"Узнавание и различение овощей"

Конспект занятия об овощах, их значении в жизни человека, различии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Узнавание и различение овощей"»

Конспект занятия по окружающему природному миру

Тема: «Узнавание и различение овощей»

Цели:

Образовательные:

1. Дать представления об овощах: моркови и свекле.

2. Сформировать представления о различии свеклы от моркови.

3. Уточнить представление о том, что можно приготовить из овощей (свеклы, моркови).

4. узнать о значении овощей в жизни человека.

Воспитательные:

Формировать позитивное отношение к природе.

Коррекционные:

Развивать мелкую моторику, речь.
Развивать слуховое и зрительное восприятие.

Ход занятия:

Орг. момент.

- Ребята, смотрите, сегодня у нас гости. К нам пришел наш старый дружок Зайка. У него корзинка. Давайте посмотрим, что в ней лежит (достать).

- А вы не знаете, что это такое? (свекла, морковь)

- Давайте я вам прочитаю стихи об этих продуктах.

Без свеклы борща не сваришь,

Винегрет не приготовишь,

Этот овощ нам товарищ

И салатом быть готовый.

Очень красная морковка,

От морковки много толка:

Витамины, сок и вкус –

Кушай смело карапуз!

- Как вы думаете, что больше всего любит наш Зайка? (морковку)

- А по вкусу они отличаются? (да, морковь-слаще)

- А что вы любите больше: морковь или свеклу?

- Давайте, сравним их по цвету, они одинаковые? (нет, разные)

- Морковь, каким цветом?

-А свекла?

- А по форме одинаковые? (нет)

- Свекла – круглая, похожа на мяч, шарик. Морковь – длинная, конусная, похожа на сосульку.

- А одним словом как назвать свеклу и морковь? (овощи)

- Мне кажется, наш Зайка не знает, где растут эти овощи. А вы знаете? (на грядке, в огороде)

- А как можно использовать эти овощи (варить суп, борщ; готовить салаты, сделать сок)

- Из моркови получится какой сок? (морковный)

- Из свеклы? (свекольный)

- Прежде чем употребить овощи в пищу, их нужно помыть!

- Скажите, а чем же полезны овощи? (в них много витаминов)

А теперь давайте отдохнем (кор. минутка)

Свеклу я держу в руке,

Зажимаю в кулаке,

Отпускаю, разжимаю

И ладошками катаю (шарик массажный катаем в руке, повторить 2-3 раза)

Итог занятия.

А теперь вспомним, о чем мы сегодня говорили?

Как одним словом назвать свеклу и морковь?

Где растут наши овощи?

Разные они или одинаковые?

Что в них полезного?

- Я думаю, теперь наш Зайка и вы тоже запомнили, чем различается морковь и свекла. Я думаю, что теперь вы будет кушать не только морковку, ну и свеклу, ведь она тоже очень полезная.

- Понравилось занятие?

- Что запомнилось?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Узнавание и различение овощей"

Автор: Козырева Наталья Александровна

Дата: 19.03.2020

Номер свидетельства: 543348

Похожие файлы

Конспект урока по развитию речи по теме "Овощи"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конспект урока по развитию речи по теме "Овощи" "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-po-razvitiiu-riechi-po-tiemie-ovoshchi"
    ["file_id"] => string(6) "236332"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444039124"
  }
}

Обобщающий урок по теме «Овощи».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Обобщающий урок по теме «Овощи»."
    ["seo_title"] => string(41) "obobshchaiushchii_urok_po_tiemie_ovoshchi"
    ["file_id"] => string(6) "440786"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1511702460"
  }
}

Открытый урок в 1 классе на тему: Овощи и фрукты – витаминные продукты.""

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Открытый урок  в 1 классе на тему: Овощи и фрукты – витаминные продукты."" "
    ["seo_title"] => string(73) "otkrytyi-urok-v-1-klassie-na-tiemu-ovoshchi-i-frukty-vitaminnyie-produkty"
    ["file_id"] => string(6) "163718"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422533498"
  }
}

Конспект урока в коррекционной школе для детей с умеренной умственной отсталостью

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока в коррекционной школе для детей с умеренной умственной отсталостью"
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-v-korriektsionnoi-shkolie-dlia-dietiei-s-umieriennoi-umstviennoi-otstalost-iu"
    ["file_id"] => string(6) "308385"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458573946"
  }
}

Мастер-класс "Развитие речи детей дошкольного возраста с нарушениями зрения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Мастер-класс "Развитие речи детей дошкольного возраста с нарушениями зрения" "
    ["seo_title"] => string(87) "mastier-klass-razvitiie-riechi-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta-s-narushieniiami-zrieniia"
    ["file_id"] => string(6) "162486"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422361944"
  }
}

"Узнавание и различение овощей"

Просмотр содержимого документа «"Узнавание и различение овощей"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Узнавание и различение овощей"»