Урок вежливости

Урок вежливости

Цель: Углублять представление детей с умственной отсталостью о доброте, и вежливости как о ценном, неотъемлемом качестве человека.

Задачи:

Коррекционно — образовательные:

 Формирование понятия«вежливость»

 Формирования навыков использовать вежливые слова

Коррекционно-развивающие:

 Развитие временных и пространственных представлений;

 Развитие зрительного и слухового восприятия;

 Расширение представлений об окружающем мире

Воспитательные:

 Вызвать положительные эмоциональные реакции от занятия

 Развить интерес к совместной деятельности со взрослым

Материал:

Книга школа семи гномов «Сова и волшебные слова»

- Добрый день ребята! Я дарю вам свою улыбку! И хочу что бы вы свои улыбки подарили друг другу!

- Как вы думаете кому легче жить на свете злым или добрым людям? (добрым)

- А кто по-вашему добрый человек? Что он для этого должен делать? (Быть вежливым, помогать другим, уметь благодарить и т.д.)

-Сегодня мы поговорим с вами о правилах хорошего тона, о правилах вежливости. И поможет на в этом сова и волшебные слова. Послушайте пожалуйста стих. (Учитель читает половину стихотворения из книжку Школа семи гномов «Сова и волшебные слова»)

-Как вы считаете, что сова сделала неправильно? (Не поздоровалась, потребовала торт, наступила на хвост ужу, наступила на лапы зайцу)

-Правильно. Сова себя повела очень некультурно.

Физкультминутка:

Друзья, за pуки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Мы собpались в этот круг -
Рядом добpота вокруг.
Разлилась волна добра -            
В каждом пусть живет она

По крyпинке cоберём - 
Доброту к гpуди прижмем,
Вверх подбросим к облакам -
И с небес  польется к нам,
Мягкой стpуйкой добpота.
Игра эта так  проста.

С добром в мире всем тeпло -
В cтужу гpеет нас оно.
Жить с добpом намного легче
От невзгод оно нас лечит.
Подари друзьям добро
И веpнетcя к вам оно.

- А теперь давайте дослушаем стих до конца. (Учитель читает стих до конца и задает вопросы)

- Кто научил сову быть вежливой? (Лиса)

- Обрадовались ли этому сова? (Да)

- Ребята, что мы говорим друг к другу при встрече? (Здравствуйте, привет, добрый день и т.д.)

- А теперь давайте проверим насколько правильно мы умеем употреблять  слова вежливости.  Я читаю вам рассказ, а вы вставляете нужное слово.

Однажды сова поехала в гости. В автобусе она села около окна и с интересом рассматривал улицу. В автобус вошла зайчиха с маленьким зайчонком. Сова сказала зайчихе: «Садитесь... (дети хором: «Пожалуйста»). Зайчиха обрадовалась и сказала сове:... («Спасибо».) Вдруг неожиданно автобус остановился. Сова чуть не упала и сильно толкнула лису. Лиса хотела рассердиться, но сова сказала: (Извините, пожалуйста.)

- Какие вы ребята молодцы! Наш урок волшебных слов подошел к концу.

- Если вам понравился урок, покажите пальчик вверх! А если нет, вниз!