Занятие по логопедии на тему: "Зима"

Данное занятие поможет учителям дать представление о времени года - Зиме, способствует обогащению словаря, научит выполнению артикуляционной гимнастике, дыхательной гимнастике. Поможет в работе начинающим логопедам.

Цель:

- проверить и обобщить знания о зиме;

- совершенствовать лексико-грамматические категории и связную речь на примере

данной темы;

- закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах, словах, предложениях.

Задачи:

- активизировать словарь по теме "Зима";

- развитие мелкой и общей моторики;

- развитие артикулляционно - мимических движений;

- совершенствование умения сочетать движения и речь;

- воспитывать умение выслушивать ответы товарища.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«занятие по логопедии на тему: "Зима" »

Ход занятия

Организационный момент.

Логопед: - Здравствуйте, ребята!!!!!!!

Сегодня мы с вами поработаем устно, поиграем в игры, узнаем много интересного.

2. Знакомство с новым материалом.

Логопед: Чтобы узнать, о чем мы будем говорить сегодня, отгадайте мою загадку:

Дел у меня не мало –
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки одеваю,
Белю поля, дома,
Зовут меня ... (Зима.)

Дети: Это зима.

Логопед: Ребята, а что вам помогло отгадать мою загадку?

Дети: Только зимой белые поля, зимой реки покрыты льдом.

Логопед: Молодцы!

Логопед: Ребята расскажите, какая бывает зима.

Обогащение словаря: «Расскажи какая зима».

Подбор качественных прилагательных к существительному зима.

Зима – холодная, морозная, вьюжная, снежная, суровая, теплая, длинная, ветреная.

Логопед: Молодцы! Вы знаете много признаков зимы.

Логопед: Посмотрите, кто-то нам письмо прислал. Давайте его прочитаем

Меня не растили,
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку!

Вы догадались от кого письмо? “Снеговик”

Логопед: А вот и он сам, к нам в окошко заглядывает и приглашает нас на прогулку.

2 . Логопед: Давайте поиграем с ним в игру – дразнилку и выполним комплекс артикуляционных движений.

Губы:

Улыбнемся мы лягушкам.
Губы тянем прямо к ушкам.
Угостили нас вареньем,
Все в хорошем настроенье.

Язык:

Упр. "Лопатка"

Язык лопаткой положи.
И спокойно подержи.
Раз, два, три, четыре, пять!
Язык можно убирать.

Упр. "Маляр"

Пригласили маляра,
Красить стены нам пора.

Упр. "Грибок"

Язык к небу поднимаем
И грибочек получаем.

3. Автоматизация звука [р], проговаривание в зеркало.

Давайте покажем Снеговику как мы с вами научились рычать: давайте покажем: р-р-р

4. Координация речи с движениями, импровизация движений.

Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки,
Ножками потопаем
И себя похлопаем.

Логопед приглашает детей за столы.

Логопед: Ребята скажите, а когда у нас мерзнут руки, как еще мы их можем согреть?

Дети: Подуть на них теплым воздухом.

Логопед: Давайте с вами согреем ладошки.

Логопед показывает упражнение.

5. Дыхательное упражнение «Погреем ладошки» (Дети выдыхают теплый воздух на ладони.)

6. Пальчиковая гимнастика.

Мы во двор пошли гулять (загибать пальчики по одному)
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили (имитируем лепку комков)
Птичек крошками кормили (крошить крошки всеми пальчиками)
А еще в снегу валялись (класть ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли, (отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли. (движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку).

7. Проговаривание и изучение новой скороговорки.

Логопед: Нужно произнести скороговорку без ошибок.

Такой мороз, такой мороз, берет за нос, дерет до слез.

8. Подвижная игра: «Музыканты».

- А сейчас наших гостей мы пригласим на концерт, где маленькие музыканты сыграют нам на имитированных музыкальных инструментах.

Балалайка, балалайка,

Побренчи – ка, поиграй - ка !

Барабань – ка, барабан!

Разверни бока, баян!

К небу поднимаем трубы,

Громко, громко дуем в трубы.

В бубен бьём, бренчим, дудим,

Барабаним и трубим!!!

8. Логопед: Ну, вот на этой красивой ноте наше занятие и подошло к концу. Что вы сегодня делали на уроке? Понравился вам урок? Оцените себя. Спасибо за внимание.

Кобдинская русская средняя школа

Разработка

открытого занятия по логопедии

на тему: «Зима» в 1 классе.

Логопед: Жаданова Т.Н.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
занятие по логопедии на тему: "Зима"

Автор: Жаданова Татьяна Николаевна

Дата: 14.06.2014

Номер свидетельства: 104959

Похожие файлы

занятие на тему : "Зимние развлечения,дифференциация звуков с-з"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "занятие на тему :  "Зимние развлечения,дифференциация звуков с-з""
    ["seo_title"] => string(73) "zaniatiie-na-tiemu-zimniie-razvliechieniia-diffierientsiatsiia-zvukov-s-z"
    ["file_id"] => string(6) "289905"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454869284"
  }
}

Конспект логоритмического занятия по теме "Насекомые". 1 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Конспект логоритмического занятия    по теме "Насекомые".  1 класс "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-loghoritmichieskogho-zaniatiia-po-tiemie-nasiekomyie-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "138726"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417597727"
  }
}

конспект логопедического занятия на тему: "Путешествие по осеннему лесу"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "конспект логопедического занятия на тему: "Путешествие по осеннему лесу" "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-loghopiedichieskogho-zaniatiia-na-tiemu-putieshiestviie-po-osienniemu-liesu"
    ["file_id"] => string(6) "185779"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1426240194"
  }
}

Коррекционно - развивающее логопедическое занятие по теме: Время года - зима.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Коррекционно - развивающее логопедическое занятие по теме: Время года - зима."
    ["seo_title"] => string(79) "korrektsionno_razvivaiushchee_logopedicheskoe_zaniatie_po_teme_vremia_goda_zima"
    ["file_id"] => string(6) "642552"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1702811664"
  }
}

Логопедическое занятие на тему «Дифференциация согласных звуков [В] [Ф]»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Логопедическое занятие на тему «Дифференциация согласных звуков [В] [Ф]» "
    ["seo_title"] => string(81) "loghopiedichieskoie-zaniatiie-na-tiemu-diffierientsiatsiia-soghlasnykh-zvukov-v-f"
    ["file_id"] => string(6) "173643"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424014642"
  }
}

Занятие по логопедии на тему: "Зима"

Просмотр содержимого документа «занятие по логопедии на тему: "Зима" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«занятие по логопедии на тему: "Зима" »