Та?ырып ?лкенге –??рмет, кішіге-ізет
??ндылы? Д?рыс іс-?рекет ?асиеттер ?арым-?атынасты б?збау, ата-ана?а, ?лкендерге деген ??рмет. М??алiм: Кошеметова Рымк?л Каукарбаевна Cынып 2 О?ушылар саны 12
Ма?саты: О?ушылар?а ?лкенге-??рмет,кішіге-ізет та?ырыбын т?сіндіре отырып д?рыс ?рекет жасау ??ндылы?ыны? ма?ынасын ашу.
1. Білімділік. ?арым-?атынасты б?збауды? ?мірдегі ма?ыздылы?ын т?сіндіру.
2.Дамытушылы?: Ата-ана?а ??рмет к?рсету іскерліктерін дамыту;
3. Т?рбиелік: ?лкендерге ??рмет к?рсетуге т?рбиелеу.
К?рнекі ??ралдар: интерактивті та?та, д?птер, о?улы?, жа?даяттар, эссе,фото коллаж,?н: Не деу керек? Ресурстар: (??ралдар, м?лiметтер)
Интерактивті та?та, на?ыл с?здер, о?улы?,д?птер, суреттер,
Саба? барысы:
?йымдастыру
Тынышты? с?ті.
Жайлап, жа?сылап отыры?дар. Ар?алары?ызды т?зу ?ста?дар. Ая?, ?олдары?ды ай?астырмай, тізеге немесе ?стел ?стіне ?ою?а болады. Дене?ді бос ?стап, к?зімізді ж?мамыз.
Сендерді? ж?ректері? - сендерді? кішкене жар?ыра?ан к?ндері?. Ол да к?н сия?ты жылытады. Сендерді? к?ндері? сендерге жылулы? береді. ?здері?ні? жа?сылы?тары?мен ?здері?ді ?орша?ан адамдармен б?лісесі?дер. Ал, к?не жа?сылы? сезімдерімізді ?здерімізді? ?ке-шешемізге, а?а-?пкелерімізге, ?здерімізді? достарымыз?а, барлы? адамзат?а, келген ?она?тар?а, ма?ан ж?не ?зімізді? кішкене ?ана ?демі жер шарымыз?а, б?ріне-б?ріне жіберейік, жа?сылы? тілейік.
-Ал, енді к?здері?ді ашы?дар, жымиы?дар ж?не осы сезімдері?ді, ?уаныштары?ды к?ні бойы са?тау?а тырысы?дар.
?й тапсырмасын тексеру.
О?ушыларды? «?стазы жа?сыны?, ?стамы жа?сы» та?ырыбына эссе ж?не салып келген суреттерінен фото коллаж жасап іліп ?ою.
Топ арасынан е? ?здік шы?арма та?далып шы?арма о?ылады. (о?ушылар ?ол со?ып ?ошемет к?рсетеді)
Сыныпта баяу музыка ойнап т?рады.
Т?рік тілінен аудар?ан С?уле Да?ай?ызыны?
«А?аш тоста? » ??гімесін балалар?а айтып беремін.
Бір ?арт адам ?мір с?ріпті. К?здері жа?сы к?рмей,??ла?тары жа?сы естімей,ая?ынан ж?ре алмапты. Дастарханда отыр?анда ?олы ?алтырап,?асы?ын ?стай алмайды. Сорпасын ?стел ?стіне т?гіп,аузынан а?ызыпты.?лы мен келіні оны? б?л жа?дайына ызалары келіп,?атты ?рысып, ж?регін жаралапты.
Со??ы кезде дастархан басына ша?ырмай,пешті? артында?ы бір жерге отыр?ызыпты. Сол жерде отырып,сол жерде тама?ын жепті. ?олына бір а?аш тоста? ?статыпты.
М?с?пір адам сол б?рышта ?оз?алмай отырыпты. Жанары с?не баста?ан сулы к?здерімен дастархан?а м??ая ?арайтын болыпты.
К?ндерді? бір к?нінде ?олдары ?алтырап,тоста?ын жерге т?сіріп,сындырып алыпты. Келіні ауыр с?здер айтып ай?айлайды.
Ерте?інде атайды? ?лы д?кеннен ?с?ынсыз а?аш тоста? сатып алады. М?с?пір адам енді тама?ты сол тоста?тан жейтін болады.
Бір к?ні осы ?йді? т?рт жасар ?лы а?аш кесінділерін ?йге алып келеді. ?кесі ?лына:
-Ол а?аштардан не істемекшісі?? – деп с?райды.
-А?аштан тоста? жасаймын,?ке. ?артай?анда сіз де осы тоста?тан тама? жейтін боласыз, - дейді ?лы.
?лыны? б?л с?зін естіген ?ке-шешесіні? к?здеріне жас толып,жаса?ан істеріне ?атты ?ялады. Атасын ?айтадан дастархан басына отыр?ызады. Содан кейін тама? ?стінде, дастархан?а т?ксе де,о?ан с?йлемейтін болыпты.
С?ра?:
1. М?тін кімдер туралы?
2. ?андай жа?дайда отбасы берік болады деп ойлайсы?дар?
3. Отбасы жарасымды болу ?шін адамдар?а ?андай ?асиет керек?
Ендеше б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз балалар « ?лкенге –??рмет, кішіге-ізет» деп та?ырыпты ашамын. Саба? барысын тал?ылау:
Д?йек с?з.
«?згеге жаса?ан ізеті? — ?зі?е жаса?ан ??рметі?» (халы? даналы?ы) О?ушылар?а жаппай ж?не топ бойынша айт?ызып жаттату. Ма?ынасын т?сіндіру.
— Балалар, ??рмет — ?лкен адамдар?а к?рсетілетін сыйласты?ты ?арым-?атынас. Ізет — ?лкендерді? кішілерге к?рсететін сыйласты?ты ?арым-?атынасы. Егерде сендер ?здері? бас?а адамдарды сыйласа?дар, сені де сыйлайды. Сонды?тан жастайы?нан ?лкенді ??рметтеуді, ?лкен бол?анда кішіге ізет жасауды білсе? ?мір бойы сыйлы болып ?тесі?. ?зара сыйласты? досты??а ?келеді. «?згеге жаса?ан ізеті? — ?зі?е жаса?ан ??рметі?» деген с?зді? ма?ынасы осы.
Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс.
Топтар?а ?р т?рлі та?ырыпта сюжетті суреттер таратылады. ?р топ суретке ат ?ойып ??гіме ??растырады. Топтан бір о?ушы шы?ып айтып береді.
Топпен ?н айту. ?. Д?йсенбиев «Не деу керек»
Апа? сені? базардан
Алма сатып ?келді
Е? ?лкенін жа?сысын
Са?ан та?дап ?перді
Не деп барып жеу керек?
Рахмет айтып жеу керек
Балалар ж?р к?шеде
Естіледі шу ай?ай
Сен де шы?ты? к?рші?ді
?а?ып кетті? бай?амай
Б?ндайда не деу керек?
Кешірі?із деу керек.
Д?птермен ж?мыс
1-тапсырма: «Мені? айтар а?ылым». Бос жолдар?а ?зі?нен кіші іні,?арындасы?а,сі?ілі?е хат жаз.
2-тапсырма: «Мені? ты?дар а?ылым». Бос жолдар?а ?йдегі ?лкендерді? ?зі?е айтатын а?ылдарын жаз. Тапсырма орындалып,?р о?ушы ?зіні? жаз?анымен б?ліседі.
Ойын.
Та?ырыбы: «?айырымды болу?а ?йренеміз»
Балалар ше?бер жасап д??гелене т?рады. Т?рбиеші ?олында?ы добын бір бала?а береді. ?олына доп тиген бала т?мендегідей жа?дайларда ?зіні? ?андай ?айырымдылы? жасайтынын айтады:
- мама? ауырып ?алды;
- ?же?ні? ту?ан к?ні;
- кішкентай іні? жылап жатыр;
- досы? ?она??а келді;
?й тапсырмасы.
«Сыйласа? сыйлы боларсы?» та?ырыбына эссе жазу. Е? ?здігі та?далып о?ылатыны ескертіледі.
Со??ы тынышты? с?тi.
Баяу ?уенді ?осып, к?зімізді ж?мып бір с?т б ?зін-?зі тану саба?ыны? жоспары
Мектеп Абай ??нанбаев атында?ы №6 мектеп-гимназия Мерзiм 3.10.15ж
Та?ырып ?лкенге –??рмет, кішіге-ізет
??ндылы? Д?рыс іс-?рекет ?асиеттер ?арым-?атынасты б?збау, ата-ана?а, ?лкендерге деген ??рмет. М??алiм: Кошеметова Рымк?л Каукарбаевна Cынып 2 О?ушылар саны 12
Ма?саты: О?ушылар?а ?лкенге-??рмет,кішіге-ізет та?ырыбын т?сіндіре отырып д?рыс ?рекет жасау ??ндылы?ыны? ма?ынасын ашу.
1. Білімділік. ?арым-?атынасты б?збауды? ?мірдегі ма?ыздылы?ын т?сіндіру.
2.Дамытушылы?: Ата-ана?а ??рмет к?рсету іскерліктерін дамыту;
3. Т?рбиелік: ?лкендерге ??рмет к?рсетуге т?рбиелеу.
К?рнекі ??ралдар: интерактивті та?та, д?птер, о?улы?, жа?даяттар, эссе,фото коллаж,?н: Не деу керек? Ресурстар: (??ралдар, м?лiметтер)
Интерактивті та?та, на?ыл с?здер, о?улы?,д?птер, суреттер,
