?аза?станны? ?сімдіктері мен жануарлары жайында ?ыс?аша т?сінік беру.
Жазы?тарды далалы? ??ір немесе дала деп атайды. Ал таулары к?п айма?тар таулы ?лке деп деп аталады. Елімізді? барлы? жерінде ?сімдіктер мен жануарлар тіршілік етеді. ?р ??ірді? ?зіне т?н ?сімдіктері мен жануарлары бар.
Оларды? таби?ат жа?дайлары: топыра?ы, ауа райы бір?алыпты емес; жыл бойы т?сетін жауын- шашын м?лшері де ?рт?рлі; тіпті жыл маусымдарыны? басталуы мен ая?талуында да айырмашылы?тар бар.
?андай жерде, ?андай ?лескілерде таралса да тірі а?залар ?зара ж?не ?лі таби?атпен бірлескенде ?ана тіршілік ете алады. Осындай бірлестікті таби?и бірлестік деп атайды.
Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары туралы т?сіндіру.
Шал?ын—елімізді? таби?и байлы?ы. Ш?птекті ?сімдіктер жаз бойы жай?алып ?сетін ыл?алы жеткілікті ша?ын ?лескілерді –к?гал, ал аума?ы жа?ынан ?лкендерін –шал?ын дейді.Шал?ында?ы ш?п жазды? басы мен ортасында ж?мса? болады. Пішен шабу осы кезе?де басталады. Пішен дайындайтын шал?ынды шабынды? дейді. Шал?ында мал жемейтін улы ?сімдіктер де кездеседі. Олар- у?ор?асын,сар?алда?. Шал?ында буна?денелілер к?п болады. Алуан т?рлі ?о?ыздар, шекшектер, т?кті аралар да ?аптап ж?реді. Бозтор?ай, б?дене, б?ктергі, б?ркіт сия?ты ??стар, сарш?на?, к?ртыш?ан сия?ты жануарлар да аз емес.
О?улы?пен ж?мыс. Тізбектей дауыстап о?ыту.
Д?птермен ж?мыс. К?н ретін жазу, осы к?нгі ауа райын шартты белгімен белгілеу. Улы ?сімдіктерді теріп жазу.
Просмотр содержимого документа
«"Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары" 4 сынып Д?ниетану »
Оралбекова Ардақ Турсынқызы
К.Нұрбаев атындағы Ақсуат орта
мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Пән: Дүниетану
Сынып: 4
Тақырыбы: Шалғын өсімдіктері мен жануарлары
Мақсаты:
Білімділік: .Шалғын өсімдіктері мен жануарлары, пайдасы, оларды қорғау туралы түсіндіру.
Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін , тіл байлығын, шалғын туралы ойын дамыту.
Тәрбиелік: Табиғатқа жанашыр болуға, оны қорғауға тәрбиелеу.
Сабақ типі: жаңа сабақ.
Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, презентациялау.
Көрнекілігі: «Шалғын өсімдіктері мен жануарлары» слайдтар.
Барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.
Оқушылардың зейінін, назарын сабаққа аудару.
ІІ.Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау.
Шалғын өсімдіктері мен жануарлары.
ІІІ.Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
Мұғалімнің әңгімесі:
Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары жайында қысқаша түсінік беру.
Жазықтарды далалық өңір немесе дала деп атайды. Ал таулары көп аймақтар таулы өлке деп деп аталады. Еліміздің барлық жерінде өсімдіктер мен жануарлар тіршілік етеді. Әр өңірдің өзіне тән өсімдіктері мен жануарлары бар.
Олардың табиғат жағдайлары: топырағы, ауа райы бірқалыпты емес; жыл бойы түсетін жауын- шашын мөлшері де әртүрлі; тіпті жыл маусымдарының басталуы мен аяқталуында да айырмашылықтар бар.
Қандай жерде, қандай үлескілерде таралса да тірі ағзалар өзара және өлі табиғатпен бірлескенде ғана тіршілік ете алады. Осындай бірлестікті табиғи бірлестік деп атайды.
Шалғын өсімдіктері мен жануарлары туралы түсіндіру.
Шалғын—еліміздің табиғи байлығы. Шөптекті өсімдіктер жаз бойы жайқалып өсетін ылғалы жеткілікті шағын үлескілерді –көгал, ал аумағы жағынан үлкендерін –шалғын дейді.Шалғындағы шөп жаздың басы мен ортасында жұмсақ болады. Пішен шабу осы кезеңде басталады. Пішен дайындайтын шалғынды шабындық дейді. Шалғында мал жемейтін улы өсімдіктер де кездеседі. Олар- уқорғасын,сарғалдақ. Шалғында бунақденелілер көп болады. Алуан түрлі қоңыздар, шекшектер, түкті аралар да қаптап жүреді. Бозторғай, бөдене, бөктергі, бүркіт сияқты құстар, саршұнақ, көртышқан сияқты жануарлар да аз емес.
Оқулықпен жұмыс. Тізбектей дауыстап оқыту.
Дәптермен жұмыс. Күн ретін жазу, осы күнгі ауа райын шартты белгімен белгілеу. Улы өсімдіктерді теріп жазу.
