Урок по русскому языку "Обобщение знаний о составе слова"

Цель: развивать умения выделять значимые части слова, разбирать слова п составу, ;закрепить знания учащихся о составе слова; развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, речь, способствовать формированию навыков грамотного каллиграфического письма; воспитывать интерес к изучению русского языка, любознательность, доброжелательное отношение друг к другу. Оборудование: таблички, раздаточные листы для детей. Ход урока: 1.Организационный момент -Запишите число, классная работа. -Что вы ждете от урока? -Давайте прочитаем девиз урока? -Тему урока вы сформулируете сами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Обобщение знаний о составе слова"»

Русский язык

Тема: Обобщение знаний о составе слова.

Цель: развивать умения выделять значимые части слова, разбирать слова п составу , ;закрепить знания учащихся о составе слова; развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, речь, способствовать формированию навыков грамотного каллиграфического письма; воспитывать интерес к изучению русского языка, любознательность, доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: таблички , раздаточные листы для детей.

Ход урока:

1.Организационный момент

-Запишите число, классная работа.

-Что вы ждете от урока?

-Давайте прочитаем девиз урока?

-Тему урока вы сформулируете сами.

2. Работа над темой.

- Прочитайте слова.

Приставка, предлог, суффикс, корень, окончание.

Какое слово лишнее?

-Предлог

Обоснуйте свой выбор.

Как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке?

-Правильно, повторять тему "Состав слова".

- Из чего же состоят слова?

-Да, строительных блоков для слов четыре: корень, приставка, суффикс, окончание!

-А какой "блок", какая часть слова самая главная? Почему?

-Эта часть слова является носителем основного значения: это обязательная часть слова, которая сохраняется во всех родственных словах.

- Вот мы и попали в гости к главной части слова. А как вы назвали город, в котором "живет" корень слова?

3.Работа в группах.

Каждая команда предлагает свое название города. По моей просьбе дети объясняют, как образовались эти названия.

Главный город Корнеслов.

- В каком основном значении употребляется в нашей речи слово корень?

- Корень- "подземная часть растения, посредством которой оно укрепляется в почве и получает из земли воду с растворенными в ней минеральными веществами".

- Как вы думаете, почему ученые использовали именно это слово для названия одной из частей слова?

-Потому что сердцевиной слова, его смысловым центром является корень, от него "растут" слова, как ветки на дереве.

4.Работа со стихотворением.

-Какие части речи вы знаете?

1.САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ Самостоятельные (знаменательные) части речи - это разряды слов, которые называют предмет, действие, качество, состояние и т.д. или указывают на них и которые обладают самостоятельным лексическим и грамматическим значением и являются членами предложения (главными или второстепенными).

К самостоятельным частям речи относятся:

имя существительное, имя прилагательное,

имя числительное, местоимение,

глагол, наречие.

2. СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ

Служебные части речи - это разряды слов, служащие для выражения отношении между понятиями, которые выражают знаменательные слова, и употребляющиеся только в соединении с ними. Они не являются членами предложения.

К служебным частям речи относятся:

предлоги, союзы, частицы.

-Какой раздел в русском языке изучает части речи?

Морфология-наука о языке ,которая изучает части речи.

-Найдите глаголы в данном стихотворении.

-Запишите 3 глагола в тетрадь и выделите корень.

5.Работа в парах . На парте –карточки.

- Выполните задание.

6.Работа с папками.Закрепление.

7.Работа с учебником.с .73

-Будем учиться

8.Закрепление по таблице.

9Итог.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Урок по русскому языку "Обобщение знаний о составе слова"

Автор: Федосова Светлана Ивановна

Дата: 26.01.2016

Номер свидетельства: 283188

Похожие файлы

конспект урока русского языка " Обобщение знаний о словах, которые пишутся с заглавной буквы."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "конспект урока русского языка " Обобщение знаний о словах, которые пишутся с заглавной буквы." "
    ["seo_title"] => string(102) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-obobshchieniie-znanii-o-slovakh-kotoryie-pishutsia-s-zaghlavnoi-bukvy"
    ["file_id"] => string(6) "101831"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402459122"
  }
}

Урок русского языка по теме: "Составление слова по схемам.Разбор слова по составу"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Урок русского языка по теме: "Составление  слова по схемам.Разбор слова по составу" "
    ["seo_title"] => string(87) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-sostavlieniie-slova-po-skhiemam-razbor-slova-po-sostavu"
    ["file_id"] => string(6) "122628"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414317490"
  }
}

конспект урока русского языка . Обобщение знаний о правилах письма. Правописание гласных и согласных в корне слова. 2 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "конспект урока русского языка . Обобщение знаний о правилах письма. Правописание гласных и согласных в корне слова. 2 класс"
    ["seo_title"] => string(134) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-obobshchieniie-znanii-o-pravilakh-pis-ma-pravopisaniie-ghlasnykh-i-soghlasnykh-v-kornie-slova-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "300598"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456761748"
  }
}

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА "Обобщение знаний о составе слова"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ  КАРТА  УРОКА  РУССКОГО  ЯЗЫКА "Обобщение  знаний  о  составе слова" "
    ["seo_title"] => string(87) "tiekhnologichieskaia-karta-uroka-russkogo-iazyka-obobshchieniie-znanii-o-sostavie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "206015"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430073164"
  }
}

Конспект урока русского языка для 2 класса по теме: «Обобщение знаний о составе слова »

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект урока русского языка для 2 класса по теме: «Обобщение знаний о составе слова »"
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekturokarusskoghoiazykadlia2klassapotiemieobobshchieniieznaniiosostavieslova"
    ["file_id"] => string(6) "284211"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453950627"
  }
}

Урок по русскому языку "Обобщение знаний о составе слова"

Просмотр содержимого документа «Урок по русскому языку "Обобщение знаний о составе слова"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Обобщение знаний о составе слова"»