Урок математики "Путешествие по сказке "Теремок"

Закрепить навыки сложения и вычитания однозначных чисел в пределах десяти

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Урок математики "Путешествие по сказке "Теремок"»

ГУ «Раздольная средняя школа отдела образования Наурзумского района»

Урок математики

Тема: закрепление

«Путешествие по сказке «»Теремок»

Учитель: Рахметова А.А

Класс: 2 «Б»

2015 – 2016 учебный год

Открытый урок по математике во 2 классе. Дата: 22.10.2015 год.

Тема: Закрепление изученного.

Цель: закрепить навыки сложения и вычитания однозначных чисел в пределах двадцати, умения решать задачи, выполнять чертеж;

Развивать логическое мышление, память, математические способности, внимание, математическую речь;

Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма, взаимовыручку.

Оборудование: иллюстрации- персонажи сказок, карточки, стикеры, критерии оценивания.

Ход урока

1.Орг.момент. Психологический настрой.

Долгожданный дан звонок

Начинается урок!

Настроение - каково?

Во!(показывают большой палец)

И я, и я, и я того же мнения!

Собирает нас звонок

На обобщающий урок

Сегодня будем мы опять

Решать, отгадывать, смекать.

2.Сообщение темы и цели урока.

- На протяжении всего урока мы будем закреплять знания табличного сложения и вычитания однозначных чисел с переходом через десяток. Сегодня на уроке мы повстречаемся на уроке со сказочными героями. Отгадайте с какими.

Загадки:

Длиннохвостая крошка боится кошки.(Мышь.)

Скачет зверушка – не хвост, а ловушка:

Попадет в ловушку и комар, и мушка.(Лягушка.)

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке беленькой зимой,

А в серой шубке – летом .(Заяц.)

Хитрая плутовка, рыжая головка

Хвост пушистый – краса!

А зовут его…. Лиса.

В лесу зимой холодной

Ходит злой, голодный.

Зубами «щёлк!»

Это серый ….. волк.

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой. (Медведь.)

- Сколько животных повстречаем сегодня на уроке?

Работа в тетрадях. Ученики говорят:

Я тетрадь свою открою

И как надо положу,

Ни от кого друзья, не скрою.

Что красиво я пишу.

Запись числа, месяца.

- Оценивание будем делать так: Розовая полоска – это «5», оранжевая – «4», зеленая –«3».

3. Минутка чистописания. Прописывание числа 50,60.

- Все эти животные из одной народной сказки. Отгадайте из какой? Для этого, поставьте числа в порядке возрастания и прочитайте название сказки.

«ТЕРЕМОК». Верно. К какому виду относится сказка «Теремок»?(сказка о животных). Какие малые жанры фольклора вы знаете? (пословицы, поговорки, загадки, заклички, небылицы,песни, скороговорки ит.д.)

- Назовите самое наименьшее и наибольшее число.

-отправляемся с вами в путешествие вместе героями этой сказки.

1.Стоит в поле теремок-теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Бежит мышка –норушка:

Теремок-теремок

Кто в тереме живет?

На дверях теремочка висит замок. Чтобы его открыть. Надо выполнить задание.

Устный счет.

А) - наибольшее однозначное число – 9 .

- наименьшее двузначное число – 10.

- наибольшее двузначное число – 99.

- сколько в 1дм= см? ск-ко в 1 м= см?

- сколько сторон у треугольника ? – 3.

Веселые задачки. 3 задачки на внимание. Зачитываю, дети отвечают.

2. Скачет мимо лягушка-квакушка:

Теремок-теремок,

Кто в тереме живет?

Задание: нужно соотнести выражения с ответами.

3.Бежит зайчик –попрыгайчик:

Теремок-теремок.

Кто в тереме живет?

Задание: сравнение выражений.

4. Бежит мимо лисичка-сестричка:

Теремок-теремок.

Кто в тереме живет?

Задание: решить примеры по вариантам. 1 вар.- 1столбик, 2 вар.– 2 столбик.(положить им листочки с примерами по вариантам)

Выполняют в тетрадях самостоятельно с последующей проверкой, два ученика работают у доски.

5. Физминутка.

Раз, два, три, четыре, пять -

Все умеем мы считать.

Раз! – Подняться, подтянуться.

Два! – Согнуться, разогнуться.

Три! – в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире

Пять – руками помахать.

Шесть – за парту тихо сесть.

6.Бежит мимо волчок- серый бочок.

Теремок –теремок.

Кто в тереме живет?

Задание: решить задачу по учебнику.

Чтение задачи, анализ задачи: о чем задача? Что известно? Что надо узнать? Как? Каким действием? Записываем решение. Ответ как будет звучать? Ответили на вопрос задачи?

7.Идет мишка топтыжка.

Теремок-теремок,

Кто в тереме живет?

Задание по учебнику № 4: измерить отрезки, начертить отрезки, на 3 см короче данных.

8.Итог урока: - Сегодня все хорошо поработали. Помогли зверушкам поселиться в теремке. И выросла у них вот такая клумба с тюльпанами.

9.Рефлексия: «Понравилось» – берем розовый, «не понравилось» – зеленый. Прикрепляем на доску. Вот какой букет получился у нас сегодня.

Оценивание: кто больше собрал розовых полосочек – «5»(раздаю розовый тюльпан), у кого больше оранжевых – «4»(даю оранжевый тюльпан).

10.Д/з: Повторить табличное сложение в пределах 20-ти.

(После звонка)

Прозвенел звонок

И закончился урок

Вы сегодня молодцы!

Умницы сегодня.

Вас двадцатка благодарит

Отдыхать сейчас велит.

(Если время останется, прочитать задачки)

Отчет движения и успеваемости учащихся ______ класса

Раздольной средней школы за ___ четверть, 2015-2016 учебный год

1.Кол-во учащихся на начало ___ четверти: ____________________________

__________________________________________________________________

2.Прибывшие в течение ____ четверти:________________________________

___________________________________________________________________

3. Убывшие в течение ____ четверти:__________________________________

___________________________________________________________________

4.Кол-во учащихся в конце ____ четверти: _____________________________

5.Учащиеся, успевающие на «5»:______________________________________

___________________________________________________________________

Из них девочек: ____________________________________________________

6.Учащиеся, успевающие на «4»: _____________________________________

___________________________________________________________________из них девочек: ____________________________________________________

7.Неуспевающие учащиеся ________________ из них девочек ____________

По классу:

Качество % -

Успеваемость % -

Из них девочек: качество % - успеваемость % -

Классный руководитель: _____________________/ Рахметова А.А.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок математики "Путешествие по сказке "Теремок"

Автор: Рахметова Алмагуль Амиргазиевна

Дата: 01.06.2018

Номер свидетельства: 471918

Похожие файлы

конспект открытого урока по математике тема "Числовой ряд"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "конспект открытого урока по математике тема "Числовой ряд" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-otkrytogho-uroka-po-matiematikie-tiema-chislovoi-riad"
    ["file_id"] => string(6) "153085"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420968648"
  }
}

Путешествие в сказку. Урок математики в 1 классе по теме: «Закрепление. Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(219) "Путешествие в сказку. Урок математики в 1 классе по теме: «Закрепление. Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач»"
    ["seo_title"] => string(122) "putieshiestviievskazkuurokmatiematikiv1klassiepotiemiezakrieplieniieslozhieniieivychitaniievpriedielakh10rieshieniiezadach"
    ["file_id"] => string(6) "264978"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449821519"
  }
}

Урок математики во 2 классе "Закрепление приёмов сложения двузначных чисел с переходом через десяток".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Урок математики во 2 классе "Закрепление приёмов сложения двузначных чисел с переходом через десяток". "
    ["seo_title"] => string(120) "urok-matiematiki-vo-2-klassie-zakrieplieniie-priiomov-slozhieniia-dvuznachnykh-chisiel-s-pieriekhodom-chieriez-diesiatok"
    ["file_id"] => string(6) "116827"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412613539"
  }
}

Урок-путешествие по учебному предмету "Математика" в 1 классе "Закрепление. Числа 16-20"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Урок-путешествие по учебному предмету "Математика" в 1 классе "Закрепление. Числа 16-20" "
    ["seo_title"] => string(97) "urok-putieshiestviie-po-uchiebnomu-priedmietu-matiematika-v-1-klassie-zakrieplieniie-chisla-16-20"
    ["file_id"] => string(6) "246968"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446479762"
  }
}

Конспект урока математики в 1 классе на тему "Образование числа 18, его десятичный состав"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Конспект урока математики в 1 классе на тему "Образование числа 18, его десятичный состав""
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-1-klassie-na-tiemu-obrazovaniie-chisla-18-iegho-diesiatichnyi-sostav"
    ["file_id"] => string(6) "314501"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459700549"
  }
}

Урок математики "Путешествие по сказке "Теремок"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Урок математики "Путешествие по сказке "Теремок"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок математики "Путешествие по сказке "Теремок"»