kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?й жануарлары 3 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді саба? жоспары

Саба?:  ?й жануарлары ?лемінде

Мектеп: А.Тихоненко атында?ы ОЖББМ

К?ні:    25.02.2016

Логопед м??алім: Каймулдиева  А.А.

 Сынып:3 «г»

   ?атыс?ан о?ушы саны: 2о?ушы

   ?атыспа?андар саны:

Саба?ты?  ма?саттары:

Барлы? о?ушылар білуге тиісті: О?ушыларды? ?й жануарлар туралы білім-біліктерін арттыру,   танымды?, есте са?тау ?абілеттерін дамыту, ?з беттерінше ж?мыстану?а ?йрету.


 

ж?мба?тартар жасыру ар?ылы ой-?рісін ке?ейту, с?здік ?орын байыту.

Тілдік ма?сатта:

Білімге деген ??штарлы?тарын арттыру, ана тілін ??рметтеуге ?йрету

Саба? бойынша м??алімні? жазбалары

М??алім немен айналысады

О?ушылар немен айналысады

 ?йымдастыру кезе?і

а/сергіту с?ті               

б/   Артикуляциялы?, демді д?рыстау?а арнал?ан жатты?улар   

?ызы?ушылы?ты ояту

Дид ойын: Ж?мба?тарды о?ып, шешуін тап.

Басында екі тая?ы бар,

Т?рт ая?ы бар.                      (ла?)

Кезекті бір жануар,

?стінде екі тауы бар.          (т?йе)                               

«Ой ша?ыру» ?дісі

«Бесінші арты?» ойыны

б/Шы?армашылы? тапсырма

в/Практикалы? ж?мыс

Ой тол?аныс

Ба?алау  

Кері байланыс

 а/О?ушылар сергіту с?тін барлы?ы бірігіп   орындайды

     ?лкенге де сіз

     Кішіге де сіз

     Келген ?она?тар?а

     Бас иеміз біз

б/    Тыныс алу жатты?улары  орындайды

1.К?белікті г?лге ?ондырамыз

 а/ жай

?/ ?зіп – ?зіп

б/жылдам

?й жануарларыны? пайдасы

Таразда мемлекет пен жекеменшік иелеріні? ?ріптестігі аясында иппотерапия (жыл?ымен емдеу) орталы?ы ашылды. Орталы?та м?мкіндігі шектеулі адамдар ?з денсаулы?тарын тегін т?зей алады. Жыл?ы ар?ылы емдеуді? тиімділігі ?ылыми д?лелденген ж?не ол к?птеген елдерде о? н?тиже беруде.Жыл?ы – ?аза?ты? жаны, с?лулы?ты? пірі, тазалы? пен тектілікті? символы, мы? бір дертті? дауасы. Бізді? данаг?й бабаларымыз ба?зы заманнан-а? жыл?ыны? еті, с?ті, ар?ылы небір ауруларды емдеп жазып, ж?ре алмайтын мешел, сал балаларды да ая?ынан тік т?р?ызып, т?рт ??быласы те? адам ?атарына ?ос?ан. ?азіргі шетелдік, отанды? медицинада?ы ат?а мініп ж?ру ар?ылы емдеу – бізді? ?аза?ы жыл?ы терапиясыны? алтын бір сыны?ы. Солт?стік Америкада да медицина?а енгізіп, 1992 жылы А?Ш-та т???ыш рет американды? иппотерапевтер ?ауымдасты?ы да ??рылды.
?аза?станда да шипалы ілім ?айта жанданды. Со??ы деректер бойынша, ?азір бір ?ана А?Ш-та ат?а мініп ж?ру ар?ылы емдеуді? 600-ден астам сауы?тыру орталы?ы ж?мыс істейді, Еуропада иппотерапия емі 20 жылдан бері т?ра?ты т?рде ?олданылуда

б/С?йлемді толы?тыр.

..келді... ?зарды.Аулада ойна?тап а?. ж?р. Ла?ты? достары к?п. Олар.,..,..,.. достарымен бірге жайлауда ж?р.

К??ілді тіл ертегісі

Ерте –ерте ертеде К??ілді тіл болыпты.

Тіл бір к?ні о??а ?арай ж?реді о??а ?арап бол?ан, К??ілді тіл енді сол?а ?арай ж?реді.К??ілді тіл к?ктен  шуа?ты к?нді к?ріп, онымен амандасуды ж?н к?рді. Жердегі г?лді к?рген К??ілді тіл, г?лдерге ?арай е?кейді. К??ілді тіл дала?а шы?ып ат?а отырып, ж?йтки ж?нелді.

в/ Ертегі ?лемінде

?орытындылау.

Т?лдерді топтастырамыз ж?не ?андай ?нім аламыз.

Саба?ты ба?алау: 

 О?ушылар смайлик ар?ылы к??іл к?йлерін к?рсетеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?й жануарлары 3 сынып»

Қысқа мерзімді сабақ жоспары



Сабақ: Үй жануарлары әлемінде


Мектеп: А.Тихоненко атындағы ОЖББМ

Күні: 25.02.2016



Логопед мұғалім: Каймулдиева А.А.

Сынып:3 «г»

Қатысқан оқушы саны: 2оқушы

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар білуге тиісті: Оқушылардың үй жануарлар туралы білім-біліктерін арттыру, танымдық, есте сақтау қабілеттерін дамыту, өз беттерінше жұмыстануға үйрету.





жұмбақтартар жасыру арқылы ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын байыту.

Тілдік мақсатта:


Білімге деген құштарлықтарын арттыру, ана тілін құрметтеуге үйрету


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

 

Мұғалім немен айналысады

Оқушылар немен айналысады


Ұйымдастыру кезеңі

а/сергіту сәті               

б/   Артикуляциялық, демді дұрыстауға арналған жаттығулар   

 

 

 

Қызығушылықты ояту

Дид ойын: Жұмбақтарды оқып, шешуін тап.

Басында екі таяғы бар,

Төрт аяғы бар. (лақ)


Кезекті бір жануар,

Үстінде екі тауы бар. (түйе)


«Ой шақыру» әдісі

«Бесінші артық» ойыны




 

б/Шығармашылық тапсырма


в/Практикалық жұмыс



Ой толғаныс

 

 

Бағалау  

 

Кері байланыс

 


а/Оқушылар сергіту сәтін барлығы бірігіп орындайды

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Келген қонақтарға

Бас иеміз біз

б/ Тыныс алу жаттығулары орындайды

1.Көбелікті гүлге қондырамыз


а/ жай

ә/ үзіп – үзіп

б/жылдам






Үй жануарларының пайдасы

Таразда мемлекет пен жекеменшік иелерінің әріптестігі аясында иппотерапия (жылқымен емдеу) орталығы ашылды. Орталықта мүмкіндігі шектеулі адамдар өз денсаулықтарын тегін түзей алады. Жылқы арқылы емдеудің тиімділігі ғылыми дәлелденген және ол көптеген елдерде оң нәтиже беруде .Жылқы – қазақтың жаны, сұлулықтың пірі, тазалық пен тектіліктің символы, мың бір дерттің дауасы. Біздің данагөй бабаларымыз бағзы заманнан-ақ жылқының еті, сүті, арқылы небір ауруларды емдеп жазып, жүре алмайтын мешел, сал балаларды да аяғынан тік тұрғызып, төрт құбыласы тең адам қатарына қосқан. Қазіргі шетелдік, отандық медицинадағы атқа мініп жүру арқылы емдеу – біздің қазақы жылқы терапиясының алтын бір сынығы. Солтүстік Америкада да медицинаға енгізіп, 1992 жылы АҚШ-та тұңғыш рет американдық иппотерапевтер қауымдастығы да құрылды.
Қазақстанда да шипалы ілім қайта жанданды. Соңғы деректер бойынша, қазір бір ғана АҚШ-та атқа мініп жүру арқылы емдеудің 600-ден астам сауықтыру орталығы жұмыс істейді, Еуропада иппотерапия емі 20 жылдан бері тұрақты түрде қолданылуда


б/Сөйлемді толықтыр.

........келді. ........ ұзарды.Аулада ойнақтап ақ ... жүр. Лақтың достары көп. Олар ......, ......., ......., ........ достарымен бірге жайлауда жүр.



Көңілді тіл ертегісі

Ерте –ерте ертеде Көңілді тіл болыпты .

Тіл бір күні оңға қарай жүреді оңға қарап болған, Көңілді тіл енді солға қарай жүреді .Көңілді тіл көктен шуақты күнді көріп, онымен амандасуды жөн көрді. Жердегі гүлді көрген Көңілді тіл, гүлдерге қарай еңкейді. Көңілді тіл далаға шығып атқа отырып, жүйтки жөнелді.



в/ Ертегі әлемінде

Қорытындылау.

Төлдерді топтастырамыз және қандай өнім аламыз.

Сабақты бағалау: 

 

Оқушылар смайлик арқылы көңіл күйлерін көрсетеді.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?й жануарлары 3 сынып

Автор: Каймулдиева Акмарал Амандыковна

Дата: 06.04.2016

Номер свидетельства: 315859

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) ""Менің сүйікті жануарларым""
    ["seo_title"] => string(26) "menin_suiikti_zhanuarlarym"
    ["file_id"] => string(6) "538256"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580700876"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) ""Жануарлар қалай көбейеді?""
    ["seo_title"] => string(25) "zhanuarlar_kalai_kobeiedi"
    ["file_id"] => string(6) "538262"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580702140"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі"
    ["seo_title"] => string(34) "zhanuarlar_duniiesinin_rturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "412183"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493365509"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "?аза?станны? жануарлар ?лемі. Есімдік т?рлері "
    ["seo_title"] => string(49) "k-azak-stannyn-zhanuarlar-liemi-iesimdik-turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "207607"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430562462"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) ""Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары" 4 сынып Д?ниетану "
    ["seo_title"] => string(57) "shalg-yn-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-4-synyp-duniietanu"
    ["file_id"] => string(6) "166635"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422978513"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства