 

?нер ауылыны? екінші тапсырмасы ол о?улы?та?ы 3-жатты?уды орындау.

о?ушылар та?тада орындайды

 

Т?ртінші ауыл ол  Т?рт т?лік мал  ауылы

Ата-бабамыз ежелден мал ба?уды к?сіп еткен. Себебі,малды? еті,ж?ні,с?ті пайдалы.Ішсе тама?,кисе киім,ж?рсе к?лігі бол?ан.?лкен кісілер амандас?анда «бала-ша?а?,мал-жаны? аман ба?» деп с?ра?ан.

   ?азір мен сендерге сол жануарлар туралы ж?мба? жасырамын.Сендер шешуіне байланысты жайылма с?йлем ??растырып табы?дар.

Ж?мба?тар:

1.?ос м?йізді,т?рт сира?ты,

Сыйлайды балдай а? б?ла?ты.   Сиыр

2.Кезікті бір жануар,

Ар?асында екі тауы бар.  Т?йе

3.?амыс ??ла?,тоста?ан т?я?,

Мінсе? ?анат,с?ті д?рі,еті тама?.   Жыл?ы

4.Аласа ?ана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар.  ?ой

1-топ  Ал?ырлар

2-топ  Т?лпар  топтары сиыр,т?йе с?здерінен жайылма с?йлем ??растырады.

3-топ  Б?йтерек

4-топ  Жігер  топтары  жыл?ы,?ой с?здерінен жала? с?йлем ??растырады.

 

Бесінші ауыл ол  ?она? к?де  ауылы

?она?тар тек ішіп,жеп кетпей, ?н айтып,ойын ойнайды.?аза?ты? ?лтты? ойыны –«Асы?».Осы асы?тарда тапсырмалар берілген, сол тапсырмаларды орындайсы?дар.   Де?гейлік тапсырмалар

 

І де?гей

 

Сурет бойынша м?тін ??растыр.М?тін ішінде жала? ж?не жайылма с?йлемдерді ?олдан.

 

 

ІІ де?гей

 

Жала? с?йлемдерді жайылма с?йлемге айналдырып жаз.

 

Суретші бояды.Жел со?ты.Арман кірді.

 

 

ІІІ де?гей

 

Жала? с?йлемдерді? астын бір сызы?пен,жайылма с?йлемдерді? астын екі сызы?пен сыз.

 

Балалар ойнады.Кеше к?н жылынды.?ыс келді.Айман дала?а шы?ты.

 

 

І?.Саба?ты ?орытындылау

-Б?гін біз ?андай с?йлемдермен танысты??

-Жала? с?йлем деп ?андай с?йлемді айтамыз?

-Жайылма с?йлем деп ?андай с?йлемді айтамыз?

-Мысал келтір.

-Жала? с?йлем мен жайылма с?йлемні? айырмашылы?ы неде?

-Саба? сендерге ?нады ма?

 

Алтыншы ауыл ол  Базарлы? ауылы

-Балалар,?аза? елі ?она?жай ел.Келген ?она?ты ??р жібермейді.Осы ауылды? т?р?ындары сендерге ?йге тапсырма дайындапты.

 

?.?й ж?мысы

5-жатты?у     87 бет

 

Ба?алау

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Жала? ж?не жайылма с?йлем" »

Естай атындағы орта мектеп, Павлодар облысы, Ақтоғай ауданы, Жолболды ауылы











Ашық сабақ



Тақырыбы:


«Жалаң және жайылма сөйлем»







Сынып:3 қазақ


Пәні:қазақ тілі


Мұғалім:Омарова ГалияТемирболатовна










Сынып: 3 қазақ

Мұғалім: Омарова Галия Темирболатовна.

Пәні: қазақ тілі


Сабақтың тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлем.

Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың сөйлем,сөйлем мүшелері,олардың байланысы туралы білімдерін нығайту;жалаң және жайылма сөйлем жайлы түсінік беру және оларды ажырата білуге үйрету; 2.Сөйлем мүшелерін ажырата білуін,сөйлемнің мәнін терең ұғынып,мағынасын аша отырып ойлау қабілеттерін жетілдіру; 3.Оқушыларды әдемі жазуға,мәнерлі сөйлеуге тәрбиелеу.


Көрнекілік:кітап,деңгейлік тапсырмалар,интерактивті тақта.


Әдісі:сұрақ,жауап,талдау,салыстыру,түсіндіру,топпен жұмыс


Пәнаралық байланыс: әдебиет


Сабақ түрі: саяхат сабақ


Сабақтың барысы:


І.Ұйымдастыру кезеңі: Сыныпта 24 оқушы бар.Сондықтан бұл оқушыларды

4 топқа бөлемін.

1-топ Алғырлар


2-топ Тұлпар


3-топ Бәйтерек


4-топ Жігер


Келген қонақтармен амандасу:


Үлкенге де Сіз,

Кішіге де Сіз.

Сәлем бердік Сіздерге,

Құрметпенен біз.


Психологиялық дайындық.


Қабат-қабат қатталған

Асыл сөзбен апталған

Парағы бар сөйлейтін

Ол қазына өлмейтін (Кітап)


-Кітаптарың дайын ба?


Ұшымен қазық

Торкөзді азық

Үстіне өттім

Асыл сөз жазып (Дәптер)


-Дәптерлерің дайын ба?

Денесі бар шыбықтан

Темір тұмсық құдықтан

Сусын алып ішеді

Ойы із боп түседі. (Қалам)


-Қаламдарың дайын ба?


ІІ.Үй жұмысын тексеру


-Балалар,бүгін біз ата-баба еліне саяхатқа шығамыз.Кез келген адам саяхатқа барғанда сол жердің елімен,жерімен танысады.Жақсы нәрселер болса көріп үйренеді.

Бірінші ауыл ол Білім ауылы

Бұл ауыл сендердің білімдеріңді тексеру үшін мынадай сұрақтар дайындаған екен:


1.Сөйлем мүшесі деген не?

2.Бастауыш деген не?

Бастауыштың сұрақтары қандай?

3.Баяндауыш деген не?

4.Сөйлем мүшесі нешеге бөлінеді?

5.Тұрлаулы мүше дегеніміз не?

6.Тұрлаусыз мүше дегеніміз не?


оқушылардың жауаптарын тыңда


ІІІ.Жаңа сабақ


Екінші ауыл ол Жаңа ауылы


-Балалар,тақтада жазылған екі бағандағы сөйлемдерді салыстырайық.Қандай айырмашылық көріп тұрсыңдар?

-Дұрыс, бірінші бағандағы сөйлемдер тек қана тұрлаулы мүшелерден тұрады,ал екінші бағандағы сөйлемдерде тұрлаулы және тұрлаусыз мұшелер бар.


1)Мұз қатты. 1)Өзенге мұз қатты.

2)Жазушы жазды. 2)Жазушы өлең жазды.

3)Оқушы жүгірді. 3)Оқушы мектепке жүгірді.



1.Тек қана тұрлаулы мүшелерден құралған сөйлемді жалаң сөйлем деп атайды.

2.Тұрлаулы мұшелерден басқа тұрлаусыз мүшелері бар сөйлемді жайылма сөйлем деп атаймыз.


-Ендеше бүгінгі біздің жаңа тақырыбымыз қандай?

-Дұрыс, жалаң және жайылма сөйлем.

-Ендеше сабағымыздың мақсаты қандай?

оқушылар жауабы


Үшінші ауыл ол Өнер ауылы

Бұл ауыл сендерге мынадай сөйлемдер дайындапты: Асқар келді. Мұғалім мақтады.Боран соқты.Бұлбұл сайрады.


-Сөйлем мүшесіне талдайық. Ендеше бұл қандай сөйлем?

-Осы сөйлемдерге тұрлаусыз мүшелерді қатыстырып жайылма сөйлемге айналдырамыз.


Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрамыз

Қолды белге қоямыз

Бұрыламыз оңға бір

Бұрыламыз солға бір

Бір,екі,үш

Бір,екі,үш

Орнымызға қонамыз.


Өнер ауылының екінші тапсырмасы ол оқулықтағы 3-жаттығуды орындау.

оқушылар тақтада орындайды


Төртінші ауыл ол Төрт түлік мал ауылы

Ата-бабамыз ежелден мал бағуды кәсіп еткен. Себебі,малдың еті,жүні,сүті пайдалы.Ішсе тамақ,кисе киім,жүрсе көлігі болған.Үлкен кісілер амандасқанда «бала-шағаң,мал-жаның аман ба?» деп сұраған.

Қазір мен сендерге сол жануарлар туралы жұмбақ жасырамын.Сендер шешуіне байланысты жайылма сөйлем құрастырып табыңдар.

Жұмбақтар:

1.Қос мүйізді,төрт сирақты,

Сыйлайды балдай ақ бұлақты. Сиыр

2.Кезікті бір жануар,

Арқасында екі тауы бар. Түйе

3.Қамыс құлақ,тостаған тұяқ,

Мінсең қанат,сүті дәрі,еті тамақ. Жылқы

4.Аласа ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар. Қой

1-топ Алғырлар

2-топ Тұлпар топтары сиыр,түйе сөздерінен жайылма сөйлем құрастырады.

3-топ Бәйтерек

4-топ Жігер топтары жылқы,қой сөздерінен жалаң сөйлем құрастырады.


Бесінші ауыл ол Қонақ кәде ауылы

Қонақтар тек ішіп,жеп кетпей, ән айтып,ойын ойнайды.Қазақтың ұлттық ойыны –«Асық».Осы асықтарда тапсырмалар берілген, сол тапсырмаларды орындайсыңдар. Деңгейлік тапсырмалар


І деңгей


Сурет бойынша мәтін құрастыр.Мәтін ішінде жалаң және жайылма сөйлемдерді қолдан.


ІІ деңгей


Жалаң сөйлемдерді жайылма сөйлемге айналдырып жаз.


Суретші бояды.Жел соқты.Арман кірді.


ІІІ деңгей


Жалаң сөйлемдердің астын бір сызықпен,жайылма сөйлемдердің астын екі сызықпен сыз.


Балалар ойнады.Кеше күн жылынды.Қыс келді.Айман далаға шықты.



ІҮ.Сабақты қорытындылау

-Бүгін біз қандай сөйлемдермен таныстық?

-Жалаң сөйлем деп қандай сөйлемді айтамыз?

-Жайылма сөйлем деп қандай сөйлемді айтамыз?

-Мысал келтір.

-Жалаң сөйлем мен жайылма сөйлемнің айырмашылығы неде?

-Сабақ сендерге ұнады ма?


Алтыншы ауыл ол Базарлық ауылы

-Балалар,қазақ елі қонақжай ел.Келген қонақты құр жібермейді.Осы ауылдың тұрғындары сендерге үйге тапсырма дайындапты.


Ү.Үй жұмысы

5-жаттығу 87 бет


Бағалау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Ашы? саба? "Жала? ж?не жайылма с?йлем"

Автор: Омарова Галия Темирболатовна

Дата: 23.01.2015

Номер свидетельства: 160276

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства